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文档简介

六年级下学期体育教学计划 教学简析 在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通 过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健 康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族 的的素质奠定基础。 ” 教学目标： 一 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知 识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认 真锻炼身体的态度。 二 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律 活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进 一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 三 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢， 顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良 品质。 教学措施 、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲， 积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的 方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上 课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候 上课。站队时要做到快、静、齐。 3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指 挥，遵守课堂各项规定。 4、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随 意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品， 课后要按教师的要求如数送还各种器材。 教学进度 时间 教学内容 2.6-2.16 、定时跑 2、韵律活动和舞蹈 3、障碍跑 2.19-3.2 、韵律活动和舞蹈 2、障碍跑 3、集体舞 3.5-3.16 、单杠 2、跑 3、小排球 3.19-3.30 、单杠 2、50 米跑 3、小排球 4.2-4.13 、单杠 2、仰卧起坐 3、50 米考核 4.16-4.29 、50 米跑（考核） 2、跳跃 3、韵律活动和舞蹈 5.7-5.18 、韵律活动和舞蹈 2、跳跃 3、武术 5.21-5.31 、武术 2
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