中考百日誓师大会讲话稿：中考的生活可以是美丽的.docx

中考百日誓师大会讲话稿：中考的生活 可以是美丽的 各位老师、各位同学： 流金的岁月流水般地飞逝，转眼间我们就迎来中考倒 计时 100 天。面对中考，各位同学们厉兵秣马，想方设法， 全力以赴地投入到复习备考之中，或不断地用目标激励自 己，或寻求老师指点迷津，或用计划与总结来提高学习效 率，或从周围更加勤奋的同学身上寻找力量，或用认真听 课拼命刷题来驱赶时不时的松懈心理。可以说，在同学们 的日常生活中，勤奋、抓紧时间、认真、坚持、计划、专 注、自主等等热词在头脑里不时浮现，在嘴中不时冒出。 看到同学们勤奋而投入的学习状态，老师和家长们感 到欣慰和感动。当然，由于学校发展的不均衡和学生学习 能力有差异，家长和学生对优质高中学位的渴望无法得到 一一满足。当这种择校的愿望投射到同学们的具体学习生 活之中时，难免给同学们带来焦虑和压力，甚至有个别学 生有厌学和弃学的念头。在此，我特别提醒大家，中考很 重要，但不是我们生活的全部，我们换一种思维和心态， 可以让中考的生活更加美丽。 教育是人的自我建构活动，人是唯一能接受教育的动 物，人也必须通过教育才能成之为人。接受教育不是为了 获取名校的入学资格，不是为了获取大学的毕业证，不是 为了获取求职的敲门砖，不是为了获得别人羡慕和赞扬的 目光，而是通过接受教育来获得对生命、对世界、对自然、 对社会、对生活、对人生，乃至对自己的认识态度和认识 方法，从而促进个人和人类的生命的生成、存续、丰满和 提升。因此，教育的本意是为了让我们的生命更有意义， 让我们的生活更加美好，让我们的人生更加充实，是为了 解放和发展我们，而不是压抑和束缚我们。 当我们对教育有了深入内涵的认识之后，我们就可以 改变对中考的认识。中考不是折磨，而是锤炼。中考不必 压抑，而可享受。张开双臂迎接中考，最好的办法就是给 每一项中考生活添加“意义附加值” 。制定学习计划，是培 养自己时间规划和分配能力。专心听讲，是培养自己专注 的意识和能力。和同学们研讨学习，是培养自己团结协作 能力。向老师请教和交流，是培养自己善于利用外在资源 的能力。整理知识清单，是培养自己反思总结能力。抵御 游戏、上网等的诱惑，是培养自我管理能力。坚持练好体 考的项目，是培养自己运动的习惯。学习备考的意义很丰 富，这里不一一而足。这种“意义赋予”的思维方式，可 以让我们的学习生活更有意义，更有动力，从而受益一生。 教育是一生的事，不仅仅是在学校阶段才是教育，教 育已进入终身教育阶段。只要你愿意通过教育来改变自己， 什么时候都来得及。今天没学好，并不等于今后不能学好， 关键是我们愿意学，在尽力地学。在哪一所学校都可以接 受好教育，因为最好的教育是自我教育。因此，我对老师 和家长反复讲，人生之路还很长，人的成长也是一个逐渐 醒悟，逐渐成长的过程，要允许有失误犯错，要包容暂时 落后。只要你们尽力在学，你们就是好学生，而并非成绩 好才是好学生。所以，当你们作业没有做完的时候，你们 只需要在作业本上写上“我确实做不完，请老师原谅”就 可以啦，不必熬夜早起赶作业。如果你考试成绩不理想， 你给老师和家长说“我尽力了，这次没考好，争取下次考 好，你要帮助我”就行了，不必恐惧害怕想放弃。学会面 对挫折，学会迎接挑战，学会自我激励，学会调节情绪， 这些本身就是教育所要追求的，也是可以在准备中考的过 程中锤炼的。 换个角度，换个结论。换个结论，换个心情。换个心 情，换种活法。当我们张开双臂去迎接中考时，我们不但 每天都可以开心地独自笑着，也可以看见老师和同学的时 候报之以微笑。我们不但专注投入地学习，还可以和老师 同学谈天说地开玩笑，还可以饭后和课间在美丽的“光华 公园”里散步和赏花，还可以在周末和家人外出踏青赏春。 这样一来，初三生活是充实而