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XX 小学生少先队工作总结 本学期，我校少先队工作在团县委、教育局的正确引 领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发 挥少先队组织的作用和教育功能。下面是是小编为你整理 的 XX 小学生少先队工作总结范文，欢迎大家的阅读。 小学生少先队工作总结 这一学期，在学校领导的 重视和部署督导下，在各个中队辅导员的大力支持下，我 校的少先队工作得以顺利的开展，虽然有很多工作仍需努 力，但是少先队员们都在忙碌中成长着、收获着。现把本 学期少先队工作总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设 在伍校长的正确指引下，在主管领导江书记和何主任 的带领下，大队部一直能够按照上级部门指导方针及学校 的整体部署开展工作，踏踏实实去做，去学习。 1、计划扎实，工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务非常繁琐。因此，学 期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排 好各项日常的规范工作：每周一国旗下讲话，各项分工责 任到人，使得大队部工作规范而且井然有序的开展起来。 下学期，国旗下讲话要进一步完善，力求创新。 2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较 好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的 育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，教室与担 当区的卫生做到每天检查，当天反馈，真正做到及时有效。 3、校园鼓号队训练与管乐社团的帮扶 本学期，我们大队部继续延续上个学期鼓号队的训练， 尤其是没费星期五下午的通识课，队员能完整、有目的、 系统的培训，这些都有赖于教育局团委为辅导员搭建了一 个很好的学习平台，每个星期四的下午都要准时到达罗湖 区东晓小学与徐晓敏老师共同学习鼓号队的知识，从而加 强学校鼓号队的建设。同时我校还有幸成为市里管乐社团 的帮扶对象之一，这学期也进行了选拔与动员，得到了我 校家长的一致认可。 4、班级轮流制值日 总结过去，加强学生上学与课间的安全管理，大队部 采用了班级轮流制进行值日，确保全方位、无死角进行管 理，定点、定人，有问题大队干部会直接与中队辅导员取 得联系，并及时进行督促和调整。 二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动 1、3 月 9 日，随着雄壮奏起的国歌和冉冉升起的国旗， 学校安全教育月活动正式启动。启动仪式上，江延英副书 记对本次安全教育月活动进行讲话动员。以安全教育月为 契机，大队部与学校安办开展了一系列形式多样的安全教 育活动。如签订安全管理目标责任书 ，使全校教职工明 确职责，落实责任;发放致家长的一封信;进行全校安 全隐患大排查;召开主题班会;制作年级安全展板;出一期安 全知识主题板报;组织学生参观“深圳市安全教育基地”; 进行应急疏散演习;开展 “安全小讲堂”及“学校安全隐 患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。3 月 27 日下午， 莲南小学开展了红领巾安全知识小讲堂，作为我校安全教 育月系列活动之一，此次的安全知识小讲堂旨在普及安全 知识，宣传安全理念，进一步提高师生的安全防范意识和 自救自护的能力，真正做到安全知识入脑入心。 此次小讲堂别开生面，一改往日满堂灌形式，将舞台 交给学生，由他们主讲，力图以孩子的视角来重新审视和 认识生命安全。来自五年级的八名小讲师用心搜集资料， 精心备课，制作课件，分别从“校园安全” ， “交通安全” ， “食品安全”和“居家安全”着手，全方位地帮助同学们 了解安全知识，树立安全意识。其中，五(1)班的陈盈安和 温雨茜同学从身边实例出发，用鲜活的案例和真实的数据 循循善诱地传授安全知识，深入浅出地剖析安全隐患。一 问一答的互动方式充分调动了同学们的参与热情，同学们 都深受启发，受益匪浅。 最后，五(3)班的唐宇乐学生家长对本次安全小讲堂做 总结性发言，他首先高度肯定了五名小讲师的精彩表现， 接着就如何让安全意识延伸到孩子们未来学习生活中的每 一处提出了宝贵建议。最后，他再次强调生命第一，安全 至上，呼吁大家为了生命，行动起来，让安全伴随每一个 家庭，让安全陪伴每一位同学的成长。 教育是安全的前提，安全是教育的目的。不仅此次安 全知识小讲堂，在整个安全教育月过程中，莲南坚持将人 人参与贯穿始终，切实将安全教育落到了实处。在今后的 工作中，我们将刻不容缓，继续将安全教育萦绕于心，坚 持到底! 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中 才能永具魅力。