xx年幼儿园春季工作计划_1.docx

XX 年幼儿园春季工作计划 用兵之道，以计为首。其实，无论是单位还是个人， 无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。以下是幼儿 园春季工作计划范文，仅供参考。 幼儿园春季工作计划(一) 一、指导思想 以幼儿园规程 纲要和3-6 岁儿童学习与发展 指南为指针，深入贯彻落实省、市、县幼教工作会议精 神，以“育灵性幼儿”为目标，以“内涵建设、品牌打造” 为重点，立足园本实际，以区域活动为主，游戏活动为辅， 着力提高保教质量，着力维护安全稳定，突出抓好“四大” 工程以及群众路线教育主题实践和作风建设年活动，科学 管理，彰显特色，争创精品园。 二、工作目标和任务 一个目标：争创省级示范园 两个重点：建魅力团队 育灵性幼儿 三大活动：区域活动 艺术活动 户外游戏 四个工程：安全稳定 质量提升 特色创建 家校共建 三、主要工作及措施 (一)以人为本，构筑高品位学校文化。 1、以爱和尊重为本创建理念文化，以幼儿为本创设孩 子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能，完善岗位设置办法， 做好绩效考核，推行分层管理，建设以教师为本的制度文 化;以生活为本，构建让孩子快乐生活，健康成长的课程文 化。 2、加强教师的思想政治和职业道德教育，继续发扬 “敬德修能 奋发有为 心清境灵 凝爱聚智”的园所精神。 3、结合党的群众路线教育实践活动和作风建设年活动， 提升素质，擦亮品牌。 4、开展好行风评议工作，坚持校务公开制度。 5、开展有益身心的党团青妇教工活动，积极培养新党 员。 (二)争先创优，提升园所整体形象 1、争创省级示范园、全县学前教育特色学校、全县优 秀校园网站，继续争创“县级最佳文明单位” 。 2、加大宣传力度，提高办园声誉及影响。及时在各级 网络、报刊上宣传我园教育教学动态，办好一期园报，更 新幼儿园网站，评比最优班级主页(园网)。 3、切实做好校园环境的净化、美化、特色化工作，及 时更换主题栏、作业栏、家园联系栏。 4、坚决抓好安全、卫生工作，继续开展期末评选“最 美”班级(集卫生、安全、和谐于一体的班级)和节约班级 (或个人) 5、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动。 (三)强基固本，提高教师整体素质 1、加强专业理论学习，领会幼儿园教育指导纲要 3-6 岁儿童学习与发展指南的精神，开展相关的培训、 考试。 2、加强业务培训，采取“走出去”与园本培训相结合， 个性化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升素 养。 3、健全骨干教师评价体系，继续开展师徒结对和骨干 教师示范课活动(讲座)，加强对新进人员的业务培训。 4、开展教学技能比赛、 “四优”(优质课、优秀论文等)比 赛等岗位练兵活动，鼓励教师苦练内功，积极参加各级教 学教研比赛。 5、加强业务提高学习，开展互学互评活动，每位教师 每期听课不少于 15 节，教育读书笔记一本，综合业务笔记 一本。 6、继续鼓励教师参加学历提升活动。 (四)有效教研，提高教育教学质量 1、加强教研活动，改革课堂教学。继续坚持集中教研 制度，扎实开展常规教研。 2、重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养，努力创设 与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学 研究，让幼儿在快乐的生活中获得全面发展。 3、加强教科研活动：一是抓住教育教学中带有普遍性 和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅 读”课题的结题工作，总结推广研究经验，以研促教。三 是加强对教科研的培训和指导，继续推行周四研讨日行动。 (五)抓好常规，加强习惯养成教育。 严格落实教师一日活动操作规范和管理工作，继续强 化“一日生活皆教育”的理念，加强对一日生活内容的优 化和活动整体性的研究、评估。 通过多种形式的教育教学活动，培养全面发展的“灵 性幼儿” 。 3、加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题 教育活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。 继续坚持每日下午开展体育、艺术领域活动，确保时间、 质量、特色、成效。构建以幼儿“生活” 、 “运动” 、 “游戏” 、 “艺术” 、 “学习”为基本形式的课程模式，开展丰富多彩、 形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。 4、注重一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重 幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育， 开展幼儿体操比赛、运动比赛，评比文明幼儿、运动宝贝、 小明星。 5、结合传统节日开展德育活动，从“德” “知” “行” “性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。 (六)规范管理，发挥后勤服务功能。 1、切实做好财务规范管理、经费预算和财务公开工作， 科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。 2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修 工作。 3、牢固树立“安全第一”的责任意识，继续实行“谁 当班谁负责”的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每 日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故 隐患，永保持市、县级“平安校园”荣誉称号。 4、加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每 日干净、整洁、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加 强晨检和日查，及时处理特异现象。 5、科学制定每周食谱，确保营养均衡，严把食品安全 关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作， 确保卫生安全。 6、有计划地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和区 域活动材料。 7、勤俭节约，降低能耗，期末评选节约班级或个人。 (七)家园共育，保障幼儿快乐成长 1、深入做好家长工作，继续开展“比访”活动，评选 “比访”先进个人。 2、利用“六一”庆祝活动、家长开放日、家委会、班 组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联系与沟 通，促进家园共建。 四、工作安排 (一)常规工作 定期开展政治、业务学习 每日有针对性的开展幼儿卫生、安全、习惯养成教育。 每周更新一周教学安排表 每周召开一次领导班子例会、教职工例会、业务学习 每月一次年级和班组工作汇报 每月一次食品卫生、安全大检查和安全教育 每月更换幼儿食谱 每月公示常规工作检查情况(考勤、宣传、一日常规检 查等) 每学期出刊一期园报或校本教材。 (二)每月安排 二月份 1、开学准备、报名收费、环境布置、清洁卫生工作， 制定各种计划。 2、新进教师、保育员岗前培训;新进教师过关课。 3、幼儿开学第一课，一日常规、安全、习惯养成再教 育。 4、新生预防接种证查验工作 5、计生工作检查及报表 6、分发教学器材、保教用具以及办公用品 7、签订新学期安全责任状 8、党的群众路线教育实践活动动员会 三月份 1、幼儿“学雷锋”活动。 2、教师“三八”活动，幼儿孝亲教育活动。 3、新学期家委会、家长会。 4、幼儿春季疾病防控工作，晨午检消毒工作抽查。 5、幼儿体能检测 6、安全工作检查 7、户外活动比赛 8、区域活动培训 四月份 1、结合清明节对幼儿进行缅怀先烈、凭吊教育 2、中大班幼儿春游活动 3、幼儿保健知识宣传 4、安全隐患排查 5、家长开放日活动(展示区域、体育、艺术、游戏活 动) 6、教育理论培训以及教学督导工作 7、 “六一”筹备工作 五月份 1、结合“五一”国际劳动节对幼儿进行热爱劳动、尊 敬劳动者的教育。 2、夏季疾病防控工作 3、安全教育活动 4、 “六一”庆祝活动(月底) 六月份 1、幼儿发展情况期末测查评估 2、教学常规期末检查 3、家长期末测评工作 4、学前班、大班毕业典礼 5、幼儿假前安全防护教育 6、党的群众路线教育实践活动总结工作 7、秋季招生报名工作 七月份 1、期末结束工作 2、示范园评估档案资料规整 3、外出人员培训 八月份 1、暑期集训 2、才艺比赛 3、示范园评估资料规整 4、新学期准备工作 幼儿园春季工作计划(二) 一、指导思想： 以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精 神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作， 以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设， 提升教师整体素质。 二、工作目标： (一)加强内部管理，提高办园质量。 (二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。 (三)加强教职工队伍建设，提高师资素质。 (四)加强教育教学管理，促进保教质量提高。 (五)做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。 (六)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。 (七)抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。 (八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 三、具体工作要求： (一)加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务 计划、保教计划、后勤计划、家长计划、安全计划、各班 学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意 计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并 进行客观评价考核; (二)加大教研力度全方位地开展教研活动 更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改 革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师 业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打 好基础。 