党支部深入开展“创先争优”活动的实施方案.docx

党支部深入开展“创先争优”活动的实 施方案 为全面加强党组织建设，切实提高（）基层党组织在 推进教育科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成 为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设 成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，按照上级关于开展 创先争优活动的统一部署，特制定本实施方案。 一、总体要求 深入开展创先争优活动，以办人民满意的教育为宗旨， 以实现“教育强校”为目标，统筹推进党的建设及其他经 常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党 员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服 务人民群众、加强基层组织实践中建功立业。 推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观 活动成果，紧紧围绕教育教学中心工作，精心谋划，扎实 开展各项活动，真正在促进工作落实、推进科学发展上当 先锋、作表率。 促进校园和谐。发挥学校基层党组织维护安全稳定第 一道防线作用，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作。突出 党员在维护学校安全稳定中的作用，及时了解群众思想动 态，调节情绪，凝聚人心。 服务人民群众。认真贯彻党的群众路线，大力弘扬服 务群众的宗旨，创新党员联系、服务群众的工作机制，让 党员服务和带动群众，群众信服和支持党员，进一步密切 党群干群关系。坚持以满足人民群众的需要为本，全面提 高（）办学质量和水平，努力办好人民满意的学校，让教 育发展成果惠及人民群众。 加强基层组织。优化组织设置，扩大组织覆盖，选优 配强基层党组织负责人。加强党员发展、教育、管理、服 务工作，创新活动载体，完善工作机制，激发党员队伍活 力。 二、成立领导机构 组长： 副组长： 成员： 三、先进基层党组织、优秀共产党员的基本要求： 在全市教育系统各基层党组织和全体党员中，以基层 党组织争创“五个好”先进基层党组织，共产党员争当 “五带头”优秀共产党员为主要内容，结合教育教学实际 开展创先争优活动。 先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成 效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力在推动工作 和自身建设上做到“五个好” 。一是领导班子好。按照“四 化”要求，建设一支政治坚定、业务精湛、遵循教育规律 办学、教职工拥护的领导干部队伍。二是党员队伍好。培 养一支理想信仰坚定、热爱教育事业、立足本职岗位发挥 先锋模范作用的党员队伍。三是工作机制好。形成一系列 与建设“教育强市”相适应的有特色的基层党建工作新机 制、新方法:（） 。四是工作业绩好。紧紧围绕学校改革与 发展大局，建设社会主义和谐校园，促进全市教育科学发 展。五是群众反映好。建设能够“推动发展、服务群众、 凝聚人心、促进和谐”的基层党组织，努力办人民满意教 育。 优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义 务，努力做到“五带头” （带头学习提高（） 、带头争创佳 绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气） ，争当 “五好党员” 。一是政治思想好。具有坚定的共产主义理想 信念和高尚的师德风范，将个人的人生%方-案范文库 整-理#价值与党的教育事业紧紧联系在一起，始终与上级 党组织保持高度一致。二是业务本领好。具有渊博的知识 和较高的教育教学水平，掌握一定的教育教学技能，成为 教职员工的榜样。三是岗位业绩好。认真掌握先进的教育 教学理论并指导教学实践，努力站在学科发展的前沿，创 造性地开展工作，在教育教学或教辅岗位上发挥骨干作用， 作出优异成绩。四是履行义务好。奉献意识强，模范地履 行党章规定的各项义务，完成好党组织分配的工作任务。 五是师生评价好。工作作风扎实，严于律已，形象良好， 在教师和学生中有较高的威信，成为师生的表率。 四、活动主要内容 1、结合学校“家长最满意的教师，学生最喜欢的教师” 评选，实施教师培养工程，在队伍建设中开展创先争优活 动； 2、实施谈心工程，为教职工办实事，有效化解矛盾， 融洽干群关系，在思想政治工作中开展创先争优活动； 3、建立党员、教师博客群，开展“书记讲党课、校长 作讲座、党员示范课”活动，在构建学习型党组织中开展 创先争优活动； 4、开展“三联系、三示范”活动，在体现党员先进性 上开展创先争优活动； 5、培养师德标兵，在师德师风建设中开展创先争优活 动； 6、培养教学教研能手，在教育教学和教育科研中开展 创先争优活动； 7、培养育人模范，在学校德育工作中开展创先争优活 动； 8、培养岗位奉献的模范，在立足岗位创业绩上开展创 先争优活动； 9、打造“浏阳河教育品牌” ，让人民满意，让学生快 乐，让教师幸福。 五、活动的时间要求： 创先争优活动要围绕迎接建党 90 周年、向党的十八大 献礼两个重大节点展开。从现在开始到 XX 年 6 月，着重围 绕迎接中国共产党成立 90 周年开展创先争优活动。从 XX 年 7 月开始，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动。 具体分三个阶段进行。 （一）动员部署阶段（XX 年 5 月下旬6 月） 。一是动 员部署。在 7 月 1 日前召开动员大会，进行安排部署，搞 好宣传发动，充分调动广大党员的积极性、主动性和创造 性，为开展好创先争优活动奠定良好的思想基础。二是制 定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党 员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。组 织广大党员认真学习相关文件，深化认识，积极投入到创 先争优活动中来。 （二）全面争创阶段（XX 年 6 月XX 年 6 月底） 。分 六个步骤进行： 1、公开承诺。党员根据岗位特点和本人实际，自愿提 出承诺事项。结合党务公开、 “三会一课” 、党员设岗定责- 等形式，通过多种方式向群众公开承诺，主动接受群众监 督。 2、组织实施。结合本单位的中心工作和重点项目的开 展，创新方式方法:（） ，将创先争优活动贯彻到工作实践 中，在工作中培育、挖掘先进典型，总结推广经验做法， 推动活动顺利开展。 3、双向述职。每年年底，结合“双报告、双述职”制 度，总结创先争优活动情况，基层党组织向上一级党组织、 党分别向党组织和群众进行述职，汇报开展活动的做法和 成效，分