暑期教师全员培训计划

XX 年暑期教师全员培训计划 一、目的意义: 为贯彻落实市教育局有关教师暑假培训的会议 精神，进一步提高广大教师思想和业务素质，扎实 开展校本研究，提高教师的理论素养和实践能力， 尽快建立一支适应基础教育课程改革需要的师资队 伍，保障教育改革的顺利进行，结合本校实际，为 使培训落到实处、收到实效，特制定学校暑期教师 培训计划。 二、培训方式、内容、时间: 培训采取集中培训的方式，由学校、镇办、市 级等教育部门统一组织，进行新课程、课标、教材、 教法、新课程与信息技术的整合、网络管理等方面 的骨干教师、全员教师培训，培训时间具体时间见 安排表。 我校培训内容为： 1、 2、 3、学校特色教育科研培训： 尝试教学法理论与实践系统培训 语文教研组快速作文教学理论与实践系统培 训 三、具体要求： 1、按照培训责任分工、实行责任负责制，责 任人负责参训人员的考勤、考核，并做好记录； 2、培训人员要遵守作息时间，不无故迟到、 早退和缺席，遵守会议纪律，认真参加培训，做好 记录，完成作业任务，积极参加讨论。 3.在培训结束后结合工作实际总结学习情况、 心得，形成书面材料。 4、将每位参训人员培训、考试等情况，按上 级有关规定，与教师年度考核，职称评定挂钩。 四、培训时间： 1、省、市统一组织的按省通知执行。 2、教育办组织的按教育办通知执行。 3、我校的全员培训时间为： 8 月 26 日30 日，每日上午 8：30 11：30，下午分教研组集中讨论、整理笔记，集中 学习新教材、教参、备课时间。 一、目的意义: 为贯彻落实市教育局有关教师暑假培训的会议 精神，进一步提高广大教师思想和业务素质，扎实 开展校本研究，提高教师的理论素养和实践能力， 尽快建立一支适应基础教育课程改革需要的师资队 伍，保障教育改革的顺利进行，结合本校实际，为 使培训落到实处、收到实效，特制定学校暑期教师 培训计划。 二、培训方式、内容、时间: 培训采取集中培训的方式，由学校、镇办、市 级等教育部门统一组织，进行新课程、课标、教材、 教法、新课程与信息技术的整合、网络管理等方面 的骨干教师、全员教师培训，培训时间具体时间见 安排表。 我校培训内容为： 1、 2、 3、学校特色教育科研培训： 尝试教学法理论与实践系统培训 语文教研组快速作文教学理论与实践系统培 训 三、具体要求： 1、按照培训责任分工、实行责任负责制，责 任人负责参训人员的考勤、考核，并做好记录； 2、培训人员要遵守作息时间，不无故迟到、 早退和缺席，遵守会议纪律，认真参加培训，做好 记录，完成作业任务，积极参加讨论。 3.在培训结束后结合工作实际总结学习情况、 心得，形成书面材料。 4、将每位参训人员培训、考试等情况，按上 级有关规定，与教师年度考核，职称评定挂钩。 四、培训时间： 1、省、市统一组织的按省通知执行。 2、教育办组织的按教育办通知执行。 3、我校的全员培训时间为： 8 月 26 日30 日，每日上午 8：30 11：30，下午分教研组集中讨论、整理笔记，集中 学习新教材、教参、备课时间。 一、目的意义: 为贯彻落实市教育局有关教师暑假培训的会议 精神，进一步提高广大教师思想和业务素质，扎实 开展校本研究，提高教师的理论素养和实践能力， 尽快建立一支适应基础教育课程改革需要的师资队 伍，保障教育改革的顺利进行，结合本校实际，为 使培训落到实处、收到实效，特制定学校暑期教师 培训计划。 二、培训方式、内容、时间: 培训采取集中培训的方式，由学校、镇办、市 级等教育部门统一组织，进行新课程、课标、教材、 教法、新课程与信息技术的整合、网络管理等方面 的骨干教师、全员教师培训，培训时间具体时间见 安排表。 我校培训内容为： 1、 2、 3、学校特色教育科研培训： 尝试教学法理论与实践系统培训 语文教研组快速作文教学理论与实践系统培 训 三、具体要求： 1、按照培训责任分工、实行责任负责制，责 任人负责参训人员的考勤、考核，并做好记录； 2、培训人员要遵守作息时间，不无故迟到、 早退和缺席，遵守会议纪律，认真参加培训，做好 记录，完成作业任务，积极参加讨论。 3.在培训结束后结合工作实际总结学习情况、 心得，形成书面材料。 4、将每位参训人员培训、考试等情况，按上 级有关规定，与教师年度考核，职称评定挂钩。 四、培训时间： 1、省、市统一组织的按省通知执行