第一学期少先队工作总结_2

第一学期少先队工作总结 当新年的钟声敲响，宣告着新的一年来临的同 时，也在预示着又一个学期接近尾声了。本学期， 我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制 订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作 落实，注重活动实效。回顾本学期少先队工作历程， 我们欣喜地发现，一路来我们收获了累累硕果，少 先队工作又踏上了一个新的台阶。 一、加强少先队自身建设。 （1）加强辅导员队伍建设 本学期，我校十分重视辅导员的培训工作，积 极组织辅导员参加各种形式的培训，提高辅导员的 业务能力水平，培养了一批较为优秀的中队辅导员。 （2）抓好我校少先队的各项常规工作，促使 少先队组织始终充满活力。 坚持规范的升旗仪式，让每周的升旗仪式成为 教育学生、表彰学生的平台。每周一的升旗仪式， 安排一名优秀少先队员以“爱国主义教育、文明礼 仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关 爱他人的教育”等主题进行国旗下讲话，通过有针 对性的讲话，对学生进行爱国主义教育及思想道德 教育。 坚持开发建设好校园内的德育阵地。黑板报、 广播站、橱窗是少先队的三个主要的宣传阵地，大 队及各中队及时把身边的具有一定意义的事件及时 地在这些阵地上加以报道宣传，推动道德教育的开 展。组织队员积极参与红领巾广播站的活动，多向 广播站投稿，更换好每一期的黑板报，板报设计体 现学校特色和各班的个性，大队部对各中队每一期 的板报都组织进行检查、评比。 坚持加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部 积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使 其成为协助老师管理班级，校长管理学校的得力助 手。加强少先队小社团建设，坚持定时开展社团活 动，本学期“环保小卫士” “护绿队” “志愿服务生” 等社团活动均能顺利开展，并取得不菲成绩。 二、发挥少先队组织的活动优势，开展丰富多 彩的主题活动，提高少年儿童素质。 本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开 展丰富多彩的少先队活动，培养队员的个性特长， 呵护队员健康成长。 （一）开展“手拉手”互助活动。班级建立帮 学对子，从学习、生活各方面，互相帮助，共同进 步。普通学校和智通学校建立结对子关系，培养学 生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母 等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会， 爱祖国。 （二）利用传统节日、纪念日，开展系列教育 活动。利用教师节、国庆节、建队日、重阳节、元 旦等等，对队员们进行有针对性的教育。如教师节 开展 “尊师重教”活动，通过黑板报、手抄报比 赛、给老师献上自制贺卡等形式，让队员们加深对 老师的理解，体会老师的一番苦心，从而更尊重老 师；国庆节开展“喜迎国庆六十周年”系列活动， 通过书法、写作、手抄报、演讲比赛对广大队员进 行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们 牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、 人生观、价值观；重阳节组织少先队员到敬老院慰 问老人，让学生懂得孝敬老人；在建队日，广泛开 展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断 加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务， 了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员 在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活， 引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队 添光彩；元旦，举行一年级新队员入队仪式，举办 了“和谐校园大合唱”比赛，为队员们提供展示才 艺的平台，培养队员们自信心。这学期一系列教育 活动的开展，皆取得了良好的教育效果。 （三）组织学生参加校外社会实践活动。为增 加学生的社会实践能力，加深学生之间的友谊，我 校于 10 月 29 日组织中高年段的学生到清远奇乐农 庄游玩。这次活动不仅使学生的紧张情绪得到了放 松，陶冶了同学们的情操，培养了他们积极的生活 态度，而且加深了彼此间的友谊。同时本次活动培 养了同学的动手实践能力，激发了孩子们的自己动 手做饭菜的热情，也体会到父母在工作之余仍要操 持家务的辛劳。 （四）积极配合团市委开展“爱心海洋”公益 活动的开展。我大队部组织配合“爱心海洋”开展 了“让红领巾在爱心传递中飞扬”活动。这次活动 得到了学校领导的大力支持，通过有效的宣传发动， 得到了全体辅导员及少先队员的积极响应，最终获 得了圆满成功。本次活动，全校共购买贺卡 2292 枚，合计捐资元。队员们在活动中学会了感恩，懂 得了用感恩之心去感谢所有帮助过自己的人，包括 父母、老师、朋友，懂得了如何与人交流、沟通； 同时懂得了即便自己的力量微薄，也应尽量去帮助 他人，明白了授人玫瑰手留余香的道理。 （五）认真落实甲流预防工作。通过举办预防 h1n1 甲流疾病的知识讲座，让队员们了解 h1n1 甲 流疾病的症状及预防措施，把创建平安校园活动继 续延伸和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育教 学活动中，确保校园的一方平安。 