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XX 年食品安全教育工作总结 民以食为天,食以安为先。食品作为人类赖以生存的 最基本物质,其安全问题关系到人体的健康,乃至生命的 安危。儿童青少年是祖国的未来,食品安全直接关系着他 们的健康成长。在学校中开展食品安全的教育,是整个教 育工作中不可缺少的重要一环。近阶段来,我校坚持以 “三个代表”重要思想为指导,以建设“平安慈溪” ,构建 和谐社会为目标,认真贯彻市政府关于进一步加强食品 安全工作的决定 ,建立健全食品安全知识教育工作机制, 切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好, 提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。现将近阶段 食品安全教育的主要工作做如下总结: 组建领导小组 自接到上级有关食品安全教育的方针政 策后,学校及时落实了此项工作。通过召开校务会议,组 建了以洪银国校长为主要负责人的校食品安全教育领导小 组,各成员落实职责,分工明确。 制定计划与总结 与此同时,学校根据上级文件精神, 结合学校实际,认真地制定了慈溪市乾明学校食品安全 教育计划 ,并通过教育活动,进行阶段总结,以不断促进 教育的规范化、程序化和科学化。 三个保障 根据上级要求,学校努力做到教材保障、教 师保障、经费保障。自接到上级部门发放的每班 2 本的食 品安全教育读本及电脑光盘后,学校随即对全体教师进行 了专题培训,通过共同学习与讨论,在教师中落实安全教 育的相关法制与知识,以便他们更好地对学生进行再教育。 同时,学校总务处积极配合本次教育活动,落实各类教育 经费,包括资料的复印、活动材料的购买等等。 认真参加上级组织的活动 我校安全主管人员认真参加 上级组织的食品安全教育启动仪式,关将此活动的精神传 达学校,制定方案,努力落实,积极争创市食品安全教育 优秀学校,旨通过创建不断改进工作中的不足,以达到让 食品安全教育更科学的目的。 教学时间与受教育面保证 根据文件精神,学校制定了 每学期 5 课时的食品安全教育规定,通过晨间谈话、短课、 综合实践课等,对每个学生进行有的放矢地教育,使学生 光在课堂上就能 100%地接受教育。 教学内容与教学形式多样 根据上级精神,学校努力落 实教学内容:低段 13 年级组织观看食品安全卡通片, 小学中高段 46 年级按上海教育出版社出版的食品安 全教育读本 ,同时也围绕慈溪市政食品安全委员会办公室 和慈溪市食品药品监督管理局发放的食品安全知识 100 问 、 安全用药 60 题进行教育。在教学形式上,除了由 班主任进行的课堂教育外,学校还通过周一的国旗下讲话、 校红领巾广播站、校宣传窗、发放一份倡议书、邀请镇医 院张坚医生进行食品安全讲座、每班出一期食品安全知识 的板报、开展一次综合实践或班队活动等,不断丰富教育 形式。 通过教育,学校组织了学生食品安全知识竞赛,通过 竞赛充分看到了学生对食品安全意识的提高与知识的了解; 通过教育,学校到流动摊点购买食品的现象没有了, 学校周边 200 米以内也无流动摊点出现,周边环境整洁。 学校相来重视食堂安全的管理,早在去年学校就被评 为市 a 级食堂。在食品安全教育活动中,学校食堂依然严 把进货渠道关,加强食品卫生日常管理。对学校食堂人员 进行专项体检,让他们持证上岗,同时进行专门的培训, 让他们规范食品烹饪方法和卫生管理方法。 食品安全教育是学校教育中一项重要的工作,也是需 要长期坚持执行的一项重要工作。在过去的一个阶段里, 我们以上级部门的各项要求,努力落实,争创先进,在以 后的日子里,我
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