xx初中班主任工作总结_1.docx

XX 初中班主任工作总结 初一班主任工作总结范文一： 我参加工作已经四 个月了。从开学第一天开始，我便担任了班主任一职。回 首这四个月以来的班级管理工作，酸、甜、苦、辣我都尝 到了，但也正是这种种不同的工作感受，使我的生活变得 充实而丰富起来。管理好一个班级确实不易!为了使自己能 够更快地成长起来，现把这几个月的工作总结如下： 初一学生，年龄小，自律能力较弱。这就需要班主任 从生活点滴入手，逐步使他们认识到哪些是该做的，哪些 是不该做的。为了使学生都能够养成良好的行为习惯，我 在课堂上进行启发式教学，尽量吸引学生的注意力，并且 利用每天的晨会时间，积极向学生讲良好习惯养成的重要 意义。在日常教学过程中，我时刻注意调动学生的学习积 极性，逐渐使他们养成认真听课、按时完成作业，讲文明、 懂礼貌的好习惯。 每一名学生都是一粒饱满的种子，只要细心呵护，都 能够开花、结果。班集体为孩子们的健康成长提供了肥沃 的土地。在这样一个平台上，每一个学生都可以找到自己 的坐标，都能够实现自己的人生价值。怎样提高班级的凝 聚力呢?我利用集体性的活动来激发大家的凝聚力与向心力。 例如，上次学校组织了秋季运动会，我动员大家都参与了 进来。运动员在运动场上为班级争光;其他同学则做好后勤 保障工作。大家有的负责接应，有的负责倒水，有的负责 写稿件，忙的不亦乐乎。我看到大家那股热情劲儿，感动 地差点掉下眼泪。 做为班主任，我喜欢班内的优秀学生，但我更喜欢看 到待进生的进步，哪怕是极微小的一步呢。因为，对于后 进生来说，他们受到的批评实在太多了。他们也强烈地盼 望着别人的理解与尊重。虽然，他们迈出的是一小步，但 他们的进步是最需要去肯定的。一有时间，我就去班里和 学生谈心，了解他们的学习、生活情况，观察他们思想的 变化，使他们认识到老师是一个值得信赖的人，让他们找 到家一样的安全感与归属感。 时间过的真快，转眼四个月已过去了，一个学期也已 接近了尾声。对于这段生活经历，我感到充实而快乐着， 因为世界上再没有比造就人才更神圣的职业了。 初二班主任工作总结范文二： 记得一个优秀班主 任在做经验报告时说过：班主任在，学生能做好，是一个 基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀 的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班 主任。几年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作， 希望自己成为一名优秀班主任。下面，对本学期的工作和 具体做法总结如下： 在新学期开始的第一周，我开展了三个活动： 1.让学生总结并展示自我。就是给每个同学一分钟的 时间介绍自己，谈过去的学年的认识及对新学期新的打算， 步入初二后的愿望和目标，主要是给学生一个锻炼机会， 让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精 练，生动，精彩，令人难忘。 2.竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的能力将随 之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学 生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参与意识，更重要 的是主人翁意识。 3.开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我 先谈我的工作，几年来的工作方针，再由全班同学指出我 工作中的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱 点，查缺补漏，共同进步。 1.从朝读开始。要求每个学生一到校就立刻拿出自己 的书进行朝读，安排两个值日班干部一前一后进行监督检 查，并随时做好记录。 2.打扫卫生的值日生必须在安全课之前打扫完，否则 将罚扫值日。 3.利用班会课对学生进行网络知识讲解，介绍“网瘾” 对青少年的毒害，让学生自觉远离“网瘾” 。将精力放在学 习上，形成健康的自我。 4.上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学 生“学会倾听” ，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识， 遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好 每一节课。由值日班干部每天总结当天的课堂表现及纪律 情况，并对违纪学生进行扣分。让学生确实体会到课堂效 率的重要性。 1.在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国;爱心给社 会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。