称赞老师的成语

称赞老师的成语 称赞老师的成语： 1、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。 2、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。 3、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授 专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传 身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应 有的价值追求，塑造自身完美的人格。 4、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。 5、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真 细致，一点儿不马虎。 6、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心， 从不厌倦，多用于赞美教师。 7、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一 下子作出惊人的事情。 8、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳 切、耐心地教导。 9、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以 致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学 习专心努力。 10、德高望重：德：品德;望：声望。赞美教 师道德高尚，名望很大。 11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。 12、勤勤恳恳：勤劳而踏实。 13、博学多识：指人很有学识，懂得很多。 14、克己奉公：严格要求自己，一心为公。 15、良师益友：良：好;益：有帮助。使人得 到教益和帮助的好老师和好朋友。 16、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。 17、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连 夜奔波或早出晚归，十分辛苦。 18、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。 形容关怀备至。 19、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形 容春色美丽。亦作“桃李争辉” 。 20、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授 的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为 师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊” 。 21、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚 而永远可为人师表的人。 22、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 23、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都 有自己的学生。比喻学生很多。 24、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引 申为形容教师德高望重。 25、言传身教：言传：用言语讲解、传授;身 教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示 范。指行动起模范作用。 26、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不 张扬，默默奉献。 27、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师 和好朋友。 28、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力 等具体情况进行不同的教育。 29、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。 30、无私奉献：形容不求回报的付出。 称赞老师的成语 31、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。 32、研桑心计：谓人有理财的本领。 33、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清 贫。 34、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。 亦作“和蔼近人” 35、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全 力去效劳，一直到死为止。 36、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。 指年辈大的老师或知识渊博的学者。 37、德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。 既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 38、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到 处都有。亦作“桃李遍天下” ，桃李：亦比喻学生。 39、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或 别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作 “潜移暗化” 。 40、不辞劳苦：辞：推托;劳苦：劳累辛苦。 不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 41、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没 没无闻” 。 42、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教 的学生。 43、尽心竭力：用尽心思，使出全力。 44、后继有人：有后人继承前人的事业。 45、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的 学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学 术的学者和培养人才品德的老师。 46、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。 47、教无常师：凡有长处者，皆可为师。 48、教导有方：教育引导很有办法。 49、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞： 古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。 比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。 50、良工心苦：泛指优良 之制作，都由苦心经营而成。 51、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过 前人。 52、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。 53、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出 某一字在文句中不妥当的老师。/p 称赞老师的成语： 1、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。 2、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。 3、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授 专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传 身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应 有的价值追求，塑造自身完美的人格。 4、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。 5、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真 细致，一点儿不马虎。 6、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心， 从不厌倦，多用于赞美教师。 7、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一 下子作出惊人的事情。 8、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳 切、耐心地教导。 9、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以 致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学 习专心努力。 10、德高望重：德：品德;望：声望。赞美教 师道德高尚，名望很大。 11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。 12、勤勤恳恳：勤劳而踏实。 13、博学多识：指人很有学识，懂得很多。 14、克己奉公：严格要求自己，一心为公。 15、良师益友：良：好;益：有帮助。使人得 到教益和帮助的好老师和好朋友。 16、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。 17、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连 夜奔波或早出晚归，十分辛苦。 18、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。 形容关怀备至。 19、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形 容春色美丽。亦作“桃李争辉” 。 20、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授 的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为 师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊” 。 21、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚 而永远可为人师表的人。 22、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 23、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都 有自己的学生。比喻学生很多。 24、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引 申为形容教师德高望重。 25、言传身教：言传：用言语讲解、传授;身 教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示 范。指行动起模范作用。 26、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不 张扬，默默奉献。 27、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师 和好朋友。 28、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力 等具体情况进行不同的教育。 29、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。 30、无私奉献：形容不求回报的付出。 称赞老师的成语 31、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。 32、研桑心计：谓人有理财的本领。 33、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清 贫。 34、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。 亦作“和蔼近人” 35、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全 力去效劳，一直到死为止。 36、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。 指年辈大的老师或知识渊博的学者。 37、德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。 既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 38、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到 处都有。亦作“桃李遍天下” ，桃李：亦比喻学生。 39、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或 别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作 “潜移暗化” 。 40、不辞劳苦：辞：推托;劳苦：劳累辛苦。 不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 41、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没 没无闻” 。 42、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教 的学生。 43、尽心竭力：用尽心思，使出全力。 44、后继有人：有后人继承前人的事业。 45、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的 学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学 术的学者和培养人才品德的老师。 46、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。 47、教无常师：凡有长处者，皆可为师。 48、教导有方：教育引导很有办法。 49、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞： 古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。 比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。 50、良工心苦：泛指优良 之制作，都由苦心经营而成。 51、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过 前人。 52、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。 53、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出 某一字在文句中不妥当的老师。/p 称赞老师的成语： 1、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。 2、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。 3、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授 专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传 身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应 有的价值追求，塑造自身完美的人格。 4、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。 5、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真 细致，一点儿不马虎。 6、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心， 从不厌倦，多用于赞美教师。 7、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一 下子作出惊人的事情。 8、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳 切、耐心地教导。 9、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以 致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学 习专心努力。 10、德高望重：德：品德;望：声望。赞美教 师道德高尚，名望很大。 11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。 12、勤勤恳恳：勤劳而踏实。 13、博学多识：指人很有学识，懂得很多。 14、克己奉公：严格要求自己，一心为公。 15、良师益友：良：好;益：有帮助。使人得 到教益和帮助的好老师和好朋友。 16、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。 17、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连 夜奔波或早出晚归，十分辛苦。 18、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。 形容关怀备至。 19、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形 容春色美丽。亦作“桃李争辉” 。 20、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授 的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为 师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊” 。 21、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚 而永远可为人师表的人。 22、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 23、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都 有自己的学生。比喻学生很多。 24、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引 申为形容教师德高望重。 25、言传身教：言传：用言语讲解、传授;身 教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示 范。指行动起模范作用。 26、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不 张扬，默默奉献。 27、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师 和好朋友。 28、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力 等具体情况进行不同的教育。 29、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。 30、无私奉献：形容不求回报的付出。 称赞老师的成语 31、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。 32、研桑心计：谓人有理财的本领。 33、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清 贫。 34、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。 亦作“和蔼近人” 35、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全 力去效劳，一直到死为止。 36、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。 指年辈大的老师或知识渊博的学者。 37、德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。 既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 38、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到 处都有。亦作“桃李遍天下” ，桃李：亦比喻学生。 39、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或 别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作 “潜移暗化” 。 40、不辞劳苦：辞：推托;劳苦：劳累辛苦。 不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 41、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没 没无闻” 。 42、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教 的学生。 43、尽心竭力：用尽心思，使出全力。 44、后继有人：有后人继承前人的事业。 45、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的 学者;人师：教人如何做人的师表