xx年建筑系辅导员工作总结.docx

XX 年建筑系辅导员工作总结 建筑系辅导员工作总结一 相伴走过 XX，共同迎来 2018.在班级元旦晚会上，我 这样告诉我的学生：虽然我们人不能够一生一世在一起， 但是我们的心会一生一世在一起。在与学生共同度过的日 日夜夜里，我总结出了这样的经验：只要用心，没有难事。 作为一名已经工作了三年的辅导员，我觉得自己的工 作并没有自己以前想象的轻松。在这半年中，我遇到过以 前遇到的问题，这些问题的解决不难，但也遇到了不少的 新问题，这些问题让我学会去思考。我发现现在的学生和 三年前的学生相比已经发生了很大变化，他们的思想更加 自由，更加开放，思维更加活跃。但有一点是没有变化的： 他们仍然有着一颗真挚的心。他们的那颗心让你感觉到他 们真的还是孩子，有时真的不忍心因为种种原因“骗”他 们。记得一个很小的事情，有一天，一个学生给我打电话 问我，说自己的电话号码能不能换一个，如果换了自己以 前填的表格信息就错了，这样会不会有影响。当时我就觉 得学生就是孩子啊。你必须对他真诚。 学生工作事物繁琐，按部就班可能不会出什么问题， 但却不会取得很好的效果。我带的班级土木 6 班学生吴爽 同学做的鞋架子在社会上引起了强烈的反响，同时也引发 了我系建筑模型 DIY 大赛的进行，同学们参与热情很高。 从吴爽同学的身上，我还看到了典型的带动作用，在查寝 的过程中，我发现有好几个寝室都用同样的方法做了鞋架 子，进行废物利用。而且这种影响还延伸到了我所带的其 他班级。在建筑系寝室美化大赛中，我的一个学生寝室非 常有创意，他们把别人扔掉的蛋糕盒拣回来，做成了不同 的形状，来装饰自己的墙壁，把不用的书的卡片剪掉支撑 卡片装饰寝室，在最后的评选中，整个寝室获得了一等奖。 本学期学校特别注重寝室文化建设，结合上职业生涯 规划课的有利条件，我改变了以往的教学模式，在每次的 课堂中都穿插了寝室“生涯”规划这样一个环节，寝室的 四个同学共同努力，制作本寝室的生涯规划画报或者 ppt 展示，在这个过程中，展现了非常多优良的作品，更重要 的是这个活动促进了室友之间的协作，让他们在合作中增 进了友谊，同时也展现了自己的特长，同时通过规划，还 加强了文明寝室建设。 其实，开心是一天，不开心也是一天。自己开心，其 实学生才会开心。同学学生开心也会让自己开心。在以前 的工作中，自己不是很重视集体活动，但是这学期的工作 让我意识到了集体活动对班级的成长非常重要。深深的记 得集体舞大赛，此项活动班级的参与率非常高，最后有四 个班获奖，记得他们获奖时的喜悦，更记得严寒他们穿着 短袖为了争得班级的荣誉。他们没有一句怨言，开开心心 的。我觉得是他们让我的思想年轻了很多，是他们让我学 会在生活中学会体味快乐，感谢我可爱的学生。我永远爱 他们。 建筑系辅导员工作总结二 至今，我负责 XX 级新生工作，担任建筑系土木工程专 业 1 班、2 班、3 班、4 班和 8 班的辅导员。在学生工作处 和建筑系主管领导的正确领导下，在系里同事的关心和协 助下，我尽职尽责，认真完成辅导员岗位的各项工作，积 累了一定的经验，现将工作情况汇报如下： 一、班级管理。9 月初，新生刚开始上课时，我由于没 有弄清楚辅导员工作的重点，每天忙于填写各类表格，疏 于查课。导致所带班级的到课率不稳定，虽然大部分时间 都能够达到 100%,但有时只有 90%左右，得到系党总支马书 记的反馈后，我反思自己的工作，发现了自己的缺点。查 课是辅导员最重要的工作之一，其他的工作都应该在完成 查课任务之后再去做。 于是我每天早晨就把当天自己所带几个班的上课时间 和地点写在备忘上，上午 7 点 55 分、8 点 45 分、10 点、 10 点 50 分以及下午 2 点 5 分、2 点 55 分、4 点 10 分、5 点按时去查课，每次查课我都亲自点名，也乘查课的机会， 通知一些事情。这样，我很快认识了自己班上的大部分学 生。