莲通过此次校园安全教育月，进一步提高 师生的安全意识和避险能力，真正做到安全知识入脑入心， 全面建设安全、文明、和谐的校园。 2、弘扬雷锋精神，让爱充满校园。在春风洋溢的三月， 我校大队部开展“学习雷锋好榜样”主题系列活动，取得 了较为明显的效果。同时也为积极响应深圳市开展的“城 市因您而美，关爱环卫工人”系列爱心活动，在学雷锋活 动月期间，开展“捐一元压岁钱，献一片关爱情” 。 我校以主题班会活动为平台，充分发挥校园广播等学 生宣传阵地作用，突出主题、创新形式、丰富载体，创造 性的将时下流行的“雷锋侠”元素加入到“学雷锋”的优 良传统中，将活动推向新的高度。国旗下的讲话，优秀学 生情绪激昂，讲述身边的“活雷锋” ，并倡议“关爱环卫工 人”从自己做起;学生的手抄报上，版面设计精美、内容丰 富真实;主题班会活动中，师生看图片、观视频、听故事、 说感受，加深了对雷锋精神的认识，体会到了深圳最美丽 的劳动者环卫工人的辛苦;“校园红领巾”们更用实际行动 践行雷锋精神，齐心协力筑爱心。 我们捐出的不仅仅是一元钱，更是一份温暖的关怀和 对劳动者的尊敬，全校师生共捐出 4888 元，用我们的点滴 爱心，让关爱环卫工人的爱心火炬在深圳越传越远，只要 人人献出一点爱，我们的城市将更加美好，我们的家园将 更加美丽! 3、在清明前夕，我校一千多名师生集聚在操场上，举 行了“缅怀先烈慰忠魂，童心闪耀中国梦暨少先队新队员 入队仪式”的活动。在熟悉而亲切的出旗曲中，旗手们迈 着整齐的步伐，精神抖擞地出旗，全体少先队员行队礼迎 接队旗，活动由此拉开帷幕。随着雄壮高昂的旋律响起， 同学们高唱队歌，嘹亮的歌声表达了同学们对队组织的忠 诚和热爱。随后，五(1)中队的同学们进行了诗歌朗诵缅 怀先烈 ，他们用朴实的语言表达了对革命先烈的追思和敬 仰之情，也充分展现了广大少先队员良好的精神风貌。嘹 亮的宣誓，久久回荡在莲南小学的校园上空。作为新队员 的代表，一(2)中队的封佳媛同学声情并茂，表达出做为一 名少先队员，将以严格的标准规范自己的行为，努力学习， 团结合作，牢记自己的光荣使命，做一名优秀的少先队员。 随后，一年级少先队员代表们带来中国梦童谣好少年 ， “我的梦、莲南梦、中国梦”他们的声音稚嫩却有力，久 久回响。最后，伍贵杨校长致词，他勉励全体少先队员严 格要求自己，努力学习，争当优秀的少先队员!这次活动引 导队员们缅怀和继承革命先烈的光荣传统，增强少先队员 的光荣感和自豪感，同时也展示了新时期我校少先队员乐 观、积极和向上的精神风貌。 4、阳春三月，我校全体师生进行了一次踏春系列的校 外社会实践活动。其中一到三年级学生在深圳观澜的山水 田园文化村，四到六年级的活动地点是深圳市荔枝世界环 保科普乐园。此次活动旨在拉近学生与大自然的距离，让 学生在明媚春光中感受大自然，触摸大自然，从小树立环 保意识。高年级同学还亲身体验了水质鉴定、陶艺制作、 航模制作等项目，很好地锻炼了同学的实践动手能力。活 动结束时，孩子们手中都拎着亲手捞上的小鱼和找到的小 树苗，计划在家里继续饲养种植。此次活动激发了学生的 探索精神、提高了学生的环保意识。引导学生从书本走向 生活，从课堂走向社会，让每一位孩子用实际行动体验自 然和社会生活的多姿多彩。 5、青春期，是每一个人从儿童向成人过渡的阶段，是 学生发展的关键时期。六年级的学生已经逐步步入青春期， 身心都开始产生较大的变化，随着天气逐渐炎热，校园内 课堂里慢慢出现了孩子们的躁动与不安。针对这部分学生 的身心特点，我校特别开设了青春期教育讲座。 4 月 10 日下午，罗湖区心理健康教育专家颜月娇老师 应邀来到莲南小学五楼多功能报告厅，为全体六年级学生 举行一场别开生面的青春期讲座，引导帮助正在迈向青春 期门槛的六年级孩子全面认识青春期的各个特点并正确对 待这个时期的身心变化。此次讲座分男生篇和女生篇，颜 老师首先以猜图的方式快速拉近师生距离，同时巧妙导出 讲座主题，并结合生活案例和影音素材生动形象地为孩子 们解密青春期的各种变化和表现，润物无声地巧妙激发孩 子们的斗志，围绕“做什么样的好少年?”给孩子们提出了 六大建议。随后颜老师就男女生的生理知识、青春期的心 理特点及其保健、怎样处理男女同学间的纯洁友谊等方面 进行了详细、生动地讲解，让同学们正确认识青春期生理 和心理特点及生理、心理发展规律，掌握身心保健知识， 培养孩子们自我认识、自我控制的能力，能够正确与异性 交往。整场讲座持续了两个多小时，学生们自始至终都能 积极参与认真聆听。 讲座在孩子们积极地问答声和欢笑声中结束了，同学 们接受了一次特别的心理健康教育，对青春期出现的问题、 烦恼有了正确地认识，同时也掌握了许多自我保护的方法。 本次讲座贴近学生的生活实际，也拉开了我校第五届心理 健康教育周活动的帷幕。对进入青春期的学生起到了良好 的引导作用，解决了孩子们的许多困惑，便于他们进一步 了解自我，保护自我，以积极健康的心态安全度过青春期! 6、4 月 23 日是世界读书日。虽然， “世界读书日”只 有一天,但它的意义在于使每个人都爱上读书，每一天都成 为“读书日” 。