1、组织教师学习36 岁儿童学习与发展指南 ，在 教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合 起来，进一步增强学习的主动性与实效性。 2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创 游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在 各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。 3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动， 使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提 高教师分析教材，解决实际问题的能力。 4、加强教研组活动质量的管理，组织保教人员互相观 摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。 5、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。 音乐科教学中的打击乐和律动教学也是本学期的教研 重点。 (三)加强教职工队伍建设提高师资素质 1、继续组织教师认真学习先进的教育思想， 幼儿园 教育指导纲要 ，切实加强教师的思想作风建设，提高教师 职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱 幼的责任感。 2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动， 通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。 3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供 学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增 强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变 相体罚幼儿。 4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市 的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。 (四)加强教育教学管理促进保教质量提高 1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类 型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿 智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼 儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事 故的发生。 3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需 要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师 游戏活动的指导能力。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推 向深入。利用“妇女节” 、 “劳动节” 、 “植树节” “六一”等 节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。 (五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长 1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查 园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素; 加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节 安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财 产的安全。 2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿 的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理 能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等， 并且要组织幼儿游戏或学习活动)。 3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真 实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。 4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检 工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制 传染病工作。 5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定 期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利 用家长园地向家长宣传，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊 具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食 品采购、进出仓、验收的管理，实行食品 24 小时留样制度， 杜绝食物中毒事故发生。 7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动 态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作， 提高幼儿的午睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文 明礼貌”教育、卫生习惯教育。 9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情 况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。 10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病 发病率控制在最低限度。 (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展 1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。 根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项 目。 2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活 动，征求家长对我园教育教学工作的意见。 3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工 作宣传预防疾病及安全问题的教育。 4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家 长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科 研任务的意义和班级的具体事项与工作。 (七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础 1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强 幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为 同伴服务的好思想。 2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园， 不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值 日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活 动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。 3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意 力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话 先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、 响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、 手工小制作等)爱护书本、学习用品等。 4、学前班下学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步 向小学化靠拢。通过家园配合，定期召开学前班幼儿的家 长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。 (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。 3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全 和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备 的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。 重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把 安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护 能力的培养。 (九)学做幼儿成长档案 为了能更好的将幼儿成长档案做的有效、美观、富有 个性，促进教师间应相互交流、相互学习，定期开展了幼 儿成长档案展示评比活动，专对成长档案进行检查、评比， 主要围绕幼儿成长档案的整体设计、记录形式、记录过程 中是否能体现幼儿的个性、对幼儿的分析评价是否客观， 幼儿的多元互动等几方面进行评比。使幼儿成长档案，内 容丰富，形式多样;图文并茂，有孩子自己的绘画记录，有 教师的文字记录，从学习、生活、游戏等多方面展现了幼 儿成长的点点滴滴。 