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2018 年小学二年级班主任德育工作计划 2018 年小学二年级班主任德育工作计划【1】 以党 的十八届三中全会精神为指导，以创建全国文明城市为契 机，用“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、 法治，爱国、敬业、诚信、友善”24 字社会主义核心价值 观引领德育工作。牢固确立“德育是第一生产力”的观念， 以深化、细化、强化学生基础道德行为教育为重点，把狠 抓学生文明修养为突破口，以德育队伍建设为突破口，切 实把德育放在教育教学工作的首要位置。健全网络、强化 管理、培育特色、丰富内涵，在德育工作的针对性、实效 性和主动性上下功夫，培养品行优良、自信乐观的开小少 年。 一个中心：培养学生的优良的品德和习惯。以习惯养 成教育为基础，进行遵守校纪校规、讲礼貌、爱劳动、爱 集体、珍惜他人劳动成果的教育，养成良好的生活习惯和 学习习惯。 两个抓手：一是把学生基本习惯养成作为抓手。抓实 学生行为习惯，提升文明素养。本学期，我们将继续将 “五好习惯培养”作为德育工作的重点：吃好饭、走好路、 说好话、做好值日、乘好车。二是把班级管理精细化作为 第二个抓手，提高班级管理的质量。形成良好班风。 五项基本活动：主题月活动、八项常规评比活动、德 育导师制活动、小黄帽特色德育活动、创建活动。 1、构建德育工作三级网络，强化德育责任区意识，全 员护导意识，形成全员育人的格局。重点抓好班主任、配 班老师两支队伍的建设。扎实推进“导师制”活动。 2、切实加强学生的养成教育，从小事入手，培养学生 良好的行为习惯。开展主题教育和常规评比活动，努力培 养学生的文明素质、社会公德和社会实践能力。 3、抓好班风学风建设，培养优良班级体，争取培养一 批魅力班。 4、建设健康学校，注重开展心理健康教育，培养学生 健全的人格。加强安全、法制教育，培养学生安全意识、 遵纪守法意识和自我保护意识。 5、密切家校联系，继续开展家访活动。本学期家访超 过 1/3 的学生。 6、办好家长学校，有计划有目标地提高家长教育水平。 家长委员会活动常态化、制度化。 7、活跃少先队活动，建设“小黄帽”等特色团队，推 进学生自主管理。 8、积极开展红十字青少年活动。按计划开展入会、纪 念“五八” 、急救培训、扶贫帮困等工作。 强化德育队伍建设，提高德育管理实效。着力加强德 育队伍的思想建设，增强尊重学生、热爱学生、保护学生 的责任意识。 1、进一步完善德育工作管理机制，成立德育领导小组。 形成校长负责、党政工团齐抓共管、班主任和任课教师共 同承担的三级的德育工作体系。 2、加强培训，坚持对德育队伍进行半月一次例会或培 训交流。落实校本培训。 3、班主任和配班老师合理分工，团结协作，营造全员 育人的良好教育氛围。 4、培养一支思想素质过硬的年级组长队伍。明确职责， 在年级组中发挥积极的带头作用。 5、加强教师护导工作。 6、加强德育导师制活动。人人参加，90 位老师与 90 位学生结对子。班主任的导师记录记录在班主任工作手 册重点帮教记录中。行政和配班老师填写好德育导师 制手册 ，一学年一本，每学期检查。原则上手写记录，也 可以填写电子版。 扎实推进基础品德养成，强化常规管理，提升文明素 养。1、德育课程是保障。 推进学科德育建设，切实发挥课堂教学的德育主渠道 作用。主要有两层意思： 一是要推进学科德育，激活所有学科的德育内涵。每 一位任课老师都要挖掘教材中的育人因素，进行学科渗透； 都要在培养学生良好学习习惯上下功夫。自己要用学科特 色来吸引学生，让他们爱上你的课。 二是要上好各项德育课程。 按时上好思品课、班队会、心理课等课程。落实好德 育讲堂活动。学校层面的德育讲堂以升旗仪式和红领巾广 播为主阵地，班级层面的德育讲堂以“故事晨会”为主要 形式。 2、常规评比做推动。培养行为习惯，提升文明素养。 重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行 走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明 礼仪规范养成教育。继续落实“走好路、说好话、吃好饭、 乘好车、做好值日”五个好的要求，继续开展“好习惯八 项常规评比” ，促进学生养成良好行为习惯。关注狠抓队伍 建设，提高德育工作水平。 3、相关活动悦身心： 以各类主题教育月活动为载体，重点突出核心价值观 中的“文明、法制、爱国、诚信、友善” 。开展道德“评谈” 、 “昆山好少年”事迹宣讲、播放“昆山好少年”微电影等。 以各类仪式活动为载体，开展重要节庆日教育活动。组织 收看开学第一课，精心策划入学礼，举行入队仪式等教育 活动。利用国庆日等重大节庆日，因势力利导开展“我们 的节日” 、 “爱国报国，圆梦中国”等教育实践活动。与文 明礼仪教育相结合，开展“家在昆山文明礼仪伴我行” 未成年人主题教育实践活动。 1、注重环境文化的营造，继续开展“打造开实小魅力 教室”活动。 2、注重精神文化建设。学生知道校风、校训、学风、 教风、班风的意义。并以此激励奋发向上。 3、注重制度文化建设，充分发挥规章制度在管理中的 引导约束激励功能。 构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家 校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点、 社会教育为依托的三位一体的小学德育管理网络。 1、各班主任要加强与学生家长的联系。每位班主任家 校路路通每月人均 8 次以上，其中单独交流人均不少于 1 次。 。本学期到学生家的家访要达班级人数的三分之一。导 师必须要到结对的学生家里家访一次，有针对性地与家长 一起做好学生的教育教学工作。同时注意沟通的艺术，使 家长体会老师的良苦用心。 2、点面结合办好家长学校，定期授课。举行全校家长 开放日活动。增补家长委员会，定期举行活动，参与学校 管理。 坚持面向全体学生，关爱每一位学生，进一步促进学 生健康成长。 1、班主任要充分了解本班学生的心理状况，多谈话、 多交流。对心理压抑的学生要及时与家长联系，共同帮助 学生克服心理障碍，提高自我认识、承受挫折、适应环境 的能力，完善健全学生的人格。 2、在培养学生健康心理品质的过程中，特别要关注 “特殊学生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活 等，把工作做细做实。当好学生的导师。 3、上好每月一次的心理健康教育辅导课。用好心理电 子教材。 4、定期开展心理咨询室的心理辅导。 5、参加市局组织的心理义工队伍，开展心理咨询活动。 6、培养心理健康教育师资。参与市局组织的各类培训， 提高心理健康老师的素质和业务水平。 2018 年小学二年级班主任德育工作计划【2】 转眼 又过去了一个假期，在新的学期，为了抓好班级的各项工 作，我打算以育人为重点，发挥班干部的带头作用与学生 的自我管理相结合，以加强班风班纪为具体抓手，以加强 学生的自主管理能力为突破口，力争在这个学期让我们班 的工作有新的改观。我将我的班级的德育计划安排如下： 1、抓好安全教育。主要对学生进行交通安全教育，叮 嘱学生过马路靠右侧通行，不许在马路上乱跑；还要对学 生进行防灾教育、校园安全教育。 