第二学期少先队工作计划_4

第二学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期，我校少先队工作坚持“勤奋学习、快 乐生活、全面发展”的要求，着力营造少先队工作 的良好氛围，继续深入贯彻关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见 ，充分发挥 少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以 弘扬和培育民族精神为核心，以文明礼仪行为的养 成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为 规范为主线，增强队员的爱国思想和实践能力，培 养健康、快乐的“景小”人，把学校少先队工作推 向新的台阶。 二、校园德育主题 ：学礼、知礼、行礼，我 是文明小学生 三、主要工作： 1、强化辅导员在学校德育工作中的地位和作 用，加强教师理论、辅导员纲要培训学习，努力提 高学校少先队工作的整体水平，促进学校少先队工 作科学有效地开展。 2、以“学礼、知礼、行礼”活动为重点，结 合细节、榜样教育，加强队员的行为习惯养成教育， 从细小处切实提高队员的文明礼仪素养。 3、结合各节日开展好少先队主题活动，引导 学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。 4、优化组织管理，抓好中队建设，完善文明 班评比制度，继续加强“红领巾巡视团”队伍建设。 少先队进一步规范卫生检查队伍、执周中队队伍、 评操员队伍，细化他们的岗位职责和要求，真正使 小干部得到锻炼。 5、办好“小辣椒红领巾广播站”和小记者社 团，利用广播站、少先队宣传栏，让学生在耳濡目 染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。 6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育 资源和校外志愿辅导员资源，充实学校少先队教育 力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。 7、加强安全、环保、法制教育，加大和关心 问题学生的教育、转化，开设“开心姐姐信箱” 。 8、继续深化“雏鹰争章”活动。 9、创建“xx 省红领巾示范学校” ，迎接“xx 省红领巾示范学校”评估，召开学校首届少代会， 广泛征集队员的小题案，充分反映少先队员的心声， 体现少先队员小主人翁精神。 四、具体措施： 1.以人为本，抓好队伍建设。 （1）增强责任、安全意识：每个教师都应关 心每一个学生，积极主动、耐心细致，树立德育是 为全体学生提供服务的观念，关注细节、榜样教育 作用，为学生的生活、学习、心理成长提供全方位 的服务，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，强 调“生命教育” ，增强学生自主认识、珍惜生命， 实现自我成长。 （2）抓好队伍建设：学生的健康成长离不开 辅导员的辛勤劳动，辅导员素质的提高是德育成功 的基础，为此，学校将通过辅导员培训、评优等途 径，提高全校辅导员的整体素质，形成一支素质优 良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 2以活动为载体，注重体验与实践。 （1）狠抓养成常规教育。本学期，全校要以 “学礼、知礼、行礼”活动为重点，结合学校“一 月一习惯，一周一规范”养成教育，全体师生继续 强化养成教育活动，并努力做到、做好。辅导员和 教师要注重抓小、抓实、抓具体，努力使每个学生 行为规范达到合格，通过各种评比，使学生养成良 好的行为习惯。 （2）继续深化“雏鹰争章”活动。学校本学 期结合新的 xx 省“雏鹰争章”细则，设环保章、 科技章、艺术章、博客章，习惯章等，认真组织学 生积极开展争章活动，让“雏鹰争章”活动在校园 中形成一道风景线。 （3）结合各节日开展好少先队主题活动。各 种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源， 特别是今年新中国成立 60 周年，少先队开展各项 主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。如：3 月份是雷锋月、礼仪月系列活动，少先队开展“我 是 09 小雷锋” 、 “美在语言、美在仪表、美在行为” 系列红领巾行动，在校园中掀起学雷锋、查找校园 不文明行为等行动，让队员形成“我是校园小主人” 的主人翁观念。各中队还开展“我为妈妈、老师送 上一句温馨话”庆祝“三八”节感恩活动和“护 绿小卫士”系列环保植树活动。4 月份开展开展 “感动校园好孩子”宣传评比活动、 “节能减排” 环保小行动、 “大手拉小手共创友好中队”活 动和“班容班貌我参与”评比等活动。5 月份开展 科技节活动，利用广播站、少先队橱窗深入开展、 宣传“感动校园好孩子”评比活动。6 月份庆祝 “六一”艺术节活动，新队员入队等。 （4）办好少先队“小辣椒广播站”和小记者 社团。通过“校园广播”这一宣传窗口，给班级和 学生提供一个自我展示的舞台，真正让校园新闻起 到一个浓郁校园文化气息的作用。大队部还将抓好 特色栏目、优秀节目等选拔活动，增加少先队红领 巾歌曲的播放等，使小广播更具吸引力。各中队要 充分发挥班级建设中宣传阵地的作用，如：黑板报、 班级博客、学习园地、荣誉版等，做到及时更新， 结合学校德育主题，突出重点教育，服务学生，促 进其身心健康地成长。 （5）坚持周一升旗仪式，如遇下雨天气改在 室内进行，利用每周一的升旗仪式，坚持对广大师 生进行爱国主义教育，共同规范升旗仪式礼仪，改 革升旗手讲稿和国旗下讲话，抓好培训小旗手讲话， 突出特色，国旗下讲话结合时事、学校德育主题， 做到内容详实，针对性强，讲究实效。 五、活动具体安排： 二月份 1、召开开学典礼，升旗仪式等。 2、抓好新学期校园、教室环境布置，更换橱 窗、板报等。 3、继续开展“文明班级”评比活动，规范、 细化各项制度。 4、制定少先队工作计划，继续准备创建“xx 省红领巾示范学校”工作。 5、召开大队委会议，布置本学期活动。 6、训练鼓号队、升旗队。 7、召开辅导员、中队长会议。 8、宣传“美在语言、美在仪表、美在行为” 系列红领巾行动。 三月份 1、继续开展行为规范养成教育。 2、开展“我为妈妈、老师送上一句温馨话” 庆祝“三八”节感恩活动。 3、 “雷锋精神伴我行我是 09 小雷锋” ” 主题月活动。 4、 “护绿小卫士”系列环保植树活动。 5、召开学校首届少代会。 6、 “小辣椒”广播站开播。 7、开展安全教育活动。 四月份 1、春游活动。 2、清明节组织开展“凭吊先烈，爱我中华” 系列网上祭奠教育活动。 3、进行“班容班貌我设计”评比活动 4、结合节约资源“四个一”活动（节约每一 滴水、一张纸、一粒米、一度电）开展“节能减排” 环保小行动活动。 5、 “大手拉小手共创友好中队”活动。 。 6、广播站宣传开展“感动校园好孩子”评比 活动 7、开设“开心姐姐信箱” 。 五月份: 1、学校开展开放日活动。 2、组织第二批新队员入队。 3、开展科技节比赛。 4、继续宣传发动“感动校园好孩子”评选。 六、七月份： 1、举行“庆六一暨“感动校园好孩子” 颁奖”大队主题活动。 2、期末复习总动员、心理辅导。 3、文明班评选、汇总。 4、表彰“雏鹰争章”活动。 5、安全法制教育和少先队资料收集、整理、 一、指导思想 本学期，我校少先队工作坚持“勤奋学习、快 乐生活、全面发展”的要求，着力营造少先队工作 的良好氛围，继续深入贯彻关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见 ，充分发挥 少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以 弘扬和培育民族精神为核心，以文明礼仪行为的养 成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为 规范为主线，增强队员的爱国思想和实践能力，培 养健康、快乐的“景小”人，把学校少先队工作推 向新的台阶。 二、校园德育主题 ：学礼、知礼、行礼，我 是文明小学生 三、主要工作： 1、强化辅导员在学校德育工作中的地位和作 用，加强教师理论、辅导员纲要培训学习，努力提 高学校少先队工作的整体水平，促进学校少先队工 作科学有效地开展。 2、以“学礼、知礼、行礼”活动为重点，结 合细节、榜样教育，加强队员的行为习惯养成教育， 从细小处切实提高队员的文明礼仪素养。 3、结合各节日开展好少先队主题活动，引导 学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。 4、优化组织管理，抓好中队建设，完善文明 班评比制度，继续加强“红领巾巡视团”队伍建设。 少先队进一步规范卫生检查队伍、执周中队队伍、 评操员队伍，细化他们的岗位职责和要求，真正使 小干部得到锻炼。 5、办好“小辣椒红领巾广播站”和小记者社 团，利用广播站、少先队宣传栏，让学生在耳濡目 染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。 6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育 资源和校外志愿辅导员资源，充实学校少先队教育 力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。 7、加强安全、环保、法制教育，加大和关心 问题学生的教育、转化，开设“开心姐姐信箱” 。 8、继续深化“雏鹰争章”活动。 9、创建“xx 省红领巾示范学校” ，迎接“xx 省红领巾示范学校”评估，召开学校首届少代会， 广泛征集队员的小题案，充分反映少先队员的心声， 体现少先队员小主人翁精神。 四、具体措施： 1.以人为本，抓好队伍建设。 （1）增强责任、安全意识：每个教师都应关 心每一个学生，积极主动、耐心细致，树立德育是 为全体学生提供服务的观念，关注细节、榜样教育 作用，为学生的生活、学习、心理成长提供全方位 的服务，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，强 调“生命教育” ，增强学生自主认识、珍惜生命， 实现自我成长。 （2）抓好队伍建设：学生的健康成长离不开 辅导员的辛勤劳动，辅导员素质的提高是德育成功 的基础，为此，学校将通过辅导员培训、评优等途 径，提高全校辅导员的整体素质，形成一支素质优 良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 2以活动为载体，注重体验与实践。 （1）狠抓养成常规教育。本学期，全校要以 “学礼、知礼、行礼”活动为重点，结合学校“一 月一习惯，一周一规范”养成教育，全体师生继续 强化养成教育活动，并努力做到、做好。辅导员和 教师要注重抓小、抓实、抓具体，努力使每个学生 行为规范达到合格，通过各种评比，使学生养成良 好的行为习惯。 （2）继续深化“雏鹰争章”活动。学校本学 期结合新的 xx 省“雏鹰争章”细则，设环保章、 科技章、艺术章、博客章，习惯章等，认真组织学 生积极开展争章活动，让“雏鹰争章”活动在校园 中形成一道风景线。 （3）结合各节日开展好少先队主题活动。各 种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源， 特别是今年新中国成立 60 周年，少先队开展各项 主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。如：3 月份是雷锋月、礼仪月系列活动，少先队开展“我 是 09 小雷锋” 、 “美在语言、美在仪表、美在行为” 系列红领巾行动，在校园中掀起学雷锋、查找校园 不文明行为等行动，让队员形成“我是校园小主人” 的主人翁观念。各中队还开展“我为妈妈、老师送 上一句温馨话”庆祝“三八”节感恩活动和“护 绿小卫士”系列环保植树活动。4 月份开展开展 “感动校园好孩子”宣传评比活动、 “节能减排” 环保小行动、 “大手拉小手共创友好中队”活 动和“班容班貌我参与”评比等活动。5 月份开展 科技节活动，利用广播站、少先队橱窗深入开展、 宣传“感动校园好孩子”评比活动。6 月份庆祝 “六一”艺术节活动，新队员入队等。 （4）办好少先队“小辣椒广播站”和小记者 社团。通过“校园广播”这一宣传窗口，给班级和 学生提供一个自我展示的舞台，真正让校园新闻起 到一个浓郁校园文化气息的作用。大队部还将抓好 特色栏目、优秀节目等选拔活动，增加少先队红领 巾歌曲的播放等，使小广播更具吸引力。各中队要 充分发挥班级建设中宣传阵地的作用，如：黑板报、 班级博客、学习园地、荣誉版等，做到及时更新， 结合学校德育主题，突出重点教育，服务学生，促 进其身心健康地成长。 （5）坚持周一升旗仪式，如遇下雨天气改在 室内进行，利用每周一的升旗仪式，坚持对广大师 生进行爱国主义教育，共同规范升旗仪式礼仪，改 革升旗手讲稿和国旗下讲话，抓好培训小旗手讲话， 突出特色，国旗下讲话结合时事、学校德育主题， 做到内容详实，针对性强，讲究实效。 五、活动具体安排： 二月份 1、召开开学典礼，升旗仪式等。 2、抓好新学期校园、教室环境布置，更换橱 窗、板报等。 3、继续开展“文明班级”评比活动，规范、 细化各项制度。 4、制定少先队工作计划，继续准备创建“xx 省红领巾示范学校”工作。 5、召开大队委会议，布置本学期活动。 6、训练鼓号队、升旗队。 7、召开辅导员、中队长会议。 8、宣传“美在语言、美在仪表、美在行为” 系列红领巾行动。 三月份 1、继续开展行为规范养成教育。 2、开展“我为妈妈、老师送上一句温馨话” 庆祝“三八”节感恩活动。 3、 “雷锋精神伴我行我是 09 小雷锋” ” 主题月活动。 4、 “护绿小卫士”系列环保植树活动。 5、召开学校首届少代会。 6、 “小辣椒”广播站开播。 7、开展安全教育活动。 四月份 1、春游活动。 2、清明节组织开展“凭吊先烈，爱我中华” 系列网上祭奠教育活动。 3、进行“班容班貌我设计”评比活动 4、结合节约资源“四个一”活动（节约每一 滴水、一张纸、一粒米、一度电）开展“节能减排” 环保小行动活动。 5、 “大手拉小手共创友好中队”活动。 。 6、广播站宣传开展“感动校园好孩子”评比 活动 7、开设“开心姐姐信箱” 。 五月份: 1、学校开展开放日活动。 2、组织第二批新队员入队。 3、开展科技节比赛。 4、继续宣传发动“感动校园好孩子”评选。 六、七月份： 1、举行“庆六一暨“感动校园好孩子” 颁奖”大队主题活动。 2、期末复习总动员、心理辅导。 3、文明班评选、汇总。 4、表彰“雏鹰争章”活动。 