在四年级同学的诗文朗诵声中，我校大队部 与语文科组开展的以“让读书浸润校园”为主题的读书月 系列活动正式拉开序幕。同时充分利用中午的广播时间开 展了读书活动。乘着读书月的东风，让我们捧起书本，品 读经典，畅想童话，通晓文史，求知真理。让终身学习、 毕生阅读成为一种习惯和风尚;让读书浸润我们的校园 7、5 月 4 日上午，春风和煦，暖人心扉。为响应深圳 市“人人捐出一本书，深喀共圆读书梦”的爱心捐书倡议， 我校在升旗仪式后举行了简洁隆重的爱心捐书活动仪式。 此次爱心捐书倡议一发出，队员们便热烈响应，纷纷 捐出自己珍爱的故事绘本、经典名著、百科全书、古诗文 等各类书籍。仅仅几天，大队部就收到了学生送来的近 4000 本书。学生们在所捐书籍的内页中除了写上所在学校 班级姓名，还写上对喀什学子的祝福语等内容。 此次孩子们捐赠的书籍将助力喀什学校教育均衡化发 展，让教育资源得到合理的分配，丰富当地学校的图书室 或图书角藏书，让生活在同一片蓝天下的孩子同读一本书， 共圆中国梦。 8、在得出和大队部的共同组织下，六年级于 XX 年 5 月 8 日下午在五楼报告厅开展了校外实践成果分享汇报活 动。六(1)班的学生代表介绍了“以水生命之源”为主题的 分享汇报，从当今环境问题角度出发，引入生活中存在的 水污染现象，并提出一系列切实可行的办法，号召同学要 珍惜水资源，保护环境。接着六(2)班的学生代表以“中国 的传统工艺陶艺”为切入点，讲解条例清晰，配合默契， 画面直观形象，从陶艺的由来到发展再到制作过程，让学 生一饱眼福之余也慨叹中国文化之魅力。六(3)班的学生代 表也不甘落后，先是对荔枝世界做一个总体介绍，接着对 荔枝的种类及作用进行针对性的讲解，图文并茂，伴随着 优美动听的音乐，我们仿佛嗅到了淡淡的荔枝花香，看到 了果场上群蜂劳作的身影。以“航模”为主题的六(4)班， 更是让我们赞叹不已，从航模的发展史，航模的种类，航 模赏析为我们呈现了一场视觉盛宴。 本次活动，形式多样，精彩纷呈，充分给队员们一个 战士自我的平台。 9、XX 年 5 月 17 日上午九点，我校家委会与莲花社区 服务中心共同开展的“感恩母亲 从小做起”亲子社会实践 活动在莲塘华润万家门口举行。由于天气的缘故，活动并 没有在母亲节当天如期举行，但同样还是吸引了莲南小学 两百多个三年级的小朋友参加。 活动中，小朋友们售卖的物品有化妆盒、首饰品、纸 藤花、雨伞、水彩笔等。活动以班级的形式分开，每个小 朋友在各自的班级领取相应的物资，告知其成本价格，然 后再由小朋友以适当的价格售卖，而从中获取的差价利润 则归小朋友个人所得。瞬间整个莲塘片区的大街小巷到处 可以看到小朋友和家长的身影。同行的社工和义工们帮助 维持好每个班级的秩序以及向参与者解释活动的相关内容， 同时做好活动的拍照工作。活动结束之后，家长们纷纷分 享了自己的一些感受，表示在小朋友气馁的时候都会鼓励 小朋友坚持下去，并且予其充分的自主权，社工十分赞同 家长们的观点。而一些小朋友则表示会好好珍惜这次赚来 的钱，有的还打算给自己的妈妈买一份礼物。 积极的鼓励，孩子的感悟，亲子间的相互合作，这些 都是无法用金钱来衡量的。学会感恩，懂得珍惜，这才是 活动的精髓所在! 10、本学期，我校大队辅导员还参加了罗湖区少先队 辅导员代表与香港童军进行了交流活动，吸取宝贵财富， 落实自己工作之中。 11、在市、区团委的指导下，在莲南小学校领导的大 力支持下，我还有幸成为了深圳市首届队长学校的讲师， 每周六上午为罗湖区与盐田区的少先队员代表授课，从工 作中汲取力量，发现资源。这些宝贵的财富成为了开展我 校少先队活动的一抹亮色。 在工作中的不断完善，在莲南小学校领导、中队辅导 员和少先队员们的共同努力下，莲南小学大队部被评为 XX- XX 学年度的优秀红旗大队。 在今后的工作中，我们将进一步挖掘德育资源、创新 开展工作，让队员在活动中探索、在活动中实践、在活动 中体验、在活动中成长，在活动中创新，使我校的少先队 工作再上一个新的台阶! #p#分页标题#e# 小学生少先队工作总结 本学年少先队大队部在学 校领导的高度重视和领导下，在全体辅导员和少先队员的 共同努力下，以中国梦和社会主义核心价值观教育为思想 引领，以少先队活动课程建设为主线，依托“幼麟争星” 活动及其他特色的主题活动，培养少先队员的创新精神和 实践能力，充分发挥少先队组织积极、创新、自立的作用， 体现了我们少先队员诚实、勇敢、活泼、团结的作风，使 我校少先队工作稳步前进，取得了一定的发展。具体如下： 一、切实抓好我校少先队基础建设 我校少先队政策、组织建设齐全。如今组建了由 21 名 优秀教师组成的中队辅导员队伍。9 月通过前期报名、海报 展示、幼麟电视台竞选竞选产生了新一届的大队干部。10 月经过前期申请、批准、队知识辅导等一系列准备工作后， 我校一、二年级的 94 名同学带上了鲜艳的红领巾，成为了 一名光荣的少先队员。现我校有少先队员 735 名。完善的 组织建设下我们形成了适合队员发展的各类基础建设。 (一)幼麟电视台的深入开展 本学年的幼麟电视台在原有的基础上，在校领导的重 视下，从开学初定期每周五中午午休课时间播出。我们的 各个负责组组长和小记者们尽心尽职，认真负责。