2、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信 用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的 活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激 发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成 良好的班风。 3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习， 培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格 的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在 新的学期里，对写字有一个新的提高。 5、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科 学习上表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好学 生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。 6、重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会， 做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生， 多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟 通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。 1、开展学习雷锋，日行一善，从我做起，从点滴做起， 存好心，说好话，做好事，争做美德少年活动。 2、重视行为养成教育，促进校园文化建设，加强行为 规范教育，以小学生日常行为规范为标准，以一日 常规为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动，抓好学生 就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等。 3、加强安全、法制教育，确保无重大安全事故，学生 违法违纪率为零，牢固树立“安全至上，健康第一”的意 识。 4、加强卫生的检查力度，杜绝随意践踏花坛、草坪， 乱动公物，乱丢果皮纸屑等行为。 三月份 1、 上好安全第一节课。 2、 学雷锋活动周。 3、 召开家长会。 4、 开展校园文明月活动。 四月份 1、 爱国主义教育月活动。 2、 开展爱国主义读书活动。 3、 革命传统教育活动。 4、 行为习惯养成教育。 五月份 1、 热爱劳动教育月活动。 2、 消防、应急安全演练 3、 母亲节教育活动。 六月份 1、 热爱共产党教育周活动。 2、 庆六一活动。 3、 父亲节教育活动。 七月份 1、 热爱共产党教育月活动。 2、 德育工作总结。 2018 年小学二年级班主任德育工作计划【3】 本学 期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为 指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学 生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教 育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精 神的一代新人。贯彻 xx 大精神，促进德育与课改的融合。 以多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工 作的始终，在二年级班级建设中进一步促进良好班风、学 风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。 本班共有学生 70 人，其中男生 42 人，女生 28 人。这 些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；虽然已 经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学 校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差， 不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为 习惯和学习习惯。 、工作重点是培养学生自觉学习的意识 1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行 选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自 己的特点，制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良 好的行为习惯，获得新进步。 2、诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。 阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言， 和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识 在班队会上和大家进行交流。通过活动，对“诚信”的含 义和基本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。 3、负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师 负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动 开展“爱我学校”主题活动，激发学生热爱学校的思 想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负 责，做学校的小主人。 为学校的建设和发展出谋划策，出“金点子” ，做学校 的“小当家” 。 4、尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、 尊重生命、尊 重自然”教育活动，其中把“尊重生命” “尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。 5、 “合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育 活动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力， 通力合作的品质，懂得合作的重要性。 6、 “感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感 恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常 怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。 