新人教版九年级化学上册期中测试题含解析

新人教版九年级化学上册期中测试题含解析期中评估测试卷(时间：60分钟分值：100分)可能用到的相对原子质量：O16C12H1N14Cl35.5Zn65一、选择题(每小题2分，共30分)1下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是(D) 解析：水果榨果汁是将水果搅碎、过滤得到汁液，没有生成其他物质，属于物理变化。故选D。2下列关于空气的说法正确的是(A)A通常情况下，空气中氧气、氮气的体积比为14B空气中氮气的含量为78%C空气中二氧化碳的体积只占0.03%，因此它的作用很小D空气中含量最少的是稀有气体解析：B项中并未说明是体积分数，故错误；空气中二氧化碳的含量虽然很少，但却是光合作用的主要原料，故C项错；稀有气体在空气中的含量比二氧化碳多，故D项错；通常情况下，氧气约占空气总体积的1/5、氮气约占空气总体积的4/5，故空气中氧气、氮气的体积比为14。故选A。3下列图示实验操作中，正确的是(A) 解析：B中瓶塞没有倒放；C中试管内液体太多，而且没有用酒精灯外焰加热；D中称量时物、码位置反了。故选A。4以下是一些同学在一次实验操作考试中的做法，你认为正确的是(C)A把胶头滴管伸入试管中滴加液体 B在托盘天平上直接称量固体物质C用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部 D握住试管夹的短柄给试管内的药品加热解析：用滴管滴加液体时，滴管要竖直悬空，A错误；用托盘天平称量固体物质时，固体物质要放在纸上或玻璃器皿中，B错误；应握住试管夹的长柄给试管内的药品加热，D错误。故选C。5下图是X、Y两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是(D) AX是金属元素 BY元素的原子在化学反应中易得电子CX和Y形成化合物的化学式为MgCl2 DX、Y两种元素的化学性质很相似解析：X的原子核内有12个质子，X是镁元素，镁是金属元素，A正确；氯元素的原子最外层有7个电子，在化学反应中易得到电子形成8电子稳定结构，故B正确；镁原子最外层有2个电子，容易失去，因此镁元素的化合价为2价，氯原子的最外层有7个电子，容易得到1个电子，表现为1价，故X和Y形成化合物的化学式为MgCl2，C正确；X、Y两种原子的最外层电子数不同，原子得失电子的能力也不同，因此化学性质不相似，故D错误。故选D。6关于K和K的说法，正确的是(A)A属于同一种元素 B属于同一种粒子C核外电子数相同 D具有相同的电子层数解析：K是钾原子失去最外层的电子形成的，K和K具有相同的质子数，都属于钾元素。故选A。7.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是(A) AN4是一种单质BN4约占空气体积的78%CN4属于一种新型的化合物D由于N4与N2的组成元素相同，所以它们的性质相同解析：N4是由氮元素组成的单质之一；1个N4分子中有4个氮原子，与N2尽管组成元素相同，但性质因分子的构成不同而不同。故选A。8下列选项是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是(A) A B C D解析：由图示可知，A是由一种分子构成的物质，属于纯净物；B、C、D都是含有三种分子的混合物。故选A。9铬是人体必需的微量元素之一，适量摄入三价铬对人体有益，但六价铬对人体是有害的。下列化合物中，铬元素的化合价为6价的是(A)AK2Cr2O7 BCr(OH)2 CCr2(SO4)3 DCr2O3解析：根据在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零，可得A项中铬元素为6价，B项中铬元素为2价，C项中铬元素为3价，D项中铬元素为3价。故选A。10黄河是我们的母亲河，某化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知，可以通过：化学沉降(用明矾)；杀菌消毒(用漂白粉)；自然沉降；过滤等几个步骤对黄河水进行净化，合理的操作顺序是(B)A B C D解析：净水操作设计原则是：先自然净水，后人工净水；先除去不溶性杂质，后除去可溶性杂质。故选B。11下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是(C) 现象或事实 解释A 稀有气体可作保护气 原子核外电子达到相对稳定结构B 氧气和臭氧(O3)性质不完全相同 构成物质的分子不同C 物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变D 水通电分解 在化学变化中分子可以再分解析：物质具有热胀冷缩的性质，原因是构成物质的分子间间隔会随温度的改变而变化，但分子的大小不会发生改变。由此，C错误。故选C。12很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7)。下列关于柠檬酸的说法中正确的是(C)A属于氧化物 B由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成C氧元素的质量分数最大 D碳、氢、氧三种元素的质量比为687解析：柠檬酸中有C、H、O三种元素，不属于氧化物，故A错误；柠檬酸由C、H、O三种元素组成，每个柠檬酸分子由 6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成，故B错误；由柠檬酸分子的构成，及各原子的相对原子质量可推知，氧元素的质量分数最大，故C正确；柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比(126)(18)(167)9114，故D错误。故选C。13世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为7164，则RO2的化学式为(B)ACO2 BClO2 CSO2 DNO2解析：设R原子的相对原子质量为x，则有：x1627164，x716416235.5，所以，R元素为氯元素。故选B。14下列含氯物质的化学式中，氯元素的化合价最低的是(C)A用于漂白杀菌的次氯酸钠(NaClO) B用作鱼塘的杀菌消毒剂(ClO2)C用来调味的食盐(NaCl) D氯酸钾(KClO3)解析：根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0的原则可知：次氯酸钠中氯元素的化合价为1，二氧化氯中氯元素的化合价为4，食盐中氯元素的化合价为1，氯酸钾中氯元素的化合价为5。故选C。15有关尿素CO(NH2)2的说法正确的是(C)A尿素的相对分子质量为12161412246B尿素是一种氧化物C尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为3471D尿素中氮元素质量分数的计算式为Ar(N)MrCO(NH2)2100%解析：尿素的相对分子质量应为1216(1412)260，A项错误；尿素中含有四种元素，不是氧化物，B项错误；尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为1216(142)(14)3471，C项正确；D项分子应为Ar(N)2，故D项错误。