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文档简介
中学校长 XX 届毕业典礼讲话稿 尊敬的各位来宾,各位家长朋友,老师们,同学们: 晚上好! 今天,我们在这里举行 XX 届毕业生毕业典礼!首先, 让我们以热烈的掌声对 XX 届毕业生表示真诚的祝贺,祝贺 你们完成高中学业即将步入大学,开始全新的生活。也让 我们对 XX 届毕业生的父母表示真诚的祝贺!对你们多年来 的含辛茹苦,特别是高三以来起早贪黑的陪伴表示由衷的 敬意! 再过两天,25 号凌晨,高考分数就发布了。同学们就 要根据自己的分数来选择合适的院校、心仪的专业。这几 天,各大网站,微信公共平台都不失时机的发布各种类别 的大学排行榜、专业排行榜、就业排行榜、薪水最高的 100 个专业排行榜等。也许这些排行榜会成为大家选择志愿的 重要参考。如果,有一所顶尖名校,一个热门专业,毕业 后就业很好,薪水当然很高,而且你喜欢这个专业,而且, 你的分儿足够,请问你报不报?现在我郑重的建议你:当 然要报,一定要报!大学好,专业好,有兴趣,分儿够, 整个世界都攥你手心里的感觉,还有比这更快意的“高考 人生”吗?好了,关于志愿填报就指导到这里。专家建议 仅供参考。 其实,我真正想跟大家说的是,这样的排行榜思维已 经让整个社会患上了焦虑症。多元的价值评判被挤压为单 一标准,大学、学科的价值被简单地以就业和薪水来衡量; 高中阶段的学习被严重异化,异化成争夺:争夺名牌学校, 热门专业,继而是高薪岗位,然后是似乎水到渠成的阶层 上升。而且不知道什么时候起,这一切被叫做“知识改变 命运,拼搏改变人生” 。所以才有了教室后墙上“提高一分, 干掉千人”的凶狠标语,才有了“只要学不死,就往死里 学”的拼命口号! 亲爱的同学们请原谅,在这个毕业典礼上,作为你们 的校长,我特别地丢掉离愁别绪,丢掉语重心长,甚至暂 时丢开温馨祝福,跟大家探讨这些问题: 我们说的“知识改变命运”是什么意思?无论就人类 整体还是个体的人而言,知识在拓宽视野、提升知识水平、 延伸能力、改善生活状态甚至是变革生活方式方面,都发 挥着巨大的作用。但是,我们平时不假思索地传诵的“知 识改变命运”却是这样的意思:是“辛苦三年,幸福一生” ; 是“今天穿草鞋,明天穿皮鞋” ;是“吾日三省吾身,高否, 帅否,富否?否,滚去学习”!在大家刻苦发奋学习的背 后,不是对知识的尊重,而是对知识独立价值的断然否定, 这正常吗?大约 700 年前,一个作家在剧本中写下“十年 寒窗无人问,一举成名天下知” ,在科举时代,读书是改变 人的社会阶层的快速通道。后来的文学形象范进,一个穷 酸秀才,一举高中,竟然喜极而狂。在那样的逻辑里,其 实范进有没有知识、有没有才学,不重要,重要的是他有 没有中举做官,道尽了知识的尴尬处境。那么现在呢?就 在媒体津津乐道地排出各行各业的薪水的时候,却没有一 家媒体晒出一个专业的课程目录,推荐书目。大家关注什 么、看中什么,可见一斑。我们是不是把知识的价值附着 在了挣钱上?以后能挣到高薪就是好专业,反之价值就值 得怀疑。就在我们看到热门专业排行榜的时候,我们不是 果然也找到了媒体很体贴地给出的“冷门专业”排行榜吗? 比如所谓的十大“毁”人专业:第一名就是哲学!后 面的一串让人“避之唯恐不及”的各类“学”恕我不再列 举。这让苏格拉底,柏拉图,康德,黑格尔情何以堪!当 一个时代知识本身的价值不被重视,求知过程充满彻头彻 尾的急功近利的时候,无论如何,都显得局促和短浅。 所以,在你们即将迈进大学的时候,我希望把这些问 题抛给大家,引发大家的思考。同时也希望把我的思考汇 报给同学们,希望给你们启发。 第一:我希望你们大学的学习以追求科学真理,探求 科学之美为基本态度, “天地有大美而不言,四时有成法而 不议” ,这是大自然的永恒与庄严,无论你们要学的是理科, 工科,是社会科学还是文学艺术,都应该抱定探究的的热 情,尊重学科本身的价值。一沙一世界,一花一天堂,每 个领域都蕴含着无尽的奥妙,足以让人沉醉,足以让人类 的创造力快乐驰骋。许多大科学家,比如爱因斯坦、居里 夫人,从容淡泊令人赞叹,因为他们思接千载,视通万里; 能够尽精微而致广大,如翱翔于九天之外的鲲鹏。他们的 人生早已丢掉了名利的琐屑纠缠,而忘情于于科学之美。 这是一种高度专注,高度忘我因而也是高度自在的人生境 界!这是一种能够飞得高、走得远的行进姿态。 第二:要有承担社会责任,把人生理想融入国家和民 族发展大业的情怀。袁隆平研究超级稻几十年,他曾经做 过一个坐在稻穗下乘凉的梦,他的理想是人类不再有饥饿。 如果没有对人类命运的忧患意识,而是抱着“苦读三年, 享受一生”的思想,他怎么可能几十年顶着烈日酷暑,跋 涉在稻田的泥水中?怎么可能支持他在学术探索之路上走 那么远?诺贝尔和平奖获奖者史怀哲,在获得行医证和医 学博士学位后,到非洲去建麻风病院,为非洲人民治病, 一去就是数十年。如果仅仅是为了谋求高薪,怎么会做出 这样的人生抉择? 在大家开始新的学习生活的时候,我希望大家认真思 考人生的价值,幸福的真谛。现在有种声音,允许自己理 直气壮讲利己,别人讲利人就被斥为虚伪;允许自己赤裸 裸地讲崇拜物质,别人讲精神追求就被斥为虚伪;允许自 己高谈阔论地讲现实,别人讲理想就被斥为虚伪;解构英 雄,践踏崇高,可是无论如何,就像大自然有崇山峻岭一 样,人类也有自己的高峰,就是那些勇于承担人类命运, 担负社会责任的英雄圣哲。我们,也许做不到,至少应该 心向往之。文天祥临终绝笔写到:“孔曰成仁,孟曰取义, 唯其义尽,所以仁至,读圣贤书,所学何事?而今而后, 庶几无愧!”这是我们中国知识分子宝贵的风骨,可敬的 情怀,即使跨越千年,依然值得我们铭记、思考。 第三:应抱着敬学乐业的态度踏踏实实学习。上大学, 依然是学习阶段,积累知识、技能、才干,才能打下安身 之命的根本。无论我们以后从事什么样的职业,敬业是必 须的。敬出自责任心,敬是专心致志,心无旁骛,在大学 要看的起自己的所学专业,工作后看得起自己从事的职业。 这都要求我们内心有判断,有追求,有坚守。严肃的坚守 才是支撑社会大厦的基石。 今天跟大家讲了很多道理,就是希望我们 xx 一中学生 永远保持清醒的理性,学着去爱,学着忘掉自己,付出自 己。这是终生的修炼,无论对国家、对社会、对职业、对 亲人,有敬才能生尊重,有爱才会去付出。 好了,该说再见了,感谢你三年前选择了 xx 一中。在 你最美好的岁月里,你走进了这所学校,这是 xx 一中最大
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