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文档简介

六一儿童节“同沐书香 共享快乐”活 动方案 六一儿童节“同沐书香共享快乐”活动方案 一、活动意义： 1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力； 2、培养学生之间团结协作精神、沟通协调能力； 3、开拓学生的思维，培养创新意识，增强勇气与自信； 4、力图通过此次活动，营造出更加浓郁的书香校园氛 围。 二、活动时间： 5 月 31 日（周四）下午。2：304：00 跳蚤书市 4：004：40 各班联欢 三、活动地点： 学校操场。 分布：一二年级在东操场篮球场，四年级在西操场篮 球场，六年级在跑道东，三年级在跑道西，五年级在草坪 上。 四、参加对象：全校同学 五、活动筹备： 1、个人搜集整理：各班学生提供此次书市的主要图书， 书、少儿杂志等具有阅读使用价值且内容完整的旧书皆可。 每个同学把自己的旧书找出来，并根据每本书的新旧程度 和内容定下此次销售的价格（要低于原价） 。在封面贴上跳 蚤书市活动统一印制的书卡。 “同沐书香共享快乐”跳蚤书市活动书卡 姓名 班级 最喜欢的读书名言 图书类别 售价 我想对你说 各种教辅资料、教科书、幼儿园时期的图书、成人读 物以及破损严重的书不要带来，请班主任把关。 2、制定营销策略 为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略， 如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效 应等，可制作诸如广告、海报、汽球等辅助销售材料，并 可撰写广告词。导购或推销者可以统一着装，如戴醒目的 帽子头巾、围统一的围裙等。买卖时提倡用英语交流。 3、各项教育提醒： 各班事先集中进行安全教育，提醒学生带好零钱，不 超过二十元。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。注意引 导学生合理制定价位，不要擅自将家中的珍贵书籍拿来 “贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖” 。 六、活动过程： 各班级自备“班级跳蚤书市”宣传画，自行设计铺位 布置。届时将在后操场以年级为单位划区域铺设摊位进行 书市交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班班委会要精 心设计自己的“书店” “书屋” ，起好“店名” ，设计好“口 号” 。市场要有管理。活动结束后要清理场地。 七、评奖： 各班活动后
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