5、安全法制教育和少先队资料收集、整理、 一、指导思想 本学期，我校少先队工作坚持“勤奋学习、快 乐生活、全面发展”的要求，着力营造少先队工作 的良好氛围，继续深入贯彻关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见 ，充分发挥 少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以 弘扬和培育民族精神为核心，以文明礼仪行为的养 成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为 规范为主线，增强队员的爱国思想和实践能力，培 养健康、快乐的“景小”人，把学校少先队工作推 向新的台阶。 二、校园德育主题 ：学礼、知礼、行礼，我 是文明小学生 三、主要工作： 1、强化辅导员在学校德育工作中的地位和作 用，加强教师理论、辅导员纲要培训学习，努力提 高学校少先队工作的整体水平，促进学校少先队工 作科学有效地开展。 2、以“学礼、知礼、行礼”活动为重点，结 合细节、榜样教育，加强队员的行为习惯养成教育， 从细小处切实提高队员的文明礼仪素养。 3、结合各节日开展好少先队主题活动，引导 学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。 4、优化组织管理，抓好中队建设，完善文明 班评比制度，继续加强“红领巾巡视团”队伍建设。 少先队进一步规范卫生检查队伍、执周中队队伍、 评操员队伍，细化他们的岗位职责和要求，真正使 小干部得到锻炼。 5、办好“小辣椒红领巾广播站”和小记者社 团，利用广播站、少先队宣传栏，让学生在耳濡目 染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。 6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育 资源和校外志愿辅导员资源，充实学校少先队教育 力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。 7、加强安全、环保、法制教育，加大和关心 问题学生的教育、转化，开设“开心姐姐信箱” 。 8、继续深化“雏鹰争章”活动。 9、创建“xx 省红领巾示范学校” ，迎接“xx 省红领巾示范学校”评估，召开学校首届少代会， 广泛征集队员的小题案，充分反映少先队员的心声， 体现少先队员小主人翁精神。 四、具体措施： 1.以人为本，抓好队伍建设。 （1）增强责任、安全意识：每个教师都应关 心每一个学生，积极主动、耐心细致，树立德育是 为全体学生提供服务的观念，关注细节、榜样教育 作用，为学生的生活、学习、心理成长提供全方位 的服务，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，强 调“生命教育” ，增强学生自主认识、珍惜生命， 实现自我成长。 （2）抓好队伍建设：学生的健康成长离不开 辅导员的辛勤劳动，辅导员素质的提高是德育成功 的基础，为此，学校将通过辅导员培训、评优等途 径，提高全校辅导员的整体素质，形成一支素质优 良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 2以活动为载体，注重体验与实践。 （1）狠抓养成常规教育。本学期，全校要以 “学礼、知礼、行礼”活动为重点，结合学校“一 月一习惯，一周一规范”养成教育，全体师生继续 强化养成教育活动，并努力做到、做好。辅导员和 教师要注重抓小、抓实、抓具体，努力使每个学生 行为规范达到合格，通过各种评比，使学生养成良 好的行为习惯。 （2）继续深化“雏鹰争章”活动。学校本学 期结合新的 xx 省“雏鹰争章”细则，设环保章、 科技章、艺术章、博客章，习惯章等，认真组织学 生积极开展争章活动，让“雏鹰争章”活动在校园 中形成一道风景线。 （3）结合各节日开展好少先队主题活动。各 种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源， 特别是今年新中国成立 60 周年，少先队开展各项 主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。如：3 月份是雷锋月、礼仪月系列活动，少先队开展“我 是 09 小雷锋” 、 “美在语言、美在仪表、美在行为” 系列红领巾行动，在校园中掀起学雷锋、查找校园 不文明行为等行动，让队员形成“我是校园小主人” 的主人翁观念。各中队还开展“我为妈妈、老师送 上一句温馨话”庆祝“三八”节感恩活动和“护 绿小卫士”系列环保植树活动。4 月份开展开展 “感动校园好孩子”宣传评比活动、 “节能减排” 环保小行动、 “大手拉小手共创友好中队”活 动和“班容班貌我参与”评比等活动。5 月份开展 科技节活动，利用广播站、少先队橱窗深入开展、 宣传“感动校园好孩子”评比活动。6 月份庆祝 “六一”艺术节活动，新队员入队等。 （4）办好少先队“小辣椒广播站”和小记者 社团。通过“校园广播”这一宣传窗口，给班级和 学生提供一个自我展示的舞台，真正让校园新闻起 到一个浓郁校园文化气息的作用。大队部还将抓好 特色栏目、优秀节目等选拔活动，增加少先队红领 巾歌曲的播放等，使小广播更具吸引力。各中队要 充分发挥班级建设中宣传阵地的作用，如：黑板报、 班级博客、学习园地、荣誉版等，做到及时更新， 结合学校德育主题，突出重点