我认为，成人比 成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设 祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团 队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 为此我还策划了很多的活动，如：主题班会，学习经验交 流会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，等等，这些活动， 都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级 带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐! 2.开展家长接待周。农村的家长家里事多，再说对待 教育也不是非常重视，开家长会是没有几个能按时到会， 针对这特殊情况我改家长会为家长接待周，让家长随时可 以来校和教师沟通。了解孩子在校的行为习惯、了解孩子 对学习的态度、了解孩子在校的成绩，针对初二学生的特 点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教 育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。家 长会及时地让家长了解了学生的在校情况，互通有无，方 便了班主任思想工作，加强了班级管理。 我们生活在幸福和平安的年代，表面上的平安背后却 充满了竞争。各行各业都存在竞争，在这种竞争的性质中 还有正当的和不正当的，道德的和非道德的，有善意的也 有恶意的。然而目前我们生活中的竞争就是学习，只有学 习优秀才能考上重点高中，才有机会考入更好的大学，将 来就会有更加美好的前景，帮助学生在学习中培养竞争意 识。 总之，作为一名班主任，就要做到有爱心，有耐心， 有细心，只有如此，才能在工作中卓有成效。 初三班主任工作总结范文三： 201x 年猴年匆匆而 过，留下了一行行辛苦足迹，与孩子们成长了一年，没有 骄人成绩，平凡中坚守了孩子们纯真一片天地，我们是这 座花园中一颗蒲公英，没有牡丹富贵，没有玫瑰艳丽，坚 韧地摇搁在风中，自得其乐!初三班主任工作，从早上六点 半到了九点二十分日复一日管理工作，坐得住冷板凳，熬 得住每次月考成绩浮动冲击，与学生们斗智斗勇度过的每 一天，现在看来，熬过来的日子组成了半年岁月，以下是 我的总结： 总人数是 52 人，男生是 24 人 女生是 28 人 ;学校下 达统招人数是 10 人，第一次考试达标人数是 11 人，超了 1 人，第二次考试达标人数是 5 人，差出了 5 人，第三次考 试达标人数是 8 人，差出了 2 人，目前我们处于艰难时段， 完成任务艰难。 1.抄作业，发现部分学生在晚课抄写作业，停课了几 名学生晚课，进行思想教育，并写下保证书。 2.看课外书，有成绩不好的学生看大书，在上课和晚 课中，对看书学生进行没收教育，对格言，意林等杂志归 还教育。 3.吃口香糖，有几个学生在课堂上吃口香糖影响老师 上课，要求罚款来制止这种现象。 4.早课上课太困，学生晚上有玩手机的学生，班级几 个学生总睡觉，老师叫起他们听课影响了老师上课进度， 只能与家长沟通交代家长管理晚上睡觉手机问题。 5.早恋现象明显上升，部分女生有早恋现象，看出了 早恋端倪，沟通教育，家长配合。 6.大闹现象易出安全问题 学生们在课间时，在教室，走廊，卫生间里，爱打闹， 爱生气易怒发生矛盾，监护好时间段才能保证安全问题。 五班最大问题，学生成绩不稳定，理科太差了，教学 进度快，无法消化知识内容，大容量快进度照成了五班女 生成绩从 200 名左右掉到了 400 名左右，用了很多方法还 是见效甚微。班主任工作陷入了困境中，除了坚持住，还 是没有有效方式完成工作。 全校定了 272 个标，5 班十个标，预设完成学生名单： 第一梯队： ，第二梯队：，(他们在统招和配额 之间)第三梯队：(待看下次月考)，(他们在配额挣扎 线上，命运取决于统招的数量)，初步有了以上梯队分界线。 其他 19 名学生五中二中的分水岭了，稳定情绪，把握好班 风，保证纪律完成作业。注意他们偏科问题，与任课老师 配合，完成既定指标。 历史政治体育小科满分达标，证课堂纪律，当堂课完 成背诵任务，体育满分完成个个完成，体育老师责任制， 有问题的及时解决，持续慢慢中完成达标满分的任务。做 好积极配合工作。 本学期，班级管理与任课老师合作很愉快，语文丁艳 梅老师年轻，有着对教学热情，物理于蒙骨干教师，经验 丰富细致入微，化学老师顾金涛老师，教学经验丰富有耐 心，都帮助 5 班阻挡成绩下滑，但也没有能力挽狂澜局面， 但合作愉快，省心舒心，就是有些白瞎了这些好老师。做 班主任，有些羞愧啊! 早上六点二十到校，提前十分钟，有利于学生在早课 进入状态， 中午 12 点准时进入午自习学习，13 点零五必 须进入全班午睡二十分钟，养成统一行动的节奏，为下午 四节课拥有充足精神准备，晚课 5 点四十到位，按照学校 作业时间完成任务，及时收取作业，全天上课时间，除了 午睡不允许学生睡觉影响课堂学习氛围。 学期期间，不能外出补课，今日事今日毕的态度完成 日日清进度。可以在班级喝牛奶，吃水果，面包，补充身 体消耗能量。 教室整洁话;卫生打扫及时干净;卷子名字准确及时发 放;惩罚制度明确化，如早上迟到的同学站立一个上午时间， 又如，卫生不合格的同学被再值日等等;少说多做强化基础 练习;练习册上名次分数粘贴，窗户通风及时预防感冒，注 意安全隐患，排除一切不利因素。 由于一中统招人数严格，所有统招和配额竞争激烈， 考试之后与部分家长沟通之后，效果甚微，因为住宿生多， 农村孩