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XX 年英语四级复习计划 篇一：英语四级复习计划 自 XX 年 12 月起，大学英语 四六级考试将以崭新的形式与大家见面。试卷中将取消完 形填空，同时出现三种新题型，并增加了翻译考试的分值。 不少考生认为考试的难度有所增加。对此，有关辅导专家 建议，考生在备考时要提前熟悉题型，打好基础，并有针 对性地积累知识、训练解题技巧。 试卷主要变化出现三种新题型 根据全国大学英语四六级考试委员会做出的说明，调 整后的试卷取消了完形填空题，出现了单词及词组听写、 长篇阅读、段落翻译三种新题型。 听力理解部分，原复合式听写调整为单词及词组听写， 短文长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用 所听到的原文填写空缺的单词或词组，共 10 题。短文播放 三遍。 阅读理解部分新增长篇阅读。原快速阅读理解调整为 长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有 10 个句 子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要 求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能 对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 而在翻译部分，原单句汉译英调整为段落汉译英，分 值由原来的 5 分提高到 15 分。翻译内容涉及中国的历史、 文化、经济、社会发展等。四级长度为 140-160 个汉字， 六级长度为 180-200 个汉字。 改革趋势注重综合能力与国际考试接轨 此次调整，考试委员会还公布了四六级样卷各一套。 很多人看了改革方案及样卷后，就发现此次试卷的考查方 式与雅思接近，在内容上对考生的能力要求也更高。 改革之前，四六级写作话题简单、写作字数要求少， 有时也会给出提纲。难度最多相当于雅思的 Task1 和研考 小作文水平，略高于高考英语写作。改革之后，四级样题 中出现了图画式作文，给出的漫画说明也是英文的。写作 既要求描述图画，还要给出观点。 应对策略针对题型积累、总结、训练 从样卷看，四六级考试调整后虽然取消了完形填空， 但整体难度有所增加，尤其是翻译部分，其次是阅读和听 力。整体更注重考查考生的积累和应用能力。对考生最大 挑战依然是时间控制，尤其是阅读部分。 从样卷看，听力新题型单词及词组听写，两张试卷并 没有明显的难度界限，四级出现了比较难的词，而六级也 出现了比较老且原始的词汇。如果考生长期忽视听写和拼 写必然会导致失分率的增加。因此，在每次做完听力题目 之后，考生要尽量保证题目选项和对应原文中全部单词短 语会拼写。 长篇阅读像雅思阅读中的“段落信息匹配题” 。在词汇 基础基本保证的情况下，考生要掌握一些阅读技巧。比如， 特殊信号词汇在段落和题目中的对应，例如数字、大写、 特殊符号;段落首句作为重点信息处理;特别关注段落衔接 句等。当然，大量训练不可少。 对段落翻译，针对其考察的内容，考生要有意识地积 累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相 关的词汇。大家可以关注以反映中国社会为主的一些英文 杂志和报纸，例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分 内容确实超越了考生的实际水平，但考生可以学习一些涉 及日常生活的词语。每天看看网站中的头条新闻，配合中 文新闻的背景，就可以学到很多表达。 总之，面对四六级题型的改革，大家要以不变应万变， 科学分析新题型的考察方式及重点，合理规划自己的复习 策略。相信只要大家努力，就一定会收获胜利。 篇二：英语四级复习计划 今天是 4 月 15 日，距离 XX 年 6 月英语四级六级考试只剩下 60 天时间了。如何利用好 考试前两个月，让自己的复习达到最佳效果。大家不妨参 考下以下的学习计划。 第一阶段(30 天)：重点攻克四六级短板：哪里不会攻 哪里! 如果你的短板是阅读 阅读在四六级考试中占据了很大的比重，在考试中往 往起着决定成败的作用。想要顺利攻破阅读，需要在此阶 段按以下几个步骤去执行。 