xx年幼儿园的学期工作总结.docx

XX 年幼儿园的学期工作总结 幼儿园的学期工作总结可以很多的反应出这个学期老 师的工作情况，以下是 XX 年幼儿园的学期工作总结范文， 一起来学习怎么书写吧！ XX 年幼儿园的学期工作总结范文【1】 本学期我到 张郭镇童馨幼儿园进行交流，执教中 2 班的数学，同时在 张郭中心校任教四 3 班数学，信息等课程，并担任张郭中 心校的学校安全员，负责学校安全事项，并兼任小学部安 全及体卫工作，协助少先队工作。本人工作以来，一直尽 心尽力，工作虽多，却从不叫苦叫累，努力做好每一份工 作。现在将本学期的工作总结如下： 由于工作安排的原因，我定于星期二、星期四两天的 下午到幼儿园执教，经过和负责本班的徐老师、王老师协 商，我负责进行一些数学活动课程的教学，开拓学生的思 维，培养学生动手动脑的能力，提高学生对于数学学习的 乐趣。 因为缺乏现成的教材，我通过网络收集了许多很好的 案例，如：比较远近、动物自助餐、迷宫大营救、给蔬菜 画圈、给娃娃排队、滑滑梯、蚂蚁搬豆、迷路的小蚂蚁等 一系列有趣的数学活动课，这些课的内容简单，带有一些 趣味性，还有部分课程有一些锻炼动手能力的，培养合作 协助能力的每周 2 次的正式授课，我都精心准备，但 愿望是美好的，现实是残酷的。刚开始我不适应幼儿园小 朋友的习惯，用小学阶段的眼光习惯来对待小朋友，上课 总是不如人意。后来再徐老师、王老师的帮助下，我尽快 的熟悉了幼儿园教学的特点，把知识点分解开来，一次讲 一点点，带领学生用游戏的、比赛的、活动的等多种方式 进行学习，使学生能够集中精神，并保持注意力集中到我 的讲话内容上，进过一学期的努力，目前学生已经喜欢上 了数学活动课，也喜欢上了我这个“偶尔来串门的老师” 。 今年学校还举行了亲子游园活动，我也和孩子们一起 参与进去，陪同孩子们和家长一起度过了一个美好的下午。 、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高 自身随机教育的能力。 、提高自身理论科研水平。 、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础 上有更大的进步。 社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作 者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作， 以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我 付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实， 那沉甸甸的情感。我热爱幼儿教育事业，我也深深体会到 幼教工作的崇高，责任的伟大，体会到实践工作中的意义 与欢乐！总之，这学期来，我努力做好本职工作。但在工 作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬 长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！ 幼儿园学期工作总结范文【2】 班况分析我们中 2 班一共有 34 个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭，所受 的教育不同，发展水平也不同。虽然他们都有着相似的肌 体发展水平，但是在自我服务能力、适应能力、语言发展 能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因此，面 对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。 首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境，帮助个别 幼儿尽快适应新的学习生活环境，顺利度过心理上的断奶 期。其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规， 以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的 自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。 在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学， 针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心 和谐健康地发展。 一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水 平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于 现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力 的机会，只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们 在幼儿园愉快地开展一日活动。 二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及 习惯。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应 周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成 良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的 影响。 三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。 随着课程改革的深入开展，对我们教师提出了更高的要求。 在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的 要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融 合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。作为一 名幼儿教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发 生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教 案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。 四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。幼儿 大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能 力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果 一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、 引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的 教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的 引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的 谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，则能让我仔细了 解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。五、 教师互相配合，使班级工作顺利进行。今年我和朱老师一 起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我 们