公路工程系毕业生毕业设计论文安排.docx

公路工程系 XX 届毕业生毕业设计论文 安排 毕业设计（论文）是整个教学过程中的重要实践性教 学环节。它既是对学生学习、实践、实习的全面总结，又 是对学生素质与能力的一次全面检验。为了进一步加强管 理，提高我系学生“毕业设计和毕业实习”教学环节的教 学质量，让学生尽早接触行业，选取与行业紧密相关的实 际题目，保证真题真做，切实提高毕业设计（论文）质量， 特安排如下： 一、充分认识毕业设计（论文）环节的重要意义 毕业设计（论文）是实现高等职业教育培养目标的重 要教学环节，在培养高职学生强化社会意识，提高综合实 践能力与素质等方面具有不可替代的作用，是教育与生产 劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养高职学生的创 新能力，实践能力和创业精神的重要实践环节。要充分认 识这项工作的重要性，严格按照学院毕业设计（论文） 工作规程和公路系本安排执行。 二、加强毕业设计（论文）工作的组织与领导 根据学院毕业设计（论文）工作规程的相关要求， 为了加强毕业设计（论文）工作的落实，公路系特成立毕 业设计（论文）工作领导小组，并明确系部及各指导小组 职责： 1 成立领导小组： 公路系 XX 届顶岗实习指导小组由以下成员组成： 组 长：张 x 穆 x 分组委员主任：郭红兵殷青英张省侠邹艳琴焦莉丰培 洁 赵仙茹赵国刚张本平魏锋翁光远郗锋尚永 2 系（部）职责 ）贯彻学院有关毕业设计（论文）管理的有关规定， 根据本系（部）专业的特点，制定毕业设计（论文）具体 工作计划； 2）负责本系（部）毕业设计（论文）的组织和实施工 作，确保毕业设计（论文）各个环节的质量； 3）向教研室布置毕业设计（论文）工作任务； 4）组织审定系（部）毕业设计（论文）题目和确定指 导教师； ）定期检查各教研室毕业设计（论文）工作的进度和 质量； 6）系（部）成立答辩委员会并责成专业教研室成立答 辩小组； 7）评选优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师并向学 院推荐； 8）进行毕业设计（论文）总结，上交有关文字材料； 9）做好毕业设计（论文）存档工作。 3指导小组职责 ）贯彻执行院、系（部）对毕业设计（论文）的有关 规定； 2）根据选题原则，组织毕业设计（论文）选题，并确 定指导教师，报系（部）审定； 3）组织指导教师向学生下达毕业设计（论文）任务书， 并检查任务书的填写情况； 4）不定期检查指导教师的工作，把握毕业设计（论文） 的进度和质量； ）组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作； 6）做好本专业优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师 的评选推荐工作； 7）认真进行毕业设计（论文）工作总结； 8）汇总毕业设计（论文） ，交系（部）存档。 三、毕业设计（论文）的确定和安排 1 毕业设计（论文）时间安排 （1）报到注册、资料准备阶段【XX 年 3 月 2 日前（第 二周前） 】：召开毕业设计（论文）动员会。学生根据本人 实习岗位情况提出设计（论文）方向，教师听取学生实习 汇报情况并确定合适的设计（论文）题目。同时学生完成 选题申报表 、 设计（论文）任务书 、 设计（论文） 开题报告等表格； （2）设计（论文）撰写阶段【4 月 16 日月 27 日 （第九周第十四周） 】：学生根据指导老师要求撰写设计 （论文） ，指导老师不定期检查和指导设计（论文）情况； （3）提交成果阶段【月 28 日6 月 1 日（第十五周） 】 ：学生返校按要求提交毕业设计（论文）正稿。指导老师 评阅毕业设计（论文） ； （4）毕业答辩及成绩评定阶段：【6 月 2 日6 月 13 日（第十六周第十七周） 】：答辩内容为毕业综合答辩 （含顶岗实习汇报和设计（论文）两部分） ，答辩安排另行 通知，并按教务处要求对设计（论文）成绩进行网上录入。 （）资料汇总及归档阶段【6 月 14 日6 月 22 日（第 十八周） 】：各小组组长根据教育处规定组织指导老师按班 级汇总如下资料：毕业设计（论文）纸质版；毕业设计 （论文）电子文档；毕业设计（论文）成绩统计表（并统 计各个分值人数） ；优秀毕业设计（论文）成果统计表，所 有资料汇总后由实训科交教务处统一归档。 2 确定题目原则 毕业设计（论文）的选题应符合下列原则和要求： （1）毕业设计（论文）题目应以实习岗位为依托；以 解决实际工程问题为基础，以提炼参与某分项工程施工方 案、管理方法经验、设计实例、预算编制等其它具体工程 案例为内容，密切结合顶岗实习的原则，确保真题真做。 （2）选题类型可多样化，根据实习岗位，参照学生的 实际水平和实习实际情况，指导制定类型丰富的参考题目， 保证一人一题。其题目可由实习单位指导教师和学院指导 教师共同拟订。题目可按“项目、分项工程施工 方案”等形式为参考。 （3）毕业设计（论文）原则上一人一题，同一实习岗 位上的项目几个学生可以合作，但每人必须独立完成其中 一部分，并分别完成各自的设计或论文。