第一，每天至少按照正常的考试时间做一套四六级阅 读题目(包括选词填空或阅读填空); 第二，对完答案后，请重点关注错题部分。将题目还 原到原文，并理解出题句，确保自己完全认同该答案。 第三，划出该篇文章的重点及难点词汇，并进行记忆。 整套工作完成耗时应控制在半小时左右。 如果你的短板是听力 每天保持一篇四六级真题的听写练习。听写的意思是 指将一篇听力录音原文全部听抄下来。为什么要这么做?因 为它是提高听力最有效的方法，它能将你听力中所有细枝 末节的问题都暴露出来。只有这样，你才能真正解决掉问 题。听写材料的选择可根据自身的水平来决定。如果基础 较差，可以从最简单的对话来听抄;基础较好的，可以直接 从复合式听写开始。如果能够坚持三十天听写不间断，听 力想不提高都难。 如果你的短板是词汇 词汇量不够的确很让人头疼，但不建议每天花超过 2 小时在背单词上面，持续每天高强度背单词很容易让人对 备考失去信心。现在市面上帮助背单词的软件很多。如我 们的开心词场提供了良好的背词体验。选择任意一款，每 天花半个小时背词即可。此外，平常在做阅读、听力等训 练时也需要注意对生词的积累。词汇量的提升不是一蹴而 就的，不要急于求成。 第二阶段(20 天)千题百练，查漏补缺 很多同学反映做题时间总是不够用，这些均是由于平 时所做训练较少，没有养成良好的做题习惯而造成的。平 时多做训练除了能提高自己的做题速度之外，还可以来检 验自己的复习成果，进而查漏补缺，指导下一步的复习计 划。 在此阶段，大家可以拿真题和模拟题进行交替模拟测 试。如果备考时间有限，一张试卷可以分成两天来完成。 第一天，完成听力、阅读部分;第二天，完成写作、完型、 翻译部分;确保自己在这 20 天内完成 10 套题的演练。 另外，此阶段必须开始对写作进行特训。保持每周两 篇的写作量，并坚持交给老师或者成绩较好的朋友进行检 查和修改。 第三阶段(10 天)助跑冲刺，最后一搏 最后 10 天，以复习巩固为主。以复习真题中的重点知 识点为主，中间安插两次模拟考试。如果是对自己过级信 心不是很足的同学，此阶段可增加模拟测试量，通过做题 来反复增强知识点的记忆。提醒大家，这种考前高强度练 习短时间内能带来一定效果，但不推荐大家首选使用。英 语的学习需要循序渐进，急于求成的做法， 只会让大家对 英语学习产生厌恶感。 在考前一个星期前，注意调整自己的作息时间，避免 在考场上因为精神不济而影响考试发挥。 篇三：英语四级复习计划 英语四级主要有作文、听力、 快速阅读、仔细阅读、完形填空、翻译这几个题型，而考 查重点则是听力和阅读。对于第一次备考四六级的同学来 说，可能对四级还很陌生，如果有什么疑惑也可以高年级 的同学交流。 作文跟词汇和语法都有很大关系，词汇决定了你作文 内容的丰富程度，而语法决定了你作文的正确程度。平常 可以有计划地每天背一些单词，每天一单元，日积月累词 汇量就会增大很多。而语法除了有意识地看看语法书外， 更重要的在于去运用，在阅读中分析句子的语法结构，并 有意识地模仿。 当然，作文光说不练是不够的，可以从词汇、句型、 段落、篇章布局四个角度，依据不同的文章体裁，分别准 备。借鉴范文和模板可以，但不能依靠这些，否则作文就 容易落入俗套，引起阅卷老师反感。多尝试自己去写，比 如给自己规定每周一篇作文，把这一周学到的单词、句型 结合起来，真正做到学以致用，到时候考试的时候这些内 容就可以信手拈来。 而听力的提高更多的是靠平时的练习，所以，在考前 两三个月就要每天坚持听力练习，磨练自己的耳朵。其实 听力和口语也有很大关系，如果自己发音不准，口语不好， 就不太容易听懂听力里面的说话形式，很可能听错、听不 懂。所以平时也可以多练习口语，熟悉不同的发音。建议 平时精听和泛听相结合，分三阶段进行练习。 篇四：英语四级复习计划 制定一个好的英语计划能够 让你事半功倍，特别是对于课余时间空闲的大学生来说。 因此我们平时要注意不要虚度空余时间、多利用学校的免 费资源、注意考前强化、考试时一定要镇定。 一、千万不要虚度空余时间 在闲暇时间经常背背单词，不要用单词书背，而是选 择边读文章边记下自己想背的单词，做成自己专属的单词 本，这样背单词更容易培养语感和对英语学习的兴趣，单 词也更容易记牢。养成看英语电影的习惯，但不追求情节， 而是借此练习听力，对照剧本学习语句。不要因为没有人 监督自己的学习就懈怠了英语，只有不断保持一定量的训 练，才不会生疏。 