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文档简介
XX 学年度校长述职报告 导语:只有勤于思考,善于总结,才能将我们有限的 时间利用到极致。 尊敬县局领导、各位同事,大家下午好! 根据局党组的安排,我现在就 XX-XX 学年度工作向各 位做述职报告,请予审议。 说实在的,我们天天在一起,不想多说,也说不好, 没做什么惊天动地大事,如果说有些成效,那肯定是领导 与同事理解支持、精诚合作的结果。 我坚持周一清晨到校,周五最后一个离开学校,天天 住校,上下午按时签到,三餐和师生们一道很少外出,除 了挂职学习很少出差,每天清晨早起巡视教室,每天出席 早操和课间操,每天至少三次巡视教学楼和校园(包括食堂、 厕所、公寓、园林和围墙),每周至少两次夜间督寝哪怕是 暴雨,经常走访教师备课室。与大家在一起并了解情况是 我所有工作的出发点。 我宁愿得罪亲朋好友,也不违背原则照顾他们的生意; 我宁愿违背自己情感,也要坚持原则,没有因为自己的好 恶亲疏而耽误学校工作;我没有因私动用公款招待客人;我 宁愿少睡觉也要多想点子,节约学校开支;我带头遵守学校 行政分工和工作流程,特别是决策流程和审批流程。 学校行政分工仔细具体并公开发布,行政流程公开并 执行到位,学校的决策都要经过调研听证,有的事情征求 了中层包括班主任和教研组长的意见,有的事情直接召集 教工代表学生代表听取意见,有的事情个别交流敲鼓听音 投石问路,时刻关注群众呼声,当然也决不迁就不正确的 意见。凡是学校决策的大事最终都以学校文件的形式发布, 教工大会上解读宣传、张贴到签到室和上传学校网站。教 师考核与评价,绩效工资考核与实施,人事进出,学校建 设维修与采购验收,营养改善计划与贫困生补助金分配, 学生评优,大型教研活动和文化活动的安排,公用经费的 预算决算都经过了严格的工作流程,听取了工会意见。 我经常上网搜查资料,经常与兄弟校领导通话交流, 经常翻阅书籍学习全国名校长治学经验,认真阅读上级文 件领会精神。我深知只有敞开胸怀听意见,包容反对声音, 低调做人才能听到许多宝贵的建议,才能让学校的改革与 发展少走弯路。特别是对一些性格急躁,多愁善感,容易 冲动却心地善良,思想纯洁的同事,更是尊重细心,不计 言语看行动,他们的好多意见收入了学校决策。 学校管理肯定要有章可循,但同事天天在一起,稍有 违规如何办?往往出现公婆都有理,如何办?一把尺子量到 底。严格遵守和执行学校管理制度当然促进了学校的改革 与发展,有利于学校整体利益,但肯定要伤害个别同事甚 至一些同事,我只能这样。我发现了违规,不能不记录, 不能不扣分,人在江湖身不由己啊。 我经常说“我心中有数” ,那是因为制度太钢了,确实 伤害了一些人,没有能够考虑到特殊情况;或是因为制度太 死了,确实有人钻了空子,没有能够处罚到位。许多场合 一向认真负责积极工作的人偶出差错却逮个正着受到批评, 许多同事默默无闻地创新改革,认真负责却始终没有受到 我的发现与表彰。 表扬了同事,同事也表扬了我,皆大欢喜。批评了同 事,未必都能得到理解,急躁一点的当面开花,当面指责 我,积极反对;性格缓一点的当面不悦,背后唠叨,在心中 搜罗一大堆我的不是,消极应对;但是,确实有一大批同事, 深明大义,理解我的职责难处,我深深感激你们啊。 我必须坚守既定的各项规章制度,哪怕得罪最亲近的 人;我肯定有评判不准的时候,我也应该受到批评指责;我 最寂寞的时候是大家都睡了,我还在办公,大家都回去了, 我还在办公,因为坚守规范,竟把尽心得力的同事得罪了! 我不能改变教师低收入超强度的工作状态,因为签订 人事合同时没有人与我们商量工资标准,我们已经入行的 人也难退行,有家室牵挂;因为是农村寄宿制学校,不能不 上早晚自习,而社会人不知道我们工资一天只有几十元, 却以师德高尚为人师表的高标要求我们这些凡夫俗子;囊中 羞涩,个中痛苦,无以言表。 我只能尽力改变大家的办公条件、食宿条件与文化生 活,教师公寓解决洗手间与楼道卫生及防盗安全问题,办 公室解决空间与采光卫生问题,吃饭问题是一年出现三次 改革方案,应该说饭菜质量是一年比一年好,分批配备笔 记本电脑,电脑上网也在不断提速,健康体检、文体活动 和教研活动也在不断创新增加,校园硬化、绿化、香化与 文化都在不断进步,创造更多机会给大家成长成名的隐形 翅膀。 但是住校教工的热天洗浴问题、走教同事的骑车安全 问题,教师就餐环境问题,学生晚寝纪律问题,办公室文 化建设,如何增进教工对行政的理解问题,平衡教师高付 出低收入的心理,解决激励与认可的、协调竞争与和谐的 问题,提高课效减轻师生负担的问题,培养优秀教师问题, 时刻萦绕在我的心头。 学校广泛开展了一系列文化体育活动,课堂改革的日 益推进,特别是各种社团活动给了学生许多乐趣和锻炼的 舞台;我历来反对向学生违规收钱,也不赞成食堂创收来提 高教师福利,不想在学生面
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