xx年至2018年第二学期组长工作计划.docx

XX 年至 2018 年第二学期组长工作计划 017 年至 2018 年第二学期组长工作计划 新学期新希望，新学期新挑战。预备组老师们一起迎 来孩子们在预备班的第二学期生活，我们在指南的引 领下，多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放 的态度,陪伴幼儿一起度过这有意义的最后一学期。 一、本学期的目标： 、预备班稳固率 50%。 2、零安全事故。 二、常规工作计划； 、每位老师两手抓，稳固率，招生。 2、提升教学质量，老师不断学习和创新。 3、每天安全教育、加强安全意识，杜绝重大意外事故 的发生。 4、每周一按时开一次组内教研活动，每周五进行一次 教学常规检查，检查包括教案、听课本、作业、指南、读 书笔记、字贴等。 6、每月写一篇教学心得或反思，提高教师的理论写作 水平。 7、每天下午各班根据班级情况一起开展活泼有趣的户 外活动，保证幼儿有足够的户外的活动时间。 8、每月一个班有两篇以上的幼儿观察记录，并保证记 录的多样性， 三、加强学习，提高教师的业务素质。 、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。 2 每周一为我们预备组教研活动时间。发表看法，互相 探讨，相互指导，提升教育教学的水平。 3 坚持以德为首，根据学校目标及日常工作中教师的行 为规范，提高了教师的自身素质。 4、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要， 树立目标意识，根据主题内容，开展了教育活动。本学期 以“一课大家谈”的形式，以集中教研为主，大家就教材 内容各抒己见，共同讨论出最适合的方法，这样教师组织 活动时更有信心了。 5、根据预备组开设的特色课程区角和攀登英语，开展 听、讲、评活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人 为自己评课、为别人评课，许多老师发现了值得自己学习 的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。 6、着重抓教师上课质量，提高教师的教学水平。教研 组有计划、有目的地到各班听课，在听课的过程中检查教 师是否准备好教具、学具才上课；教学过程中使用的教学 手段、教学方法是否恰当，师生配合的协调性如何，是否 达到教学目的。由于经常不定时地突击检查，促使教师认 真自觉地去上好每节课，大部分教师都能做到“打有准备 的仗” ，事先熟悉教材，课前做好充分准备，课中能灵活运 用各种教学方法进行教学，能达到教学目的。教研组在听 课过程中发现问题，能及时向班上老师提出，帮助其纠正。 7、着重抓教师如何组织户外活动。合理安排幼儿的户 外活动，使幼儿学到多方面的知识。本学期，要求教师们 充分利用点心后、等时间，将在课堂上所学的生字、诗歌、 英语单词、故事、歌曲等进行复习巩固，教幼儿学习古诗。 通过多读、多听、多说、多做，发展了幼儿的口语表达能 力、阅读能力、朗读能力、思维能力、记忆力。 三：家长工作。 、召开家长会，让家长了解预备班上学期的教学计划 活动安排，预备班宗旨，方针等，家长把要求和意见填写 在建议表，填好的建议表提交教务处； 2、不定时的对一些幼儿进行家访。了解幼儿在家的表 现； 3、在家长接送幼儿的时间进行交流，让家长第一时间 了解孩子在学校的表现，及时改变和调整教育方法； 4、在开展整合课程活动中，通过谈话，出通知等多种 形式让家长了解活动进程，主动配合老师把活动顺利开展； 根据制定两大目标开展工作，落实并细化好常规工作， 提升教师队伍的业务水平，保质保量开展每一次校内外活 动并体现活动对学生起到的意义，家长提出的建议和意见 及时整合和改进，提