每学期 我们都认真准备，精心录制各类主题的节目，从新学期寄 语到清明节专题活动，从包饺子、烧野米饭活动到核心价 值观学习了解，从传统文化的剪纸、书法到地震、放溺水 安全教育，从开学第一课到文明礼仪绿色环保教育，从校 运动会的宣传到五水共治的教育普及等等，使得同学们通 过电视台，以更加直观和生动的形式教育和学习当下的时 事、精神。 (二)切实开展好红领巾监督岗工作 我校少先队大队部落实“红领巾监督岗”的检查内容 和检查方式，并在中、高段年级中挑选有责任心、工作又 热情的队员担任红领巾监督岗成员，每天利用早上、中午 和下午三个时间段对全队队员进行定时和不定时相结合的 方式进行常规检查，从文明、安全、守纪和卫生几个方面 对全体队员进行监督和正确引导，促进全体队员养成良好 的行为习惯，从细微之处促进队员养成良好的行为习惯。 如此，不仅培养了一支高素质的红领巾小干部队伍，同时 也起到一定的模范带头作用。 同时，在校网站上，通过数字化校园平台，我们红领 巾监督岗对各个中队的监督反馈内容也体现了信息化处理。 专门设立的“四项竞赛”板块以便老师和同学们随时点击 了解四项竞赛的最新情况。 (三)“幼麟开心农场”扎实稳建 “幼麟开心农场”是孩子们的劳动实践基地，借助这 个基地，让全体队员在亲自劳动、亲身体验、观察、探究 中培养劳动观念和劳动技能，增强他们的探究能力，增长 见识和科学的志趣，同时体验劳动的快乐，放松心情，融 入自然生活。这学期我校先后有 4 个班级在“幼麟开心农 场”里分享了野米饭和煮饺子的乐趣。活动让孩子们在自 己动手准备伙食的过程中，真正尝试成为生活的小主人， 共同体验劳动收获成果，品偿合作分享快乐，这也是一次 提升孩子们生活力的成功实践。 二、学习中国梦和社会主义核心价值观，对少先队员 进行思想教育。 (一)开展社会主义核心价值观教育实践活动。 为了落实开展社会主义核心价值观的教育，并落实 “24 个字”的核心理念，我校开展了一系列的活动： 1、在新学期周一升旗仪式上，发出了“核心价值观记 心中”的倡议，并组织每个班级出一期相关的黑板报，利 用少先队的基础阵地加强思想教育。 2、 “春色满园情意浓，我以我笔抒心志”记“核心价 值观记心中”系列活动之书法比赛。4 月 14 日中午,我校少 先队大队部举办了此次活动。来自各班语文老师推荐的 24 名优秀“小书法家”们，积极参与，以饱满的热情投入到 书法比赛中。每位队员用手中的笔，感悟和践行全国上下 都在学习的“社会主义核心价值观” 。 3、 “巧手生花”剪纸比赛。4 月 20 日中午，低段的同 学们在静心的剪纸中，充分发挥小小头脑的创意，最终形 成了一幅幅独具匠心的剪纸作品，展现核心价值观在他们 心中的魅力。 4、做一件好事，清理周边白色垃圾活动。9 月开学初， 我校少先队队员在大队辅导员的带领下，举着队旗，拿着 扫帚、垃圾桶等工具，沿着学校周边的道路，一路来到麟 溪社区进行白色垃圾清扫时实践活动。为来往行人带来清 洁的环境而努力，队员们践行和弘扬社会主义核心价值观 的“正能量” ，也发扬了少年儿童爱护环境的环保意识。他 们以实际行动告诉人们：无论社会怎样发展，文明环保永 远不能忘记! 5、开展“我身边的好人”评选活动。为了深入贯彻落 实总书记关于“社会主义核心价值观要从娃娃抓起，从学 校抓起”的重要指示，我校队员开展“我身边的好人”评 选活动。通过讲述好人故事，交流做好事体悟，展现好人 风采，用榜样的力量引导广大中小学生树立正确的世界观、 人生观和价值观，激励广大学生自觉践行和弘扬社会主义 核心价值观。 (二)开展弘扬中华名族传统文化教育实践活动。 本学年，我校少先队大队部开展“优秀传统文化在我 身边”的一系列实践体验活动： 1、3 月 26 日的午后，在清明节来临之际，少先队大队 部全体队员在辅导员老师的带领下开展了“春意洋洋，放 飞梦想”为主题的放风筝实践活动。活动中，首先由辅导 员为队员们讲解了风筝的起源与发展、风筝的种类、风筝 的制作技巧等知识，让队员们了解中国民俗风筝。然后， 在春意盎然的操场上，队员们三两成组，以合作的方式放 飞梦想和希望。 2、清明节之际，各低段中队又开展了“红领巾缅怀英 烈，共铸中华民族魂”主题班队活动。4 月 3 日的班队课上， 低年级的各班中队辅导员用课件的形式，图文并茂地为队 员们认真讲解为抗日战争暨世界反法西斯战争付出鲜血和 生命的英烈们。通过学习他们的优秀事迹激励自己珍惜美 好生活、热爱祖国、铸就中华魂。 3、我校与 4 月 29 日中午举行了“优秀传统文化在我 身边”故事大王比赛。在轻松欢快的氛围中，11 名小选手 们感悟故事中的价值观，传承中华优秀传统文化，丰富少 年儿童的精神世界。最后评选出四年级的陈诗语同学参加 县里的比赛。 4、6 月 15 日中午，在传统节日端午节来临之际，我校 大队部开展了“我们的节日端午节”古诗文诵读比赛活动。 活动中，来自全校 11 组参赛队员们态度积极向上，朗诵的 语句优美、感人。让队员们进一步了解了解中国的传统节 日，用心体验端午节在传统节日中所蕴涵的深远意义。 5、10 月份开展了“铭记历史，圆梦中华”县级选拔演 讲比赛和“国学经典朗诵”比赛。