二、多使用互联网、图书馆等免费资源 例如平时可以上好学网查阅资料，跟进自己感兴趣的 节目，查找一些有利于自己学习的英语软件(能飞视听学习 软件)，一方面可以提高英语学习的兴趣，另一方面可以拓 宽英语方面的视野，训练自己的语感，习惯用英语阅读。 图书馆有外文资料，比如说报纸杂志等，可以有空就去阅 读，养成摘抄的习惯，在优美的句子的熏陶下，自己用英 文写作也慢慢不成问题。 三、考前强化 四级考试的考前强化不用太早，大概在考试前一个多 月开始每周做一套真题或者模拟题，每天做几题同类型的 题目训练自己的速度就可以了。一定要掐时间，并且在做 题的过程中总结做题规律，做题的顺序，而且应该细致到 每一小题应该用什么步骤做，才能保证自己高效率地在规 定时间内做完题目并保持正确率。 考试前的强化训练也要科学的进行，比如尽量把时间 安排在考试时段，使大脑的思维习惯于在那个时段用英语 思考。每种题型都要进行练习，并重点练习自己不熟练的 题型，不断分析自己的错误主要出现在哪里，举一反三， 节省时间。 四、考试镇定 考试前休息好是非常重要的，良好的精神状态可以保 证你在考试的时候正常发挥。但是，也不能太过放松，以 “裸考”的心态去应付，拿高分是不太可能的。最好的状 态时调整到比较兴奋但又能静下心来的阶段，这样能帮助 自己快速融入考试。 考试的时候会发生许多平常没有遇到的状况，比如说 听力杂音很大。此时一定要心态平和，相信功在平时，相 信自己的能力。 想想高考都经历过了，大学英语四级还怕什么!祝同学 们英语四级轻松过! 篇五：英语四级复习计划 一、写作 写作是新四六级的第一部分，也是很多考生存在畏难 情绪的一个部分。考生已经通过系统的复习了解了各种作 文题型和应对策略，那么考前大家要做的就是再次拿出课 堂上老师提供的写作模板，熟悉各种题型的作文对应的模 板。在熟悉模板的基础上，把近三年的五套真题作文题目 单列到一张纸上，每天一篇，在规定的 30 分钟时间内，假 定作为真题来进行模拟训练。请大家记住，自己亲自训练 是很重要的。有的考生喜欢大量背诵高分范文，但是不喜 欢自己动脑思考，动手去写，导致考场上遇到新题目，感 觉无从下手，思路混乱，写不出好文章。 与亲自动手写同步进行的就是去看一下材料上的高分 句式，如表示概括的句型，总述的句型，转折的句型，表 示个人观点的句型等。通过研究范文，找到相应的常规表 达法，如对各种社会现象的评论，精彩句子等，然后加以 背诵。最后仿照范文，修改完善自己的表达方式。有条件 的考生可以请教身边的老师，请他们帮你点评自己的作文， 提出意见。 亲自操刀跟借助范文同步进行加以训练，相信在考场 上不管遇到什么题目，你都至少不会手忙脚乱，没有思路。 二、听力 听力考试共有 4 种题型，其中短对话和长对话部分是 比较容易在考前迅速提高分数的两个部分，建议大家利用 自习时间拿五套真题的听力音频作为精听材料，题目部分 大部分已经在课堂上做过了，那么大家要做的就是进行 “听抄”训练。听一句，按 pause，在笔记本上听写一句。 听不懂的单词或者短语，力求三遍以上，然后再参考听力 原文。对照原文，再听一遍，这种方式可以帮你发掘自己 听力方面真正的漏洞或者弱点在哪里。 篇章和复合式听写可以作为考前的泛听材料，很多同 学都喜欢塞着耳机听音乐，考前这段时间不妨把音乐换成 篇章和复合式听写的 mp3 音频，反复泛听“磨耳朵” 。 三、阅读 阅读理解分为两部分，一个是写作之后的 15 分钟快速 阅读。快速阅读的特点就两个字：“快”和“准” ，单纯追 求任何一个方面都不能保证在考场上抢得最多的分数。建 议大家考前冲刺训练的时候，尝试只给自己 10 分钟的时间 来做快速阅读。因为考场上的你可能比较紧张，思维速度 有所降低，难以在 15 分钟内又快又准的完成考试。 深度阅读在 35 分钟听力之后进行，很多考生受到听力 部分的影响，一时难以集中精力投入深度阅读，容易在考 场上产生烦躁情绪。建议大家平时训练就按照先听力后阅 读的顺序来模拟，培养自己习惯考试的流程。阅读部分的 复习材料仍然以五套真题为主，另外各种英语杂志上的小 文章，都可以作为泛读的材料。读的时候切记不要纠缠于 不认识的单词，一定要训练自己“带生词”持续阅读的能 力。 四、综合 综合项目总体说来，削弱了先前考试中对于语法项目 的考察，而强调了考生对英语语言的应用能力。所以，考 生要放宽心态，这一部分绝不会考较大较难的语法点，而 是较基础的语法