总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动， 尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育， 让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途 径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们 感受到少先队组织的凝聚力。 已经过去的 XX 年，我校通过了“省红领巾示 范校”的评审组的考核，被正式授予“红领巾示范 校” ，这将激励我们在以后的工作中，再接再励， 戒骄戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再 上一个新的台阶！ 当新年的钟声敲响，宣告着新的一年来临的同 时，也在预示着又一个学期接近尾声了。本学期， 我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制 订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作 落实，注重活动实效。回顾本学期少先队工作历程， 我们欣喜地发现，一路来我们收获了累累硕果，少 先队工作又踏上了一个新的台阶。 一、加强少先队自身建设。 （1）加强辅导员队伍建设 本学期，我校十分重视辅导员的培训工作，积 极组织辅导员参加各种形式的培训，提高辅导员的 业务能力水平，培养了一批较为优秀的中队辅导员。 （2）抓好我校少先队的各项常规工作，促使 少先队组织始终充满活力。 坚持规范的升旗仪式，让每周的升旗仪式成为 教育学生、表彰学生的平台。每周一的升旗仪式， 安排一名优秀少先队员以“爱国主义教育、文明礼 仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关 爱他人的教育”等主题进行国旗下讲话，通过有针 对性的讲话，对学生进行爱国主义教育及思想道德 教育。 坚持开发建设好校园内的德育阵地。黑板报、 广播站、橱窗是少先队的三个主要的宣传阵地，大 队及各中队及时把身边的具有一定意义的事件及时 地在这些阵地上加以报道宣传，推动道德教育的开 展。组织队员积极参与红领巾广播站的活动，多向 广播站投稿，更换好每一期的黑板报，板报设计体 现学校特色和各班的个性，大队部对各中队每一期 的板报都组织进行检查、评比。 坚持加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部 积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使 其成为协助老师管理班级，校长管理学校的得力助 手。加强少先队小社团建设，坚持定时开展社团活 动，本学期“环保小卫士” “护绿队” “志愿服务生” 等社团活动均能顺利开展，并取得不菲成绩。 二、发挥少先队组织的活动优势，开展丰富多 彩的主题活动，提高少年儿童素质。 本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开 展丰富多彩的少先队活动，培养队员的个性特长， 呵护队员健康成长。 （一）开展“手拉手”互助活动。班级建立帮 学对子，从学习、生活各方面，互相帮助，共同进 步。普通学校和智通学校建立结对子关系，培养学 生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母 等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会， 爱祖国。 （二）利用传统节日、纪念日，开展系列教育 活动。利用教师节、国庆节、建队日、重阳节、元 旦等等，对队员们进行有针对性的教育。如教师节 开展 “尊师重教”活动，通过黑板报、手抄报比 赛、给老师献上自制贺卡等形式，让队员们加深对 老师的理解，体会老师的一番苦心，从而更尊重老 师；国庆节开展“喜迎国庆六十周年”系列活动， 通过书法、写作、手抄报、演讲比赛对广大队员进 行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们 牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、 人生观、价值观；重阳节组织少先队员到敬老院慰 问老人，让学生懂得孝敬老人；在建队日，广泛开 展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断 加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务， 了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员 在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活， 引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队 添光彩；元旦，举行一年级新队员入队仪式，举办 了“和谐校园大合唱”比赛，为队员们提供展示才 艺的平台，培养队员们自信心。这学期一系列教育 活动的开展，皆取得了良好的教育效果。 （三）组织学生参加校外社会实践活动。为增 加学生的社会实践能力，加深学生之间的友谊，我 校于 10 月 29 日组织中高年段的学生到清远奇乐农 庄游玩。这次活动不仅使学生的紧张情绪得到了放 松，陶冶了同学们的情操，培养了他们积极的生活 态度，而且加深了彼此间的友谊。同时本次活动培 养了同学的动手实践能力，激发了孩子们的自己动 手做饭菜的热情，也体会到父母在工作之余仍要操 持家务的辛劳。 （四）积极配合团市委开展“爱心海洋”公益 活动的开展。我大队部组织配合“爱心海洋”开展 了“让红领巾在爱心传递中飞扬”活动。这次活动 得到了学校领导的大力支持，通过有效的宣传发动， 得到了全体辅导员及少先队员的积极响应，最终获 得了圆满成功。本次活动，全校共购买贺卡 2292 枚，合计捐资元。