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文档简介
乡镇“群英计划”文艺宣传队组建方案 自去年 6 月份实施中国科协农村青少年“群英计划” 试点项目以来,某某乡按照省市科协的总体部署,结合当 地实际,充分利用某某现有的科协资源、教育资源和社会 资源,通过深入学习,广泛动员、统一思想,找准载体、 创新方法,开展了形式多样、生动活泼、结合实际发展的 培训教育活动,不仅使受众青少年受到了教育、得到了实 惠,而且使这一项目惠及到了广大人民群众。为了从单纯 的实用技术的培训转入对青少年基本素质的培育,结合未 成年人思想道德的建设,努力提升试点质量,决定组建某 某乡“群英计划”文艺宣传队,结合某某实际,提出如下 实施方案: 一、基本情况 某某乡位于曲靖中心城区以东 5 公里,辖 10 个村民委 员会,65 个村民小组,总面积 64 平方公里。XX 年年末总 人口 42886 人,其中农业人口 41775 人,农业人口占总人 口的 97.4%;耕地面积 24633 亩,其中水田 22267 亩,旱地 2366 亩;农村劳动力 21728 个。XX 年全乡农村经济总收入 3.09 亿元,农民人均纯收入 3709 元。 某某乡 XX 年末 15-19 岁的农村青少年共有 2393 人, 男 1258 人,女 1135 人。其中:在校初中生 1083 人,在校 高中生 501 人,在校职中、中专、大专生 91 人,未考上初 中、高中、大学回乡务农的青少年 718 人。 二、存在的优势 1、某某乡被列为中国科协农村青少年“群英计划”试 点项目的首批试点乡镇之一。 2、文艺基础扎实。全乡 10 个村委会都自发地组成了 具有地方特色的民间文艺队,每个村委会至少都有一支文 艺演出队,多的村有 4-5 支,有的已成为经济实体。 3、区位优势明显。某某距曲靖中心城区 5 公里,地处 城郊结合部,交通便利,随着曲靖市“双百”城市建设的 快速推进,以及金江沿线的开发建设,某某乡独特的区位 优势将进一步显现。 4、教育教学发展势头良好。全乡教育教学成果已连续 21 年保持全区乡镇第一的好成绩。 三、制约因素 1、大多回乡青少年不愿在在家务农,到外地打工的较 多,每个村都组建一支比较困难。 2、设施、设备条件差;经费短缺,筹资困难。 四、具体措施 在广泛征求意见的基础上,先由乡项目办组建一支乡 级“群英计划”文艺宣传队,然后再逐步带动,最终各村 都有一支属于自己的文艺宣传队。乡级文艺宣传队计划 8 月中旬成立,通过近一个月的集训后,再到各村进行巡回 演出,努力为试点项目服务。 1、乡级文艺宣传队人员:由各村推荐 2 名比较优秀的 15-19 岁的回乡青少年组成,共 20 名; 2、经费:计划需资金 3 万元。其中:人员经费 15000 元,设施、设备费 15000 元。 资金筹措采取由各村出一点(每村出 1000 元,共 10000 元) ,乡项目办拿一点(5000 元) ,上级要一点 (15000 元)的方法来筹措。 3、活动内容:以歌曲、相声、小品、舞蹈等表演为载 体,以“农民万元增收计划” 、 “三村四化”建设和社会主 义新农村建设为切入点,以未考上初、高中的 1519 岁回 乡青少年为主要目标人群,对青少年(农村校外青少年为 主)进行生活能力、生产技能、健康卫生、科学常识、法 律法规等方面的宣讲,并努力营造一种关心青少年、培养 青少年的社会氛围,形成全社会共同关心、共谋发展、齐 抓共管的良好局面。 通过活动,引导农村青少年树立中国特色社会主义的 理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,建立应有的 社会责任感;引导农村青
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