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文档简介

“控辍保学”实施方案 根据省、市关于“控辍保学”的工作安排和相关会议 精神,为进一步提高我校义务教育巩固率,降低辍学率, 让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”,切实保障未 成年人的合法权益,保障我校施教区内学生教育健康发展, 进一步提高义务教育质量,巩固已取得的“控辍保学”成 果,真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝 得返” ,切实保障未成年人的合法权益,特制定本实施方案: 一、指导思想 以党的十八大会议精神为指针,全面落实科学发展观, 认真执行义务教育法有关规定,统一认识、高度重视, 强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法 治教,以防为主,辍、质量控辍”的总体思路,本着对学 生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社 会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓 共管,相互配合,确保实现控辍目标。 二、工作目标 以年级组为单位,保证入学率,提高巩固率,降低辍 学率。 XX 年各项目标任务为: 适龄儿童入学率达 100%以上, “三残”儿童入学率在 98%以上,留守儿童、困难家庭子女入学率达 100%; 寒假期间,各部门同志要进一步增强责任感和使命感, 从讲政治、讲大局、讲责任、求实效的高度,按照省、市、 县、镇有关“控辍保学”和今冬明春的要求和精神,必须 完成以下工作: (一)充实强有力的“控辍保学”工作领导小组。 成立 XX 年春季龙井小学“控辍保学”工作领导小组: 组 长:(校长) 副组长:(两位副校长) 成 员:各部门领导及各位班主任 领导小组下设控辍办公室,由王亮同志负责数据、信 息的收集和上报工作。 (二)多形式开展教育宣传活动,进一步增强学校、 家庭等方面的教育责任和意识。 (三)建立领导干部、教师员工“二进” (进居委会、 村组;进家庭)工作机制,认真做好特殊学生的再排查、 再核实,完善各种资料。 (四)加大对辍学生、易辍在校学生和流动学生的监 控力度,随时家访。 (五)加强与家长的沟通,了解学生思想动向,全力 做好“控辍”和“劝返”工作。 (六)学校要创建“温馨校园” ,努力营造文明、平安、 温暖、和谐的校园。 (七)学校要加强对学生心理健康的教育,建立和完 善心理咨询室,建立学生心理矫正档案,切实纠正学生不 健康心理。 三、工作职责 寒假、春节和春季开学期间是中小学生流失的高峰期, 各部门要认真贯彻落实阜宁县人民政府控辍保学工作方 案 ,将“控辍保学”工作前移,将“控辍保学”关口前移, 切实把好“控辍保学”第一关,认真组织学生入学。各年 级组高度重视,加强领导,落实责任。各年级组长是“控 辍保学”工作的直接责任人。要认真落实家长、班主任、 科任老师责任,认真组织学生入学。 校长负责组织对义务教育法 、 未成年人保护法 等法律法规的宣传、贯彻和落实,统筹安排“控辍保学” 工作,确保入学率达标,提高巩固率,降低辍学率。 领导小组成员是本校“控辍保学”工作的直接责任人, 要通过召开家长会、发放宣传资料等方式向家长宣传义 务教育法等法律法规,协助班主任组织动员适龄少年儿 童入学。对可能流失的学生,尤其是贫困生和学困生,加 大工作力度,确保适龄儿童少年都能按时到校。对学生入 学情况进行清理,建立辍学学生台账,进行家访动员,按 规定时限逐级将辍学生名册上报辍学工作领导小组。协助 村(居)民委员会、乡人民政府或街道办事处劝返动员辍 学生复学。对劝返不回的学生,在 3 日内上级教育主管部 门报告。对去向不明的学生,第一时间向公安机关和乡镇 人民政府报告。 班主任负责了解每天学生的到校情况和学生的思想状 况,建立留守儿童少年、学困生、辍学生等特殊学生台账。 学生没有到校要与家长及时联系、沟通并及时报告学校。 科任老师要不断改进教学方法,不断提高自身业务素 养,用生动的课堂吸引学生,用优质的教育留住学生。课 前对学生的到位情况进行清点,发现有未到堂的立即告知 班主任,并配合班主任做好家访工作,确保学生不流失、 不辍学。 四、工作措施 要扎实做好开学的各项准备工作,仔细开展各项检查, 做到“九个到位”,确保新学期有序、平安、和谐开学。 (一)做到学生到位。 做好学生的报到注册工作,对未按时报到的学生,学 校要及时与家长联系和沟通,防止学生流失;做好转入、 转出学生的登记备案工作,完善转学手续;关注学生身体 健康,及时掌握学生的健康状况;重视学生的心理健康, 了解其精神面貌和思想动态,针对性地开展思想工作,促 使学生尽快收心,尽早安心,全身心投入到新学期的学习 生活中去。此外,学校还要主动和当地公安部门联系,将 本施教区内排查出的辍学(失学)未成年人劝返复学工作 层层落实,摸清去向,跟踪到人。 (二)做到教师到位。 要确保科任老师以及行政、后勤、安保、医务等教职 员工按时到岗到位,重点关注特岗教师,全面了解他们的 生活、工作条件到位情况及其思想状况。让全体教职员工 以饱满的激情和昂扬的状态投入到新学期的工作中。 (三)做到校舍到位。 要仔细检查各类教学及辅助用房、生活用房、办公用 房、学生运动场所的准备情况,确保校舍和室内设施设备 安全、完好、齐备、干净、整洁。 (四)做到课程到位。 要严格按照教学计划和课程设置要求,提前安排好课 程,保证开足开齐国家、地方、校本课程(含环境保护、 心理健康教育等) ,关注音、体、美和科学等课程的开设情 况;要按照课程要求提前作好上课准备,写好授课教案, 保证教学和授课的有序进行。 (五)做到教材到位。 要主动与教材发放部门对接,确保学生在第一节课就 能使用新书。 (六)做到环境到位。 要统筹组织相关部门开展学生到校交通状况的监测, 及时发布路况预警;进行校园内外环境综合治理,查校园 建筑安全状况、校园内外各种学生易集聚场所等地的治安 隐患;搞好校园环境卫生和校园文化建设。 (七)做到安全到位。 加强校园安全意识教育,重点关注交通安全、校园出 入安全、学校设施安全、学校秩序安全、消防安全、师生 财物安全和师生心理健康等,营造安全、和谐的校园氛围。 (九)做到宣传到位。 截止 2 月 15 日,学校要通过广播、电视、宣传栏、标 语等多种形式,利用印发资料、召开控辍保学工作动员会 和家长会等方式,要在学校周边主要道路醒目的地方至少 书写三块大型宣传牌和大幅标语(标语附后) ,进一步加大 对未成年人保护法 、 义务教育法等法律法规宣传力 度,明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任,让群 众了解义务教育的概念和意义、了解学生辍学的危害。宣 传适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利、并履 行接受教育的义务,适龄儿童少年的父母或其他监护人要 依法送其按时入学等要求。要积极主动向社会宣传国家、 省的教育改革思

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