引导少先队员在读故事、 学经典的氛围中，感受中华优秀传统文化的博大精深。引 导少年儿童强化民族团结意识，传承中华民族是一家的美 好传统。 (三)开展“红领巾相约中国梦”系列主题教育活动。 1、 “美德少年我来荐”活动。为深入引导广大少先队 员学习践行社会主义核心价值观，进一步增强少先队员爱 党爱国的朴素感情，营造人人争当“美德少年”的浓厚氛 围，我校以本班推荐的形式，根据班级队员的实际，通过 开展“美德少年我来荐”主题队会，引导少先队员努力寻 找身边的“美德少年” ，挖掘和推选出了校级的 10 名典型 “美德少年” 。在县里，103 班的沈欣怡队员被评为“孝老 爱亲好少年” ，504 班的范宵旭队员被评为“诚实守信好少 年” ，604 班的向佳队员被评为“团结友爱好少年” 。 2、珍爱红领巾活动。具体如下： 10 月 8 日，大队委成员在大队室开展了“学少先队知 识，为红领巾添彩”活动。主要教唱了队歌我们是共产 主义接班人 ，学习了红领巾的正确系法，规范了行队礼的 姿势。通过少先队基本礼仪的训练，少先队员的光荣感和 使命感得到了增强，全体队员为争做一名优秀的少先队员 而努力。 开展新少先队员入队仪式。10 月 13 日中午，我校“争 做向上向善好少年，新少先队员入队仪式”在报告厅隆重 举行。全校共有 94 名新同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地 加入了少先队。胸前飘舞着的红领巾，诠释着他们对少先 队的热爱和追求，入队仪式的开展也见证着他们对党和社 会主义祖国的爱国情怀。 开展红领巾体育展演活动。10 月 15 日上午，我校第十 七届“幼麟杯”运动会盛大开幕。迎着晨曦，踏着朝阳， 我校新一届的运动会如火如荼地开展，并取得圆满地成功。 红色的跑道上，留下了每位队员飞驰的身影;绿色的看台上， 是各班拉拉队热情的呐喊。本次校运会是一次团结而成功 的盛会，充分展示了少先队员对体育的热爱，对自身健康 身心的发展，表现出全校队员积极向上的精神面貌。 二、依托“幼麟争星”活动，用多主题的校园活动展 示队员能力。 (一)“幼麟争星，伴我成长”活动。 3 月中旬，我校大队部通过前期的精心筹备，开始开展 此项少先队工作项目。 1、宣传到位。3 月 23 日早晨，在周一升旗仪式上，大 队辅导员老师就幼麟争星的试行方案，对全校的队员们进 行了介绍和讲解。特别是具体活动步骤中的六个环节：定 星、集卡、考评、授牌(领奖)、争星、护星，逐一有条理、 清晰地告知全校的老师和队员们。通过这样一种动员方式， 先给每位队员信息的输入，再通过“幼麟电视台”及班队 课的形式，相信队员们对此次活动的了解会更深入和透彻。 2、落实到班。结合我校大队部发出关于开展各中队 名称和口号征集活动的倡议活动，将每班的一角布置成 有浓郁的班级文化氛围，为全体少先队员营造一个勤奋学 习、快乐生活、全面发展的良好环境。通过此项活动， “幼 麟争星”有了主阵地，也提升各个中队的凝聚力，加强各 中队的集体荣誉感，弘扬向上、向善的教学理念。 3、周周开展。接下来的日子里， “幼麟争星”活动也 如火如荼地开展。班级的“幼麟争星，我最棒!”区域，一 直人头攒动。以中队为单位定星、集卡的方式，能更好地 激发队员们的集星热情和集体荣誉感，处处以小主人的标 准要求自己，促进自身的发展。每周五中午的固定时间， 大队部专门安排了“幼麟争星”的盖章人员、换奖品人员 和登记人员，将每周的活动情况记录统计，得以更好地开 展活动。 4、成效显著。一年下来，争星卡的征集数目由刚开始 的几十个到了现在上百人，由 3 颗星获得者慢慢变成 5 颗 星的获得者，奖品兑换也越来越吸引队员的参与热情。目 前获得过 3 颗星的人数达 136 人，获得 5 颗星人数达 52 人， 有 3 位高段同学获得了奖章、奖牌和证书。 (二)4 月爱心满校园 爱自己。开学初，为了加强学生安全教育和加强春季 传染病的预防，我校开展了“安全靠大家，幸福你我他!” 和“预防传染病，你我共参与”的主题活动安全小报评比 活动。通过活动加强队员的安全意识、自我保护意识，也 锻炼了学生的身心、强健了他们的体魄。 爱他人。我校开展了“爱心接力，白血病患者需要你 的爱”的倡议及捐款活动。在我校毕业的天凝中学王俊阳 同学，因患急性白血病需要及时化疗理想，做骨髓移植， 但费用将达 100 多万。得知之一消息后，全校师生一起筹 集善款，献上我们的一份关怀，一片爱心。一共筹集的近 15000 的款项，及时送达到王俊阳的父母身边，给他们点燃 生命的希望。 爱社会。开学初上报的县团委第六期“放飞少年梦共 圆中国梦”微心愿点亮行动，在之后也得到了实现。来自 嘉善县文化局的叔叔阿姨们来杨庙小学，实现了 15 名家庭 有困难的孩子们想要一个书包、童话书、篮球等的心愿。 学校的大队辅导员带领大队长石明香、副大队长辛思奇代 表全体师生对叔叔阿姨们的到来表示忠心的感谢，并承诺 要好好学习，不辜负对叔叔阿姨们的爱心。 (三)5 月师生读书节 为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造 浓郁的读书氛围，学校举办了第三届校园师生读书节系列 活动，具体活动如下： 4 月 22 日下午，全校师生隆重举行了第三届读书节开 幕式暨爱心义卖活动。开幕式上，李校长向全校师生论述 了阅读的重要性以及伟大意义，号召全校师生捧起书本， 与书为友。之后，一至六年级的师生人人参与了“书香相 随，爱心义卖”活动。许多学生在买到了自己心仪的图书 后露出了欣慰的笑容，有的还迫不及待地翻阅起来。最后， 各班代表将义卖所得的 3873 元善款投入捐款箱，帮助有需 要的同学。物品有价，爱心无价;帮助他人，收获快乐;亲 身实践，享受成功。整个活动，洋溢着浓浓的爱，使大家 深切地体会到了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美 好的明天”的深层含义。 4 月 25 日起，开展了小记者“图片新闻”比赛办法。 通过发现和寻找平凡的人或事，反映时代气息和精神风貌， 鼓励青少年“小眼睛看大世界” ，弘扬“善文化”正能量。 中高段的学生积极参与、照片数量和质量都有很大的提高。 最终学校选出了 15 件优秀作品，在校大厅橱窗栏进行了展 示。 4 月 29 日中午，三至六年级的学生代表进行了现场看 图作文、现场作文比赛。在短短的 40 分钟内，同学们认真 写作、自己清晰工整，努力将自己的文采展现于小小的白 纸之上。在现场，经过评委老师的认真评议，评出了各年 级组的一二三等奖，并颁发了奖状。 5 月 8 日，我校又开展了读书节“佳作推荐演讲大赛” 。 以每班推荐 1 名学生参加，演讲时间控制在 2 分钟以内。 中午时分，在我校的“幼麟电视台”进行了现场录制。参 赛队员演讲内容紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充 实具体，生动感人。他们一个个精神饱满，能较好地运用 姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 5 月 12 日中午，我校领导进行了“我爱阅读我爱我家” 班级文化建设评比活动。内定包括图书角布置，出好一期 以阅读为主题的黑板报及整个班级的文化氛围。各班班主 任与学生根据本班特点，群策群力，充分利用了班级的空 间优势，为班级营造一个幽雅洁净、书香浓厚的班级人文 环境。本次活动的开展，不仅营造了书香浓浓的班级文化 氛围，更为彰显了杨小绿色教育的内涵所在。 此外，还有亲近母语成语大赛(五年级)、名言名句名 篇硬笔书法比赛、开展一次班队会课“读书故事会”等等 活动。本次的读书节活动，历时一个月的时间，以各种丰 富多彩的读书活动让每一位杨小的师生都感受到阅读的快 乐，并进行快乐地阅读。我们相信，杨小这一充满绿意的 校园会再添一抹亮色，让我们的校园弥漫阵阵书香，让书 香伴学生一路成长! (四)6 月艺术活动月。 为庆祝国际六一儿童节的到来，增加节日气氛，经交 流讨论，5 月 29 日(周五)下午第三节课，我校和杨庙邮政 储蓄银行联合举办“沙画”比赛。 5 月 30 日，天凝镇镇党委书记徐志文、副镇长吴学凤、 镇妇联主席李敏娥一行三人来到杨小走访慰问，为孩子们 送来了节日的礼物和祝福。徐书记在王云华校长的带领下 实地查看了学校的教学实施和教学环境，并与教师、学生 代表亲切交谈，对学校师生致以节日的问候，并提出了殷 切的希望。 6 月 1 日下午，学校全体师生举行了“绿色环保，我型 我秀”为主题的校园时装秀活动。在台上，只见模特儿身 着报纸、碟片、纸盒等等一系列环保的材质做成的衣服， 迈着猫步走上了舞台。 “哇，好漂亮!” “看，那个模特儿的 胳臂外面套着的是不是水管啊?”台下掌声雷动，大家为服 装设计者的奇思妙想所折服。本次活动还得到了广大家长 的大力支持，有些家长还与孩子一同走秀，赢得了台下的 一片掌声。 在本次庆“六一”活动中，学校还举行了“绿色和谐” 校园绘画比赛、环保小制作比赛、 “绿色环保”电脑绘画比 赛等等。让我们携手共创绿色家园，愿绿满校园，爱满校 园! (五)9 月普通话宣传周。 今年的 9 月 14 日至 20 日是第 18 个全国推广普通话宣 传周，主题是“依法推广普通话，提升国家软实力。 ”短短 一周的时间里，我们有组织、有计划地开展了丰富多彩的 推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生 推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围。 9 月 14 日的升旗仪式上，学校开展了以“依法推广普 通话，提升国家软实力”的主题演讲。教科室主任热情饱 满地宣传了说普通话、写规范字的意义及学校推普周的活 动计划。计划中要求各班学生坚持使用普通话与老师、同 学交流，养成说普通话的习惯;尽量带动家人在家庭生活中 使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话;各 班组织一次主题班会活动和推普主题板报宣传;开展“啄木 鸟”纠错行动，对校园各处进行检查，发现不规范用字马 上予以纠正，并把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所， 开展查找错字，查找不规范字的社会实践活动，让同学们 更深入地了解推普的内涵。 (六)10 月体育运动会。 “我运动，我快乐!我运动，我健康!”10 月 15 日上午， 迎着和煦的秋阳，伴着缕缕桂花香，杨庙小学第十七届 “幼麟”杯运动会隆重开幕。 镜头一：黄金三十秒，展各班风采。伴随着激昂的运 动员进行曲，杨小 21 个班级组成 21 个整齐划一的方阵， 踏着矫健的步伐向司令台走来。本届运动会，各班在司令 台前表演的三十秒可谓精彩纷呈：身着整齐的校服，喊着 响亮的口号，杨小学子展示着饱满的精神风貌;气球、鲜花、 红旗、彩带渲染着喜悦、隆重的校运会气氛;球操、体操、 拉丁舞更是展现着小小幼麟的多才多艺。 镜头二：顽强拼搏，展幼麟风姿。 “我宣布：杨庙小学 第十七届幼麟杯运动会开幕!”随着王云华校长激昂有 力的声音，运动会田赛与径赛项目拉开了帷幕：径赛场上 60 米、100 米、200 米、400 米，运动健儿挥洒着汗水，顽 强拼搏，勇争第一;起跑、助跳、腾空、落地，跳高运动员 展示着优美与矫健的身姿;还有低年级的拍皮球、立定跳远， 也是趣味横生、紧张激烈。当运动员手捧奖状，戴着王校 长亲手佩戴的闪闪发光的金牌时，才真正体会到拼搏之后 带来的成功的喜悦。 本届运动会，展现着绿色教育带给杨小幼麟们健康、 积极、向上的精神风貌。相信，接下来的竞赛项目定会精 彩纷呈，让我们拭目以待。 (七)11 月环保教育月。 为了切实提高少先队员的环境保护意识，促进他们对 环境保护行为的养成，培养忧患意识和可持续发展观念， 我校在校内外开展了一系列活动： 1、校内治理，重实践。 各班要经常开展卫生教育，使学生养成良好的卫生习 惯，不随地吐痰，不随手扔垃圾，看到别人扔垃圾要进行 劝阻等。爱护环境，保持校园及其周边环境卫生干净、整 洁。 各班包干区及校园周边的环境卫生，需要学生小手拉 大手，共同维护。维护校园周边环境卫生是我们全体师生 共同的责任，请大家积极行动起来，为维护学校的良好形 象作出贡献。 2、活动参与，知理论。 队员们参与了“举手做环保，生活更美好”为主题的 环保微心语”微博作品比赛和“环保随手拍”公益体验活 动。使队员们成为环境保护的宣传者、监督者，从我做起 的倡导者、实践者，绿色未来的播种者、建设者。 开展“五水共治、普法同行”主题法制宣传活动，做 好“五个一”的落实，不断提高队员的环境保护意识和法 律意识。 这一年来，少先队在上级部门领导的关心和各位中队 辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。 然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，如：工作不 够细致，不够大胆。需要在今后的工作中改进。因此，今 后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我 会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为 在杨庙小学营造一种积极向上的氛围而不懈努力。 #p#分页标题#e# 小学生少先队工作总结 紧张、忙碌、有序的一学 期已悄然接近尾声。回顾本学期的少先队工作，大队部以 科学发展观为学校少先队工作的指导思想，围绕“安全” 、 “感恩”两大主题，同时结合中国共产党建党 xx 周年的契 机、本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动革 命化、思想化、社会化的成熟运作机制，充分发挥我校少 先队组织的作用和教育功能。坚持“以人为本，以德为先” ， 加强和改进少先队自身建设，积极组织开展了一系列丰富 多彩的活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。大力加 强学生思想道德建设，以德育人，营造良好的育人环境， 提高学生的整体素质，大力弘扬民族精神，培养学生们的 爱国主义精神和良好的行为习惯。本学期，我校少先队工 作在学校党支委和行政的指导下、全体辅导员老师和少先 队员的共同努力下，圆满完成任务。为总结经验，发扬成 绩，更好地开展今后的工作，现将本学期的学校的少先队 工作总结如下： 一、继续狠抓常规工作，引导少年儿童养成良好的个 人行为习惯。 1.狠抓好学习提高 开学初，我们根据胡总书记对全国少先队员提出的争 当“四好少年”的相关要求，组织队员认真学习，然后根 据学生年龄特点，分年级提出不同的学习要求，并在此基 础上，向全体学生提出“走好路、行好礼、唱好歌、读好 书、上好课、做好操、写好字、扫好地”的“八好”要求。 以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，促 进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校 向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习 讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。 