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XX 关于南京大屠杀纪念日讲话稿 篇 1：南京大屠杀纪念日讲话稿 老师们，同学们，早上好： 此刻，我的心情特别沉重，那惨绝人寰的南京大屠杀， 就开始于 77 年前的今天。这天，南京在一片混乱中被日军 占领。在日军司令官松井石根指挥下，日军官兵像野兽一 样的对我手无寸铁的同胞进行了长达 6 周的惨绝人寰的大 屠杀，他们烧杀淫掠无恶不作，犯下了滔天罪行。 难民一批一批地被敌人拖上汽车，在煤炭港扫射了， 在汉中门扫射了，在大方巷扫射了!更有惨无人性的草鞋峡 屠杀。南京城内的雪水如长江水一样流着，尸体像紫金山 一样堆着，阴风惨惨，鬼哭狼嚎。纵然将敌人全部杀死， 也永远不能补救这个创伤。 连日本人都说：一伙难民挤在码头上，已处于快要冻 死的状态，日军向这些难民开炮，将其全部屠杀了。在宽 阔的江面上，漂流者数不清的尸体，向“木排”那样，缓 缓地漂流着。朝上游看去，尸“山”接连不断。扬子江的 确成了“死尸之江” 。 根据南京军事法庭统计，日军集体屠杀 28 案，人数 19 万余人;零散屠杀 858 案，经慈善机构埋尸 15 万，总数 不低于 34 万。远东国际军事法庭确认最初六周屠杀人数达 20 万以上，毁尸灭迹 15 万，总数不低于 35 万。 面对这惨绝人寰的南京大屠杀，我们有必要了解这一 惨案的背景。三个月的淞沪会战，中国官兵以死伤 27 万人 代价歼灭日军 5 万人，疯狂的鬼子决定“扫荡上海附近之 敌” ，并最终决定“占领南京。 ”国民党军队在南京外围与 日军多次进行激战，但未能阻挡日军的多路攻击。12 月 1 日以后，南京的政府机关已全部撤离，12 月 7 日，蒋介石 在飞离南京前，明知不可为而为之，指着地图说，南京地 势，无险可守，败局已定，但与其投降，不如战败而亡， 希望军队为尊严而战。第二天，日军占领了南京的所有外 围阵地，形成了对南京的三面包围，南京守军之剩北渡长 江的唯一退路。12 月 9 日，松井司令向南京城内空投了 “投降劝告书” ，中国军队没有理会。日军就在 12 月 10 日 对南京发动了总攻。 总攻开始时，唐生智决定“背水一战” ，将长江上的 渡船全部销毁，让守卫挹江门的三十六师紧闭城门，自断 南京守军退路。但是，敌我力量太悬殊了。一边是日军数 百架战斗机，90 多门高射炮的日夜轰炸;另一边是冷兵器时 代的，而且是 14 世纪修建的防御工事明代城墙;一边是刚 刚从淞沪战场上退下来的，在没有给养的情况下，徒步 300 余公里，来到南京的，守卫雨花台、中华门 87 师和 88 师， 另一边是装备精良、完完整整的 9 个师，30 万日军。中国 守军用为数不多的高射炮和机枪阵地对抗敌人的飞机;用手 榴弹对抗敌人的山炮;用血肉之躯对抗敌人的机枪。 南京保卫战惨烈无比，民族意志和气节荡气回肠。军 校学生组成的教导总队奋力夺回光华门;88 时 262 旅长朱赤 在雨花台命令最后一个连的士兵，把最后的几十箱手榴弹 的盖子全打开，用绳子把导火索串连起来，摆在阵地前沿， 等到日军进攻到阵地前沿时，几百枚手榴弹全部爆炸，日 军血肉横飞，朱赤也中弹倒下。日军用飞机大炮在中华西 门撕开近百米缺口，疯狂涌入，中国守军 88 师官兵随城墙 坍塌坠落。阵亡的 87 师 259 旅长易安华在总攻开始前把妻 子和孩子送回老家，临别时说：“等着领我的抚恤金吧。 ” 他身先士卒，多次打退日军。日军虽然伤亡 7200 多人，但 直到 12 月 12 日仍没有突入南京城内。 12 月 13 日，日军从光华门、中山门、中华门冲入南 京城内。下午 2 点左右，日军的先头部队到达挹江门，并 一直冲到中山码头。当日军追至江边时，南京代市长的肖 山令，在江边指挥军队与日军血战，直至仅剩下一颗子弹 时举枪自杀。死时，半截身子在江水中立着。日军没有料 到，败退之军还如此顽强抵抗，并且是背长江水一战。这 位南京保卫战中牺牲的级别最高的将领，如今尸首都无处 可寻。 对于实力悬殊、场面混乱的南京保卫战，谈论其战略 和战术并无意义，它打的是民族意志和气节，这是一个国 家，一个民族决不可缺少的民族气节。但我们不禁要问， 仅凭民族气节，我们就能够保护自己的生命，保护自己的 家园，保护自己的人格和尊严了吗?我想，这大概就是深藏 在我们心底的伤痛，就是为什么已经过去 68 年了，但伤痛 却愈来愈显著的症结所在吧。 那么，我们究竟应当用什么方式来抚平我们心中的创 伤呢? 近几年来，南京的每一次 1213 悼念活动，其主题都 非常明确，并富有教育意义。65 周年和 66 周年悼念活动都 突出了“维护世界和平，促进共同发展”的主题。去年的 今天，南京以“关注战争受害者，援助历史见证人”为主 题举办了公祭活动。这天，我们南京师大附中开展了“南 京大屠杀祭日”的主题教育活动，并确定为我校的校本课 程。 一年过去了，在同学们的积极参与之下，我们的校本 课程建设取得丰硕成果。XX 年，我校现高二 1 班、2 班开 展了“中日关系历史现实未来之我见”的专题调研。