每个班我每天都至少查一次课，发现无故旷课者尽快 找他们询问原因，并教导他们遵守纪律，有事请假，要珍 惜时光，勤奋学习。经过一段时间的努力我带班级的到课 率比较稳定，有时一个星期都能够稳定达到 100%。 查课占据了很多工作时间，其他的事怎么做的完呢?我 渐渐意识到培养班干部的重要性了。 我把每天要做的事情列清楚，有时乘查课的机会把一 部分工作交待给班干部去做，有时乘课间班干部签到时告 诉他们要做的事情。有的学生干部做事很出色，也有的需 要我不断指导才能做好。有的班干部做的事情有些不足， 我需要认真的检查、更正。 每个星期我都会把各班班干部集中起来开会，总结上 周班干部工作情况，把做的好的班干部的方法给大家做交 流。并且把下周的工作给班干部们做安排和分工。 经过努力，我所带的班级在各项活动中取得了较好的 成绩，在 XX 级建筑系班级风尚大赛中，我带的土木 3 班获 得一等奖，8 班获得二等奖，4 班获得三等奖;在建筑系集 体舞大赛中，8 班获得一等奖，3 班和 4 班获得优秀奖;在 建筑系 DIY 模型设计大赛中，我的学生有 5 件作品获奖，其中 张敏的“叶生天梯”和周永灿的“埃菲尔铁塔”被送到武 汉市，参加“都市环保杯”首届大学生环保创意大赛，并 分别获三等奖和优秀奖。在筑梦系列奖学金的集体奖评比 中，3 班、4 班和 8 班获得了优秀学习委员会奖。 二、思想工作。我比较重视贫困生和女生的思想工作。 我带了 5 个班，共 241 人，其中贫困生 88 人(今年 9 月提 交助学金申请书人数)，占总人数的%，他们中绝大多数来 边远自农村，自尊心强，有较强的进取心，学习态度端正， 部分学生在校内做兼职。我认真阅读了他们每个人的助学 金申请材料，基本解了他们的家庭状况。经常关心他们的 生活，并推荐他们中的一部分去做楼道卫生或去食堂做兼 职，以解决他们的生活费问题，并鼓励他们积极努力，奋 发图强，改变命运。 建筑系男生众多，女生较少，我带的 241 个学生中， 仅有 24 个女生，不到总人数的 10%，而且外界盛传建筑系 女生就业困难，她们中一部分家里已经帮她们规划好了以 后的职业生涯，但有少数仍在为就业发愁，我鼓励她们同 学之间互相交流，并向任课老师请教职业生涯规划方面的 问题。经过努力，她们大都明确了努力的方向。 建筑系辅导员工作总结三 自 XX 年入校，担任建筑系辅导员一职，一年半的时间 中，尽职尽责，将安全维稳与大学生的思想引导作为工作 的重心。带好每一个班级，耐心对待每一个学生，关心学 生的健康发展。此外，XX 年 9 月底担任建筑系分团委工作， 在团学工作的半年中，虽然时常感到压力，也几次迎难而 上，但是半年过去后，还是颇有收获，在这个过程中，自 己也在不断成长进步，并且也体会到了从事学生工作的快 乐。具体总结如下： 大学生安全工作:本学年在系总支大严格带领下，班级 安全主题班会按时召开，杜绝安全事故的发生，若有疑似 安全隐患，及时制止，大学生的成才与恋爱影响大学生的 发展，处理得当与否十分关键，在大二学年，学生步入恋 爱中时，积极引导提醒学生的言行，使学生有良好的爱情 观。 大学生思想引导工作：本学年班上有些同学因自身的 原因没有规划好大学生活，导致觉得大学生活无聊，于是 有一位酷爱舞蹈的学生提出要退学的想法，面对这种情况， 积极的与学生谈心，了解学生的主要原因，找到主要的因 对措施，在一次次的沟通中，学生的思想逐渐改变，在谈 心中，耐心告诉学生大学是自由的，也是有梦想的舞台， 既然喜欢歌舞，在这里是很好的平台，如果步入社会，可 能不会在登台的机会，人在年轻的时候要有爱好，要有自 己喜欢的事业，要有追求，这样以后的人生才不会有遗憾， 学生渐渐被感化，两个月的挣扎后，决定留下来，继续读 完自己的大学，为父母争光，也为自己争光!大学时，可能 部分学生思想还不够成熟，有好的想法，也有消极的想法 出现，在这种比较关键的时候，帮助学生做出正确的决定， 是有意义的! 大学生