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文档简介

XX 年幼儿园教学工作计划 定期与学生家长思想沟通，努力让孩子学习开心，让 家长满意，是我们的本学期工作的目标。为了实现这一目 标，我们需要进一步加强科学指导，把与学生家长的思想 交流作为切入点，不断加强幼儿园与家庭的联系，真正使 得幼儿园与家庭形成一个让孩子成长的大环境。促进每个 儿童身心的和谐发展。 为此，我们制定了以下具体工作细则： 一，工作目标： 1，对儿童发展作为基本目标，与学生家长沟通，促成家 庭配合。以实现青少年儿童的全面发展。 2，与家庭教育相一致，真正做到每个学生的个性化教育， 使教育充分体现了到微环境当中，促进每个孩子的个性化 发展，以达到良好的成长教育效果。 3，注重与家长沟通的个性化。针对不同类型家长，关注 选择适当的沟通方式，教室需主动与家长取得沟通，加强 合作。 4。教师员工定期开展有目的，有计划，有针对性的宣传 和介绍，帮助家长一起建立适应幼儿成长的良好生活环境， 改善幼儿的行为和学习习惯，帮助他们树立正确的行为观 念。 5。与家长定期通过开展家长会的形式保持沟通，总结的 意见和建议。 二，工作内容： 1。家长学校：以家长作为对象，有目的，有系统的 开展家庭教育，向家长传授科学教育知识，推广优秀家教 经验。定期开展咨询活动，以加强家长的参与积极性。 2。家长会工作：根据实际需要，总结在工作中出现的各 种情况、问题。定期和不定期会议地开展家长会。保持家 长和教师在教育实施同步组合，以保证教育的一致性。 3。访谈：对于个别情况特殊幼儿进行家访：要细致了 解改名儿童的家庭情况、生活习惯、性格特点。 教师与 孩子要用心接触，细心聆听，交谈当中注意观察，培养教 师和学生之间感情。 聆听儿童父母心声，理解父母的教 育意见和观点。通过多方面经验总结，采取用正确的方 法改善今后的教育形式。 4。随访：随访工作作为家访的一个补充，我们必须遵循 “稳、妥、善、细”的原则，与家长及时保持沟通。当孩 子发现有异常表现时候，通过电话随时联系家长，更好更 快的得到问题。 5。家长园地：为家长推荐优秀教育经验，以保证、提高 家长的科学育儿知识水平。优秀教育经验内容保持每月定 期更新 5 篇的进度。 6。做好联系栏工作：根据保教计划，每周一次的教学 目标和内容公布，让家长掌握幼稚园教育教学进度情况; 经常更新的“新闻” 、 “通知” ，向家长提供一个了解孩子在 成长，学习，卫生等各个方面的内容窗口。 7。做好联系手册工作：记录幼儿在家庭中的成长点滴， 及时反映孩子在家情况。 8。幼儿园向家长开放参观：每学期举行为期半天的家长 开放日活动，让家长充分了解孩子在幼儿园的学
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