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“查摆问题、开展批评”党支部大会讲 话稿 党员针对“四风”即、形式主义、享乐主义、官僚主 义、奢靡之风,几方面对照自己认真查找问题, 、你是否存在业务钻研精神不足,混日子、不思进取、 得过且过等教风问题,或者在教学中随意调课、换课、停 课,上课迟到、下课提前等态度不端正的情况? 2、你是否经常与学生谈心交流,了解他们的思想状况 和实际需求?对因学校条件所限或按照有关规定不能办理 或暂时不能办理的事项,你是否静下心来,给学生作出客 观实际、耐心细致的解释? 3、你对学生在学习、生活、就业和成长过程中遇到的 困难,是否存在麻木不仁的心态?对学生在学习中提出的 质疑,你是否存在置若罔闻、敷衍了事等情况? 4、在备课和课堂教学环节,你是否有忽视教材、忽视 学生、忽视教法倾向的主观主义、闭关自守、墨守成规、 方法陈旧等问题? 5、你对在授课班级发现的班风、学风方面的问题,是 否听之任之、放任自流? 6、在传授专业知识的同时,你是否也对学生进行职业 教育,教给他们做人的道理? 7、在科研工作中,你是否存在抄袭、剽窃、搭车署名、 侵吞他人成果等学术不端行为? 8、作为一名党员,你是否爱岗敬业,并且义务承担一 些管理工作,给其他同事做出表率? 9、工作中你是否违反规定收过学生或其家长的礼品、 礼金、或者私自违规收费等情况?道德 10、在学校招生工 作方面,你是否在为学校发展用心利用自身资源,在投入 其中? 其实,我所存在的不足远远不止这些,但人需要一个 具体的目标,只有完成这个目标才能去完成更高的目标。 因此,鉴于以上的不足之处是亟需解决的,我在今后的工 作生活中就会以此为镜,正衣冠、洗洗澡、治治病,希望 在一段时间过后自己身上的这些问题能够有明显的改善! 下面是我的初步改善计划: 一、照镜子: 在做教育教学工作之时,先问问他们有什么需要,再 问问自己的能力在什么水平,以实际能力来帮助他们,不 浮夸,不推却; 二、正衣冠: 通过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位 就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群 众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务; 三、洗洗澡: 在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正, 在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢” ,深刻解剖 自己、净化自己,让自己端正起来; 四、治治病: 病是更顽固的不足,是需要迫切解决的问题!为了治 好病,我决定不仅要做到以上三点,而且会以自己
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