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XX 小学教师工作总结表 小学教师工作总结表 这一年，在学校领导的正确 领导下，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己， 以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为 己任，踏踏实实，任劳任怨，顺利结束了本学期工作。为 使今后更好地开展工作，紧跟时代的步伐，现将本人在这 一年来的思想工作表现总结如下: 一年来，我坚持学习毛泽东思想、邓小平理论，认真 学习、践行 XX 大精神，坚持时事政治的学习和新闻报纸的 收看，积极参加党课的学习，认真做好政治笔记，积极参 加学校组织的各项活动，处处以一个党员的标准来严格要 求自己，用教师的职业道德要求来约束自己，为人师表、 教书育人、爱岗敬业，服从组织分配，对工作尽职尽责， 任劳任怨。能严格遵守校级校规，严格按照作息上下班， 团结同志，能与同事和睦相处。教育教学中，始终把关爱 学生，使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。 时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事， 每一个人。一年来，我从不因故请假、迟到、旷工。不怕 苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍的热 情积极的工作。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师 工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和 应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现 有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参与教 学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在: 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学 目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不 断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以主体参与教 学模式为纲，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生 为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教 学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请 教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教 两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校 领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议， 使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么 讲。本年度外出听课 2 节，在校内听课 22 节。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重 在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有 的放矢。 5、我虚心向同事请教，积极参加教研及网络教研活动， 认真学习新课标 ，领会新的教学理念，合理有效的利用 远程教育资源进行教学，坚持把微笑带进课堂，把爱心带 给学生，注重学生身心的全面发展，认真，耐心的教好每 一个学生，上好每一节课。为能把工作做扎做实，工作中 我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在教育教 学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方 法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有 方向，我坚持学习课改理论知识，与同行共同探索交流， 不断更新观念积极参加网络教研，认真书写案例、反思， 总结自己教育教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不 断提高自己的教育教学水平。 回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼 成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教 师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在 各方面都取得不同程度的进步。当然，自己也存在着许多 需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工 作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大 提高。 小学教师工作总结表 时间过的真快，转眼间我来 到柴桥小学已经三年了!通过一年的教学与培训我接触到了 很多原来没有接触过的东西。在新的办学理念，新的管理 模式下，我渐渐紧握了时代脉搏。新一轮的课程改革，为 我们送来了更大的发展空间。有先进的理念是上好课的前 提，在过去的一学年中，为了上好课，平时我在学习别的 体育老师的经验的同时，我还通过网络，资料等来了解体 育的相关知识，充实自己，提高教学与理论水平。现在我 将这一年的教学工作做简要的总结。 作为一名新教师，教学经验的缺乏有的时候让我措手 不及，在教学中也碰到了许多情况，在组里老师的帮助下， 我一个个把问题解决了，这给我了很大的收获。在教学中 尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现 形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识 地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教 学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生 在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学” 为“我要学” ，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教 学效率。 在平时的教学中我很注重结合德育教育，严格课堂常 规，使学生养成守纪、认真的好习惯。在课堂教学训练中， 认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中 的错误动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法， 养成锻炼身体的习惯，形成终生体育的意识。在课余时间 与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活动，在做好 职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他临 时性的工作。 正所谓“金无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有 缺陷：1、我在备课方面对学生了解还是不够全面，对于学 生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认 识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法 比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课 堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学， 关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使 其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生 学习的兴趣，课堂上讲练结合。 我想在以后的教学中要注重个人的业务学习和提高， 紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨， 撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，更多的向其 他教师请教，和学生进行多交流，在实践中应用等方式， 加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形 成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校 的优质化工程作出我应有的贡献 希望各老师给予指导纠正。 面对 21 世纪，社会对教 师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严 格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 为美好的明天奉献自己的力量。 小学教师工作总结表 一年来，本人热爱本职工作， 认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完 整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主， 使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水 平和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、 吸取教训，本人就这一年的工作小结如下： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参 加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教 育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进 的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体 的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔 细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习，勇于解剖 自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结 合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落 实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间 不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓 展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知 识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、 不断发展的目的。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养， 在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提 出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同 提高。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确 处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任 怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无 原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言 行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进 行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课 异构，努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学 习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习， 向有经验的教师学习，撰写的数学导学性教案获区三等奖， 撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己 的教育教学更加丰盈起来。 我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入， 才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦 钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的 光芒更灿烂。 小学教师工作总结表 这学年来，本人在教育教学 工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人， 为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中 心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创 造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责 任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、 上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的 知识结构，严格要求学生，尊重学生，用心教学，使学生 学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并 顺利完成教育教学任务。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参 加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教 育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进 的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体 的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔 细体会新形势下怎样做一名好教师。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做 了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎 样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 ;组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结 合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作 业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的 思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的 转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的 手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学 生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 我热爱自