、加强学生干部队伍的建设。 对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级 有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。 开展各项针对性的教育活动，培养学生良好的学习习惯、 行为习惯。各续抓好小干部队伍的培养。小干部要群策群 力，将班级的一切日常事物管理好，充分利用好“红星章” 的作用。做到班干部都有自己的管理岗位，每个学生都有 自己的工作岗位，在岗位中发挥作用，大家一同进步。 、创造性地开展“温馨教室”建设，积极营建和谐校 园氛围。 1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班 级的实际，创造性地开展“温馨教室”建设活动，积极探 索，引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温 馨教室” 。 2、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意见 和建议，加强沟通和联系。使家庭与学校教育形成合力。 、加强学生的教育，建设和谐的班集体。 关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工 作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下 心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。 同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生感受 到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。进 行以小学生日常行为规范为内容的规范教育，逐步培 养学生形成良好的行为习惯。以落实学生个人量化积分为 主线，以德育系列化活动和“班级责任之星”等评比表彰 机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的 课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛 等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。 1、九月份配合教师节活动，进行尊师重教教育，学生 以自制礼物的形式感恩教师，同时也可以给“教师教好， 学生学好”创造良好的气氛。 2、十月份配合国庆活动，做好班级板报评比，培养学 生爱国教育，学会自觉爱护 3、十一月和十二月开展安全主题活动，加强安全教育。 提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生图画、参 观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律 的自觉性和自我保护意识。 4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴 趣、爱好。 最新评论姚娅林发表于 XX-01-20 对于小学低年级学生 来说，思想道德教育的重要程度远大于知识教育，因为德 育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心 健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。为切实做 好二年级学生的德育工作,特订此计划。 深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见 ，推进温馨教室创建。 从大处着眼，小处着手， “文化育人，和谐发展” ，切实推 进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道 德水准。 1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规 、 小 学生守则和小学生日常行为规范 ，并在日常生活中让 学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良 好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长” ，专 门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进 行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导， 加强教育。 2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己， 主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规 范，力争上游。 3、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重 礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的 养成落到实处，努力积累“道德资金” 。 4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习 没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难， 自觉养成良好的学习习惯 5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教 育。这学期利用“学雷锋” 、 “妇女节”等重大活动举行一 些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱 国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作， 学会生活。 6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报， 结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动， 以评比树榜样，促发展提高。 7、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情 况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子， 使他们全面发展。 1、召开家长会，鼓励家长积极参与学校管理，为学校 发展献计献策;定时间、定内容，对一年级学生家长进行集 体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科 学教子的方法。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教 观念，了解学校教育，与教师一起培育好孩子,进一步提高 家长学校的教育效果。 2、请语文教师根据大纲要求，向家长和学生推荐少儿 必读书目及“学习型家庭”书籍