八年级生物期中考试总结.docx_第1页
八年级生物期中考试总结.docx_第2页
八年级生物期中考试总结.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级生物期中考试总结 紧张的期中考试已经结束，这次考试考察了八年级上 册的大部分内容，从生物的类群一直到真菌细菌在自然界 中的作用，虽然说是期中考试，就内容而言，接近于期末 考试的范围。这次考试考题的难易程度比较适中，从基础 题目到综合运用性题目都有涉及。试题质量还是比较高的。 从学生答卷来看，大部分学生选择题出现的问题较多， 很多学生审题不够仔细：比方说下列关于*问题叙述不正 确的是（ ） 。很多学生会把一个正确的叙述作为选项。还有一部 分学生学生对于基础知掌握不牢固，识记忆模糊，对于正 确选项和干扰项不能正确区分，导致选择错误。对于非选 题，学生错误较多的是最后实验探究题目，学生分析问题 的能力，题目给了酵母菌发酵实验装置 3 个，做了不同的 处理方式，大多数学生知道如何进行对照实验，但是对于 根据题目要求选择对照组却没有仔细分析，因此把所有的 对照组都写出来了。也就是说根本没有分析实验的要求的 文字叙述。导致失分。 由这次考试可以看出学生的问题： 、 （1）学生基础知识掌握不牢固，对生物课程的学习， 老师是扎扎实实的进行的，但是学生对于基础知识的复习 巩固还是有很大的欠缺，有学生的责任，更有老师的责任， 作为老师应该紧抓学生的基础知识不放松！对于疑难问题， 老师需要讲解，但是并不是每一个问题都要进行讲解，抓 不住基础知识，老师讲的再好学生也不会有较高的分数。 少讲！精讲！ （2）学生分析问题解决问题能力有待于提高，初二的 学生应该具有一定的分析问题解决问题的能力，但是每个 班级每个学生的这方面的能力是不相同的，体现了个体差 异和班级差异，同样一个老师，为什么有的班级成绩较好， 而有些班级确实非常糟糕？ （3）班主任的支持和帮助是小学科的成绩的提高具有 非常大的助力！现在感觉，生物等小学科每个班成绩往往 不是认可教师的事情，很多班级班主任一手抓，班主任合 理安排每一个小学科课余学习时间，甚至有一些班主任帮 着检查学生作业，检查学生背诵基础知识，更有甚者有些 班主任能帮着老师讲课！班主任的作用不得了！ （4）家长的重视程度，这一方面的作用同样是巨大的， 老师所具有的仅仅是课堂
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论