故选C。二、填空题(共28分)16(6分)(1)请用化学用语填空：2个氢原子2H；二氧化氮分子NO2；氢氧根离子OH；五氧化二磷中氧元素的化合价P2O25。(2)写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示2个甲烷分子；“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。解析：(1)用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为2H；二氧化氮分子可表示为NO2；表示离子时，在符号右上角标出该离子所带的电荷数及符号，数字在前，符号在后，带1个单位电荷时，1要省略，故氢氧根离子可表示为OH；五氧化二磷中氧元素显2价，可表示为P2O25。(2)2CH4中数字“2”表示甲烷分子的个数为2；2CH4中的“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。17(8分)右图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件省略)，用化学用语填空： (1)物质的化学式：KMnO4。(2)物质中的阳离子：K。(3)物质中带点元素的化合价：5。(4)生成物的化学式：Fe3O4。18(8分)(2016大庆模拟)水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题： (1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有AD(填序号)。A工业废水直接排放 B工业废气处理后排放C禁止使用含磷洗衣粉 D大量使用化肥、农药(2)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是氢气，写出该反应的文字表达式：水通电氢气氧气。(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和异味。(4)检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法：煮沸。解析：(1)会造成水体污染的做法很多，工业废水直接排放，大量使用化肥、农药都会造成水体污染。(2)试管a与电源的负极相连，析出的是氢气；水通电生成氢气和氧气，文字表达式是：水通电氢气氧气。(3)活性炭能吸附水中的色素和异味。(4)硬水加入肥皂水后，形成的泡沫少，软水加入肥皂水后，形成的泡沫多，所以可以用肥皂水来检验水的硬度；硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁，前者加热分解能生成不溶的碳酸钙而沉淀下来，后者最终能生成不溶的氢氧化镁而沉淀下来，故生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸。19(6分)广西矿产资源丰富，铟的生产规模居世界同类企业首位。图1是元素周期表中铟元素的信息，图2是铟原子的结构示意图，回答下列问题。 (1)铟元素属于金属元素，其原子核外共有5个电子层。(2)在化学反应中，铟原子容易失去(或失去3个)电子形成铟离子，铟离子的化学符号为In3。(3)画出第13号元素的原子结构示意图： ，该元素与铟元素在元素周期表中处于同一个族(选填“周期”或“族”)。解析：(1)铟字的偏旁是“钅”，故铟元素属于金属元素；由原子结构示意图可知铟原子核外有5个电子层。(2)铟原子最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子而带上3个单位的正电荷，符号为In3。(3)13号元素是铝元素，其原子结构示意图为 ；其最外层也有3个电子，故与铟元素位于同一族。三、实验探究题(共28分)20(20分)实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 (1)写出编号所指仪器的名称：铁架台；试管；长颈漏斗；集气瓶。(2)以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下面横线上：A中试管口应略向下倾斜；E中导管应伸至接近底部。上述装置改正后，请继续回答下列问题。(3)小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和E或F或G(填字母)进行组装，此反应的文字表达式为氯酸钾二氧化锰加热氯化钾氧气。小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是二氧化锰，在两个反应中它都起催化作用。请你写出小晴制取氧气的文字表达式：过氧化氢二氧化锰水氧气。(4)装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点：可控制反应的发生和停止。(5)有一名同学欲利用G装置用排空气法收集氧气，则氧气应从导管口a通入，验证此装置是否收集满氧气的方法是把带火星的木条放在b处，若带火星的木条复燃，则已收集满。21(8分)某课外活动小组在学习了“空气中氧气含量的测定”实验后，知道P2O5不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进： 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如图所示。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替缓慢推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约10mL。(2)在加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是使注射器内的氧气与红磷充分反应。写出该反应的文字表达式：红磷氧气点燃五氧化二磷。(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)装置漏气(合理即可)。解析：在实验过程中交替缓慢推动两个注射器的活塞，是为了使注射器内的氧气和红磷充分反应；氧气约占空气体积的1/5，所以充分反应后，注射器内气体减少的体积约为50 mL1/510 mL。本实验成功的关键是装置不漏气。四、计算题(共14分)22某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示，请回答下列问题：牌口服液主要成分：葡萄糖酸锌化学式：C12H22O14Zn含锌量：每支口服液含锌m mg(1)葡萄糖酸锌是由4种元素组成的，其中，碳、氢、氧、锌元素的原子个数比