设计或论文的份 量要适当，应使学生在规定的时间内经过努力能基本完成， 或能有阶段性的成果。 （4）学生选题时，选定的题目应与所学专业相关，如 果所选题目与学习的专业无关，则视为无效题目。 三、指导工作 1、指导教师应由业务水平较高，实践经验丰富的教师 担任，指导教师应认真负责，严格要求。 2、指导教师必须熟悉自己所指导的题目，掌握有关资 料文献，提前做好各项准备工作。 3、严格按照毕业设计（论文）指导书的要求指导。 4、指导教师的职责： （1）根据学生顶岗实习内容和选题原则按要求拟定 “毕业设计任务书” ； （2）给学生分析题目，说明设计的一般步骤，指导学 生安排进度计划，制定“毕业设计（论文）进程表” ； （3）督促学生执行进度计划，并及时纠偏； （4）指导学生收集资料，对学生的问题进行解答和指 导，通过有效途径（如面授、网络、通讯、书信等）解决 学生毕业设计过程所遇到的各种问题； （）对不认真进行毕业设计（论文）和违反纪律的学 生及时地进行帮助； （6）对学生的思想、实习态度、业务能力进行全面考 核。了解学生的困难和要求，对所指导的学生，要做到教 书育人，在思想上、业务上全面负责； （7）每份毕业设计（论文）必须有指导教师的批改签 名，对毕业设计的最终成果要写出评语并提出评分意见。 （8）指导学生做好答辩前的准备工作。特别是今年答 辩采用了“综合答辩”的改革； （9）将毕业设计（论文）材料整理存档。 、对学生的要求： （1）毕业设计（论文）是对学生所学知识综合运用的 一个检验过程，学生通过毕业设计（论文）进一步巩固、 深化并灵活运用所学知识，培养自身分析和解决本专业实 际问题的能力。 （2）学生毕业设计（论文）应以顶岗实习的实际工程 为依托，可以结合社会生产实践。 （3）每位毕业生必须严格按照毕业设计（论文）要求 整理毕业设计（论文）资料，且必须在规定的时间内交予 指导教师。 （4）严禁抄袭、请他人代做等弄虚作假行为，一经发 现取消毕业设计（论文）资格。 （）毕业论文要求内容明确，文句通顺，层次分明， 表达确切，一律按照教务处标准格式装订，总字数不少于 8000 字。 （6）毕业设计一般包括任务的提出，方案比选或文献 综述，设计的性能要求或指标，设计与计算（可分总体设 计和单元设计几部分）说明，绘图、实验等，要求依据充 分，数据准确，公式推导及计算正确。 四、毕业综合答辩（顶岗实习与毕业设计（论文）答 辩两部分组成） 1、答辩前的准备工作 1）指导教师审查学生所完成的毕业设计（论文） ，写 出评语，注明“是否同意答辩” ，按评分要求评定出平时成 绩。 2）组建若干答辩小组（由 3人组成） ，也可邀请企业 专家参加。 3）学生在答辩前，应准备答辩提纲、投影、等。 4）答辩组应做好学生组织、答辩记录、成绩汇总、资 料收集、答辩场地、设备等方面的后勤准备工作。 2、毕业综合答辩程序 1）答辩人提前三天将毕业设计（论文）正稿和电子版 提交给指导教师，以便教师查阅。 2）答辩过程中，答辩人首先简单介绍顶岗实习内容并 对毕业设计（论文）主要内容进行阐述，时间10 分钟 （不超过 XX 字） 。 3）答辩小组成员提问（不少于三个问题） ，答辩人答 辩，一般控制在 10 分钟左右。 4）各答辩小组每位答辩教师对每一位答辩人进行评分。 ）答辩小组根据指导教师评语、答辩评分，通过现场 讨论给出评语及成绩。 注意：答辩产生的所有意见、评语和提问及学生的回 答情况记录，一并存档，备教务处抽查。 3、成绩评定 1）毕业设计（论文）最终成绩=审阅成绩06+答辩成 绩04 2）毕业设计（论文）成绩按五级评分制，即优秀 （90-100 分） 、良好（80-89 分） 、中等（70-79 分） 、及格 （60-69 分）和不及格（60 分以下）评定。 3）成绩优秀的学生一般不超过学生总数的 10%。 4）成绩以班为单位汇总后，由班级组长网上提交，留 系部存档，同时上报教务处实践教学科存档。 五、出现下列情况之一，毕业设计（论文）成绩为不 及格： 没有将顶岗实习岗位和毕业设计（论文）相结合， 与专业无关； 没有完成任务书规定的主要任务； 基本概念和基本技能未掌握，在运用理论知识和专 业技能中出现重大原则性错误，设计（论文）未达到基本 要求； 设计说明书（论文）文理不通，没有说清楚自己所 做的工作，图样不全，文字及图样表达不规范； 答辩时，对设计（论文）的主要内容阐述不清，基 本概念模糊，对主要问题回答错误，经启发后仍不能纠正； 毕业设计（论文）工作中出现抄袭、题目内容等和 其他毕业生的存在雷同，冒名顶替等弄虚作假严重违纪行 为。 六、其它注意事项 1、毕业生在离校前及时和指导老师联系，在指导老师 处要登记详细的相关信息（实习单位名称、地址和电话、 学生个人电话、Eail 地址、QQ 号码、通信地址和邮编）并 完成选题申报表 、 论文（设计）任务书 、 论文（设 计）开题报告等表格，否则不计毕业设计（论文）成绩， 发生相关问题后果自负。 2、学生应定期向老师汇报情况，以便老师掌握毕业设 计（论文）进程并进行指导。学生应经常和辅导员老师联 系，重视毕业清考、填写毕业生的有关材料信息的时间