今年 8 月下旬以来，我们历史组开展了以“为了明天”为主题的 系列活动。有高一的知识竞赛;步行者活动;“南京大屠杀 纪念馆申报世界遗产”的调研;采访大屠杀研究中心主任张 连红教授和南京明孝陵审遗工作人员;与朱成山馆长进行对 话等。高二年级的学生在语文组的协助下，举行了诗歌创 作及朗诵活动。在李建培师傅与陈绚华老师等帮助下，附 中本部和江宁分校的历史组老师带领部分高一、高二的学 生联合进行了考察与祭扫活动。在电教组和艺术中心的配 合下，李晓辉、丁志兴、卢新建、许祖云等老师以及南京 大学陈仲丹教授给全校学生做了多场专题报告;许多同学参 与了中日关系热点问题对话会;开办了“周末电影院” 。我 们希望通过上述课程，以史为鉴，永远铭记落后就要挨打 的惨痛历史教训。 此时此刻，我们在这里进行南京大屠杀遇难同胞遇害 六十八周年的祭奠活动，还有什么意义呢? 首先，弘扬抗战精神，振兴中华民族。 中国人民抗日战争纪念馆馆长王新华说：我们纪念南 京大屠杀事件，不仅要记住国耻，更应该纪念抗战胜利， 纪念抗战精神。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长 朱成山说：中国人民抗战的胜利说到底是抗战精神的胜利; 在建设中国特色社会主义的进程中，同样需要光大抗战精 神。 什么是抗战精神?家住南京城西的 82 岁老人王楚英， 以他八年抗战的亲身经历告诉我们：“抗战获胜最重要的 原因，就是在抗日统一战线下，国家实现了全民族的大团 结。 ”概括地说，抗战精神，就是不畏强暴的拼搏精神;舍 身救国的奉献精神;统一抗战的团结精神;坚持到底的自强 精神等。 其次，弘扬国际主义精神，促进和平与发展。 中国的抗战同世界反法西斯战争紧密相连。在 1942 年的仁安羌战役中，中国远征军以不满一千的兵力，击败 十倍于我军的敌人，救出十倍于我军的盟军，被救英军官 兵满含泪水地感激中国军队舍己为人的精神。美国总统罗 斯福在 1942 年对儿子说：假如没有中国，你想一想，有多 少师团的日本兵可以调到其他方面来作战?他们可打下澳洲、 印度，打俄国等。 对于民族主义精神、国际主义精神，我们的同学也提 出了自己的观点。仲成同学认为，今天的成功，必须依靠 我们民族意识的进一步觉醒，而每一个中国人个体的责任， 就是民族意识具体体现。薛张欣同学认为，努力学习，是 我们今天的重要责任之一，只有成为一名有用的人才，才 能为国家的科学发展做贡献，这关系到我们国家的尊严， 民族的尊严。我们还应当加强与包括日本在内的世界各国 合作，抛弃狭隘的民族主义。胡晓珏同学认为，努力设计 制造出中国的名牌产品，胜过一切手段的抵制日获运动。 校友鲍盛同学告诉我们，要多一点危机意识。 为南京大屠杀创作了长诗狂雪的诗人王久辛说： “只要邪恶和贪婪存在一天，我就决不放弃对责任的追求。 ” 假如每一位附中人都有对责任的追求，假如每一位中 国人都有对责任的追求，那么，当今天的祭奠的警报再次 拉响之时，我们心中的痛处，将会转变为胜利的信念。老 师们，同学们，为了美好的明天，让我们携手共创未来。 篇 2：南京大屠杀纪念日讲话稿 老师们、同学们： 大家早上好! 12 月 13 日，一个黑色的日子!一个让中 华儿女刻骨铭心的日子!一个让人想起就要落泪的日子! 74 年前的 12 月 13 日，日本侵略军占领中国南京，在南京城 区及郊区对中国平民和战俘使用机枪射杀、集体活埋、刀 劈、火烧等惨绝人寰的方法，进行了长达 40 多天的血腥屠 杀，杀害中国平民和被俘军人达 30 余万人，马路街巷之内 顿时尸体纵横、血流成河。而日本学者则众说纷纭，有部 分人还试图抹杀事实。作为一个中国人，我们都不会忘记 这段历史。16 日傍晚，中国士兵和难民 5000 余人，被日军 押往中山码头江边，先用机枪射死，抛尸江中，只有数人 幸免。17 日，日军将从各处搜捕来的军民和南京电厂工人 3000 余人，在煤岸港至上元门江边用机枪射毙，一部分用 木柴烧死。12 月 18 日，日军将从南京逃出被拘囚于幕府山 下的难民和被俘军人万余人，以铅丝捆绑，驱至下关草鞋 峡，先用机枪扫射，复用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火 焚烧，残余骸骨投入长江。 令人发指者，是日军少尉向井和野田在紫金山下进行 “杀人比赛” 。他们分别杀了 106 和 105 名中国人后， “比 赛又在进行” 。南京大屠杀的历史照片据 1946 年 2 月中国 南京军事法庭查证：日军集体大屠杀 28 案，19 万人，零散 屠杀 858 案，15 万人。中华民族在经历这场血泪劫难的同 时，中国文化珍品也遭到了大掠夺。据查，日本侵略者占 领南京以后，派出特工人员 330 人、士兵 367 人、苦工 830 人，从 1938 年 3 月起，花费一个月的时间，每天搬走图书 文献十几卡车，共抢去图书文献 88 万册，超过当时日本最 大的图书馆东京上野帝国图书馆 85 万册的藏书量。这是一 段屈辱的历史，这是一段注解残暴与强权的写真，其兽性 无不发挥至极，涂印