班主任演讲比赛稿：尊重才是真爱-

班主任演讲比赛稿：尊重才是真爱 尊重才是真爱 尊敬的各位领导老师 大家好！ 我是来自同建学校的。今天，我演讲的题目是 尊重才是真爱 。自 1994 年参加工作以来，我一 直担任班主任工作，二十多年来教过的孩子数以百 计，发生的故事也多如繁星。 回首工作之初，我接手的是全校纪律最差的七 年级，面对三十多个孩子，我暗下决心，一定要用 全部的爱好好管理他们，使这个班成为全校最优秀 的班级。 可是，没想到上任第一天的第一次班会，我就 被几个男生给来了个下马威，以王雪蒙为首的五个 男生去操场玩篮球，拒不参加班会。年轻气盛的我 怎能容忍如此的挑衅，当即大发雷霆，当着全班学 生的面狠狠地把他们训斥了一顿。本以为自己的冲 天一怒，完全能够震慑住这帮淘小子。可谁知道， 接下来他们不是上课故意捣乱，就是不好好完成作 业，气得我天天跟他们发火，对别的学生也越发严 格。动辄就是一顿严厉的训斥和加倍的作业惩罚。 我还把办公室设在班级，整天看着他们。一个星期 过去了，班级的纪律基本步入正轨，这个变化，让 我着实窃喜了几天。可是慢慢的，我发现班里的气 氛越来越沉闷，学生也都很怕我，都尽量躲着我。 这是怎么了呢？我把全部的爱都倾注到他们身上， 可他们对我却这样，我到底是哪里做错了呢？ 正在我焦急、委屈、无计可施之时，一位老师 的话点醒了我，他对我说：“班级管理需要严格， 但更需要尊重，只有你把学生当成朋友，他们才会 听你的。 亲其师，信其道嘛！” 。一句话惊醒梦 中人，反思几周来自己的所作所为，对他们真的是 没有丝毫的尊重，这怎么能让学生感受到我对他们 的爱呢？ 痛定思痛，我马上转变方式。课上多给学生发 言机会，课下和他们一起游戏。在对待犯错误的学 生时，我也不再是不问青红皂白就一顿训斥，而是 先在心里提醒自己一定要“尊重学生” ，然后和颜悦色地询问原因，语气柔和地指出 错误，态度诚恳地提出改正建议，在班级管理上， 也充分发扬民主，让学生自己选出班会。自己组织 召开班会，自己组织开展班级文体活动。 又是几个星期过去了，学生们由开始的将信将 疑，敬而远之变成下课久违在我身边叽叽喳喳，跟 我做无所不谈的好朋友。 “功夫不负有心人” ，学期结束我的班级无论 学习成绩还是各项活动在全校都是名列前茅，写工 作总结时，我这样写到：管理班级的方式方法有很 多，每个班主任对学生的爱都是真诚的，但它们都 要植根于“尊重”上才能获得成功。因为“尊重才 是真爱！” 从那时起， “尊重才是真爱！”就成了我的座 右铭，它伴我走过了二十多年的教学生涯，让我收 获了无数宝贵的学生友情！ 我的演讲完毕 尊重才是真爱 尊敬的各位领导老师 大家好！ 我是来自同建学校的。今天，我演讲的题目是 尊重才是真爱 。自 1994 年参加工作以来，我一 直担任班主任工作，二十多年来教过的孩子数以百 计，发生的故事也多如繁星。 回首工作之初，我接手的是全校纪律最差的七 年级，面对三十多个孩子，我暗下决心，一定要用 全部的爱好好管理他们，使这个班成为全校最优秀 的班级。 可是，没想到上任第一天的第一次班会，我就 被几个男生给来了个下马威，以王雪蒙为首的五个 男生去操场玩篮球，拒不参加班会。年轻气盛的我 怎能容忍如此的挑衅，当即大发雷霆，当着全班学 生的面狠狠地把他们训斥了一顿。本以为自己的冲 天一怒，完全能够震慑住这帮淘小子。可谁知道， 接下来他们不是上课故意捣乱，就是不好好完成作 业，气得我天天跟他们发火，对别的学生也越发严 格。动辄就是一顿严厉的训斥和加倍的作业惩罚。 我还把办公室设在班级，整天看着他们。一个星期 过去了，班级的纪律基本步入正轨，这个变化，让 我着实窃喜了几天。