2、大队部精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下 的讲话”活动。 升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、 最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表) 讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和 需要注意的地方，达到教育目的。 3.抓好班队评比活动 深化“静” 、 “净” ，巩固创现成果。继续抓好各班级的 常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日 质量。加大检查力度，天天总结，及时反馈，做到每周一 小评，每月一大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。 重视平时各项工作的督查，每月的黑板报，每次学校和少 先队布置的各项活动，都及时检查评比，并将情况通报。 达到深化“静” 、 “净” ，逐步形成“竞” 、 “敬”的局面。促 使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行 为。促进良好学风校风的形成。 4.狠抓学生的习惯养成 经过上一学期的努力，学生的行为习惯养成已取得的 一定的成效。本学期，少先队重点针对中午排队就餐次序、 校门口的秩序、乱抛等方面，配合学校和相关部门进行了 扎实的工作，使上述几个方面的问题得到了根本的解决。 二、全方位、多途径扎实开展安全教育。 安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保 学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一 就是配合校长室和教导处对学生进行安全教育。具体说， 少先队做了以下几个方面的工作： 1.宣讲安全知识、普及安全常识。 根据校长室安排，少先队多次利用集体晨会、红领巾 广播站进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育。 2.召开安全教育的主题班会，出好安全教育专题黑板 报。 各班利用班会时间，组织学生排查身边的安全隐患， 班主任进行总结，让学生进行讨论，以提高对安全工作的 认识。 3.定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排 除隐患。 每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次 安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安 全隐患及时排除、安全工作及早布置，安全措施及早落实， 安全警钟长鸣。 4.定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工 作的认识。 本学期，就学生到校、校园安全、校门前的秩序、接 送学生车辆等，大队部多次发放告家长书 ，主要是提醒 家长注意对子女的安全教育，以保证子女的安全。 5.认真做好预防流行病和常见病的工作。 积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习 惯，对校园定期进行消毒，对学生适时进行流行病的防疫， 特别在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行时，及时防护， 有效维护了学校的正常教学秩序。 6.举行安全演练，有效提高师生的应急能力。 本学期，根据上级安排和我校实际，先后进行了紧急 疏散演练、消防安全演练。每一次演练都制定了方案，召 集相关人员开会。活动时全体教师都能积极参与，活动后 及时总结。通过演练活动，提高了广大师生自我救护的能 力和科学逃生的能力，培养了学生紧急遇险时的互助精神 和逃生能力，一切以安全为主，抓安全、想安全，为学生 的安全成长保驾护航。 三、一系列丰富多彩的少先队具体工作。 (一)改选队干部。 20xx 年春期，首先对大队委进行改选，选举由三至六 年级的中队辅导员推选 2 名队员，写好竞选演讲稿，再由 评委老师最终选出大队干部。此次选举为队员提供了一次 敢于说、勇于表现的机会和展示的舞台，效果较好。 (二)红领巾广播站工作人员培训及制定制度。 本学期在总结上学期少先队工作的情况下，继续发挥 “歇小之音，沧海一声”阵地宣传作用，广播室修改有关 制度，继续办好学校红领巾广播站，本学期，红领巾广播 站开设了“校园速递” 、 “畅游芳草地” 、 “幽他一下” 、 “生 活小百科”等栏目，坚持每周一至周四播音并存档，并监 督各班的收听。红领巾广播站为培养队员们的创新实践能 力创造了良好的条