队员们在活动中学会了感恩，懂 得了用感恩之心去感谢所有帮助过自己的人，包括 父母、老师、朋友，懂得了如何与人交流、沟通； 同时懂得了即便自己的力量微薄，也应尽量去帮助 他人，明白了授人玫瑰手留余香的道理。 （五）认真落实甲流预防工作。通过举办预防 h1n1 甲流疾病的知识讲座，让队员们了解 h1n1 甲 流疾病的症状及预防措施，把创建平安校园活动继 续延伸和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育教 学活动中，确保校园的一方平安。 总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动， 尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育， 让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途 径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们 感受到少先队组织的凝聚力。 已经过去的 XX 年，我校通过了“省红领巾示 范校”的评审组的考核，被正式授予“红领巾示范 校” ，这将激励我们在以后的工作中，再接再励， 戒骄戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再 上一个新的台阶！ 当新年的钟声敲响，宣告着新的一年来临的同 时，也在预示着又一个学期接近尾声了。本学期， 我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制 订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作 落实，注重活动实效。回顾本学期少先队工作历程， 我们欣喜地发现，一路来我们收获了累累硕果，少 先队工作又踏上了一个新的台阶。 一、加强少先队自身建设。 （1）加强辅导员队伍建设 本学期，我校十分重视辅导员的培训工作，积 极组织辅导员参加各种形式的培训，提高辅导员的 业务能力水平，培养了一批较为优秀的中队辅导员。 （2）抓好我校少先队的各项常规工作，促使 少先队组织始终充满活力。 坚持规范的升旗仪式，让每周的升旗仪式成为 教育学生、表彰学生的平台。每周一的升旗仪式， 安排一名优秀少先队员以“爱国主义教育、文明礼 仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关 爱他人的教育”等主题进行国旗下讲话，通过有针 对性的讲话，对学生进行爱国主义教育及思想道德 教育。 坚持开发建设好校园内的德育阵地。黑板报、 广播站、橱窗是少先队的三个主要的宣传阵地，大 队及各中队及时把身边的具有一定意义的事件及时 地在这些阵地上加以报道宣传，推动道德教育的开 展。组织队员积极参与红领巾广播站的活动，多向 广播站投稿，更换好每一期的黑板报，板报设计体 现学校特色和各班的个性，大队部对各中队每一期 的板报都组织进行检查、评比。 坚持加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部 积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使 其成为协助老师管理班级，校长管理学校的得力助 手。加强少先队小社团建设，坚持定时开展社团活 动，本学期“环保小卫士” “护绿队” “志愿服务生” 等社团活动均能顺利开展，并取得不菲成绩。 二、发挥少先队组织的活动优势，开展丰富多 彩的主题活动，提高少年儿童素质。 本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开 展丰富多彩的少先队活动，培养队员的个性特长， 呵护队员健康成长。 （一）开展“手拉手”互助活动。班级建立帮 学对子，从学习、生活各方面，互相帮助，共同进 步。普通学校和智通学校建立结对子关系，培养学 生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母 等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会， 爱祖国。 （二）利用传统节日、纪念日，开展系列教育 活动。利用教师节、国庆节、建队日、重阳节、元 旦等等，对队员们进行有针对性的教育。如教师节 开展 “尊师重教”活动，通过黑板报、手抄报比 赛、给老师献上自制贺卡等形式，让队员们加深对 老师的理解，体会老师的一番苦心，从而更尊重老 师；国庆节开展“喜迎国庆六十周年”系列活动， 通过书法、写作、手抄报、演讲比赛对广大队员进 行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们 牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、 人生观、价值观；重阳节组织少先队员到敬老院慰 问老人，让学生懂得孝敬老人；在建队日，广泛开 展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断 加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务， 了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员 在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活， 引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队 添光彩；元旦，举行一年级新队员入队仪式，举办 了“和谐校园大合唱”比赛，为队员们提供展示才 艺的平台，培养队员们自信心。这学期一系列教育 活动的开展，皆取得了良好的教育效果。 （三）组织学生参加校外社会实践活动。为增 加学生的社会实践能力，加深学生之间的友谊，我 校于 10 月 29 日组织中高年段的学生到清远奇乐农 庄游玩。这次活动不仅使学生的紧张情绪得到了放 松，陶冶了同学们的情操