四、各月工作安排： 二月份 1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工 作，如：环境卫生、环境布置等; 2、参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、 周计划、日计划)的制定; 3、教玩具的添置，环境创设。 4、好招生宣传工作。 三月份 1、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好 的生活习惯; 2、召开新学期家长会，家长签订安全责任书;教职工 签订安全责任书; 3、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各 项卫生消毒工作; 4、各班早操的顺利开展。 5、主题教研：各区角材料的更新。 6、开展教师技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素 质的提高。 (第五周开展户外体育器械制作评比活动) 四月份 1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作， 加强良好习惯和饮食卫生教育; 2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动; 3、开展主题教研活动：开展“清明节”的主题活动; 4、开展教师园本培训活动，组织教师进行园级观摩教 研活动; 5、通过课例等其它方式增强幼儿自我保护意识; 6、迎接镇教研组教研活动的随机抽查; 7、参加镇区域材料投放情况评比活动; 8、开展教研活动;进行教师观摩课研讨交流; 五月份 1、加强安全教育专题活动; 2、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其 它方式增强幼儿自我保护意识; 3、开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的 培养，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的 评比活动。 3、筹备“六一”的各项工作。 4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。 5、感恩、孝敬教育月主题系列活动; 6、开展助残扶弱献爱心活动; 7、开展学前教育宣传月系列活动;(家长开放日、亲子 服装秀评比活动) 8、继续开展教研活动、教师观摩课研讨交流; 六月份 1、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生 教育; 2、做好幼小衔接工作。 3、继续开展教研活动、教师观摩课研讨交流; 4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯; 5、期末教学质量测评及教职工各项考核工作; 七月份 1、清点财产、资产、资料归档; 2、各班做好期末工作小结，整理相关资料; 3、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。 幼儿园春季工作计划(三) 一、指导思想 以纲要为指导方针，落实市教育局和中心小学工 作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作， 努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素 质。 二、工作要点 (一)加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务 计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动 安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。 为确保这些计划的认真实施。 (二)加大力度开展好教研活动 1、组织教师学习幼儿园教育指导纲要 ，继续对教 师基本功的加强，在教师中开展研讨活动，进一步增强教 师学习的主动性。 2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经 验，交流研讨，不断改进教育技能、方法。 3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。 (三)加强教职工队伍建设提高师资素质 1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强 教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大 教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。 2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素质。 3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想 素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁 体罚和变相体罚幼儿。 4、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务 素质。 (四)加强教育教学管理促进保教质量提高 1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏， 以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开 发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼 儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事 故的发生。 3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需 要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推 向深入。利用“妇女节” 、 “劳动节” 、 “植树节” “六一”等 节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。 (五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长 1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内 各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强 对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话 对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、 园财产的安全。 2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿 的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理 能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。 ) 3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。 4、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并 及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工 作。 5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定 期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利 用家长园地向家长宣传，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊 具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食 品采购、进出仓、验收的管理，实行食品 24 小时留样制度， 杜绝食物中毒事故发生。 7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动 态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午 睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明 礼貌、卫生习惯教育。 9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发 病率控制在最低限度。 (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展 1、做好家长服务工作。根据家长的意见，结合园内条 件，尽量做到家长放心、幼儿开心。 2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长 对我园教育教学工作的意见。 3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣 传预防疾病及安全问题的教育。 4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家 长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班 级的具体事项与工作。 (七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础 1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强 幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为 同伴服务的好思想。 2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园， 不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、 不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵 闹，认真参加活动。 3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意 力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话 先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、 响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、 手工小制作等)爱护