可是慢慢的，我发现班里的气 氛越来越沉闷，学生也都很怕我，都尽量躲着我。 这是怎么了呢？我把全部的爱都倾注到他们身上， 可他们对我却这样，我到底是哪里做错了呢？ 正在我焦急、委屈、无计可施之时，一位老师 的话点醒了我，他对我说：“班级管理需要严格， 但更需要尊重，只有你把学生当成朋友，他们才会 听你的。 亲其师，信其道嘛！” 。一句话惊醒梦 中人，反思几周来自己的所作所为，对他们真的是 没有丝毫的尊重，这怎么能让学生感受到我对他们 的爱呢？ 痛定思痛，我马上转变方式。课上多给学生发 言机会，课下和他们一起游戏。在对待犯错误的学 生时，我也不再是不问青红皂白就一顿训斥，而是 先在心里提醒自己一定要“尊重学生” ，然后和颜悦色地询问原因，语气柔和地指出 错误，态度诚恳地提出改正建议，在班级管理上， 也充分发扬民主，让学生自己选出班会。自己组织 召开班会，自己组织开展班级文体活动。 又是几个星期过去了，学生们由开始的将信将 疑，敬而远之变成下课久违在我身边叽叽喳喳，跟 我做无所不谈的好朋友。 “功夫不负有心人” ，学期结束我的班级无论 学习成绩还是各项活动在全校都是名列前茅，写工 作总结时，我这样写到：管理班级的方式方法有很 多，每个班主任对学生的爱都是真诚的，但它们都 要植根于“尊重”上才能获得成功。因为“尊重才 是真爱！” 从那时起， “尊重才是真爱！”就成了我的座 右铭，它伴我走过了二十多年的教学生涯，让我收 获了无数宝贵的学生友情！ 我的演讲完毕 尊重才是真爱 尊敬的各位领导老师 大家好！ 我是来自同建学校的。今天，我演讲的题目是 尊重才是真爱 。自 1994 年参加工作以来，我一 直担任班主任工作，二十多年来教过的孩子数以百 计，发生的故事也多如繁星。 回首工作之初，我接手的是全校纪律最差的七 年级，面对三十多个孩子，我暗下决心，一定要用 全部的爱好好管理他们，使这个班成为全校最优秀 的班级。 可是，没想到上任第一天的第一次班会，我就 被几个男生给来了个下马威，以王雪蒙为首的五个 男生去操场玩篮球，拒不参加班会。年轻气盛的我 怎能容忍如此的挑衅，当即大发雷霆，当着全班学 生的面狠狠地把他们训斥了一顿。本以为自己的冲 天一怒，完全能够震慑住这帮淘小子。可谁知道， 接下来他们不是上课故意捣乱，就是不好好完成作 业，气得我天天跟他们发火，对别的学生也越发严 格。动辄就是一顿严厉的训斥和加倍的作业惩罚。 我还把办公室设在班级，整天看着他们。一个星期 过去了，班级的纪律基本步入正轨，这个变化，让 我着实窃喜了几天。可是慢慢的，我发现班里的气 氛越来越沉闷，学生也都很怕我，都尽量躲着我。 这是怎么了呢？我把全部的爱都倾注到他们身上， 可他们对我却这样，我到底是哪里做错了呢？ 正在我焦急、委屈、无计可施之时，一位老师 的话点醒了我，他对我说：“班级管理需要严格， 但更需要尊重，只有你把学生当成朋友，他们才会 听你的。 亲其师，信其道嘛！” 。一句话惊醒梦 中人，反思几周来自己的所作所为，对他们真的是 没有丝毫的尊重，这怎么能让学生感受到我对他们 的爱呢？ 痛定思痛，我马上转变方式。课上多给学生发 言机会，课下和他们一起游戏。在对待犯错误的学 生时，我也不再是不问青红皂白就一顿训斥，而是 先在心里提醒自己一定要“尊重学生” ，然后和颜悦色地询问原因，语气柔和地指出 错误，态度诚恳地提出改正建议，在班级管理上， 也充分发扬民主，让学生自己选出班会。自己组织 召开班会，自己组织开展班级文体活动。 又是几个星期过去了，学生们由开始的将信将 疑，敬而远之变成下课久违在我身边叽叽喳喳，跟 我做无所不谈的好朋友。 “功夫不负有心人” ，学期结束我的班级无论 学