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XX 年幼儿园教研个人总结 XX 年幼儿园教研个人总结 教研活动是幼儿园教育 活动的“主动脉” 。没有教研活动的开展，就无法提高教育 水平；如果不对教研活动进行深挖探掘，就无法提升教师 的自身水平，也无法推动幼儿园教育活动的前行。 根椐区教委，及片区幼儿园教研活动的安排，我们对 本园的教研活动也作了一些相应的安排： 一规范教师行为 为了更好的规范幼儿园管理，搞升教师自身休养素质， 我们学习了幼儿园教师行为规范手则，对教师的言行 举止，待人接物，穿戴仪表，岗位职责，教师教学纪律都 有了明确的规定，也让老师们用这些条款去衡量自已，那 些做到了，那些还没有做，自已该怎么做，都有了明确的 方向。 虽说教师是人类灵魂的工程师，但是幼儿教师的工作 是一项操作性很强的工作，其中也包括大量的事务性工作 等。所以教师也感觉负担很重，为了给老师们减压，让她 们有一个愉快的心情去面对每天的工作，我们对教师还做 了做幸福的幼儿教师培训，让教师们去学会享受职业， 享受工作，享受孩子，葚至享受失败。 二教研学习 评课对于教师而言，是其不断总结教学经验，提升教 育教学素养的重要渠道。因此，本期再次对教师们如何 评课进行了学习和研讨。让教师们更深入的了解，对一 节课如何评价，如：怎么听？听什么？怎么看？看什么？ 怎么思？思什么？怎么悟？悟什么？怎么迂？迂什么？如 何抓重心？看价值？评价方式等。也让老师们对评课这一 环节有了大步的提高。 三观摩活动 在片区教研活动的组织安排下，在凤天三色幼儿园开 展了两趟户外体育游戏活动观摩课，我们在园领导的带领 下，共派去 5 名教师参加了本次观摩活动。第一趟课是由 协信阳光幼儿园现课，活动分为三个环节：热身运动；体 育运动；放松运动。活动的目标是以跑，跳，跨为主题。 第二趟课是由凤天三色幼儿园现课，整个活动是以一个情 景故事完成，羊村的羊被大灰狼抢走，为了救小羊，他们 要完成很多的任务，如：平衡走，爬，钻，跨，投掷等， 最后救回了小羊。从这两趟课中都可以看出孩子们对活动 的参与积极性很高，老师们的引导方式方法也非常到位， 活动的每个环节也是紧紧相扣。回园后，教师们都对活动 整个过程进行了回忆，记录，分析和评价，最后存档。 本期教研活动的开展在实施过程中还得了家长们的大 力支持。老师们在学习培训过程中也是大胆发言，各抒已 见，把我们的教研活动推向
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