双溪桥镇教育总支党风廉政建设自查报告.docx_第1页
双溪桥镇教育总支党风廉政建设自查报告.docx_第2页
双溪桥镇教育总支党风廉政建设自查报告.docx_第3页
双溪桥镇教育总支党风廉政建设自查报告.docx_第4页
双溪桥镇教育总支党风廉政建设自查报告.docx_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

双溪桥镇教育总支党风廉政建设自查报 告 中共咸安区教育局纪委: 根据 XX 年度全区党风廉政建设责任书的考核内容和要 求,我们双溪教育总支召开了自查会议。会上,程平书记 对 XX 年的工作进行了认真总结,与会人员对照考核表逐条 进行了认真的实事求是的检查,肯定了成绩,查找了问题, 提出了改进的措施。现将自查的情况报告如下: 一、取得成绩 (一)加强组织领导,落实各项职责。 凡是我们教育总支召开的有关“反腐倡廉”的重要会 议,该那一级领导参加或是全体职工需要参加的会议,大 家从来都是积极参加的,从不缺席。对反腐倡廉工作做到 有制度、有检查、效果好。我们召开了多次针对工作作风、 领导作风、生活作风、经费收支等问题专题的会议;主要 领导和有关同志针对个别同志问题的帮教谈话多次,尽量 将问题解决在萌芽状态。 (二)加强政治学习,重在思想教育。 我们总支的领导班子特别重视教职工的政治理论的学 习和思想教育工作,将加强政治理论学习,提高思想认识, 增强廉洁自律意识,把防腐能力放到党风廉政建设的首位。 1、积极参加“深入学习实践科学发展观”的活动。我 们教育总支制定了“深入学习实践科学发展观活动实施方 案” ,全体领导干部和共产党员积极参加总支组织的动员大 会、阶段总结大会和有关会议;教育总支书记程平同志在 各阶段动员大会和总结大会上作了讲话。党政领导班子认 真组织党员和教职工学习毛泽东、邓小平、江泽民论科 学发展 、 科学发展观重要论述摘编 、 深入学习实践科 学发展观活动领导干部学习文件选编等材料中的有关; 学习上级党委和教育局的有关文件。按上级指导组的建议, 要求每一个同志都积极撰写笔记和学习心得,大家的思想 认识得到了很大提高。在实际工作中能以科学发展观为指 导,取得了显著的成绩。 2、认真开展“党风廉政宣传教育月”活动,每一个党员和 领导干部都能按教育总支的要求积极参加反腐倡廉的教育 活动。本学期,我们除了组织党员和领导干部认真学习有 关文件之外,还专门组织学习了党员干部必须严格遵守 党的纪律这篇。在“宣传教育月”教育活动中,我们还 号召全镇教职工观看警示教育片警示与反思 、 抵 制诱惑警示录 、 赌之害等。观看之后大家撰写了心得 体会,认识到理想信念不能丢,根本宗旨不能忘,共产党 员要耐得住清贫,守得住小节,挡得住诱惑,顶得住歪理, 清清白白做人,廉政自律意识明显增强,党员的“先进性” 得到体现。 在宣传教育月活动中,我们结合双溪中学郑龙梅同学 患白血病、双溪镇小张宏毕同学家被电火烧毁的实际情况, 在全镇教育系统广泛宣传、发动,倡导“爱心奉献” 。在这 次献爱心活动中,我们教育总支的程平书记做到了以身作 则,率先捐款 200 元。我们总支的全体成员都捐款了。我 们各校的校长、党员同志也发挥了先锋模范作用,大家都 能率先慷慨解囊,全镇师生也捐了善款。 (三)加强党风廉政建设,做廉洁自律的模范。 我们加强了党员干部廉正建设,大家坚持做廉洁自律的 模范。我们理财做到了制度化、规范化、层次化。制度化 就是根据财务政策,结合实际,建立健全的财务制度,使 各项开支有法可依,有据可查。层次化就是把财务工们分 为决策、执行和监督三个层次。规范化即严格执行财务手 续,每张发票须有经手人、证明人签字,还须写清事由。 严禁大吃大喝,决不乱开支,瞎补助,杜绝一切财务漏洞, 把所有开支压到最低限度。期末进行算帐、核帐,将各种 帐务往来结算得鱼清水白,并向校长们公开总支财务。 二、不足之处 1、有时忙于事务,因此,特色理论学习的系统性、深 度都还不够,特别是干部的理论学习还需进一步加强。在 这次深入学习实践科学发展观活动中,广大干部和教职工 进步较大,但在真正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论