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XX 爱心美德少年事迹材料 还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中 他一直很简朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱,是一个 懂事的孩子。下面是 XX 爱心美德少年事迹材料，欢迎阅读 学习。 XX 爱心美德少年事迹材料 朱雅琪是池州市特殊学校聋 部三年级的的班长，是一个活泼开朗爱笑的女孩。她虽然 因药物致聋，却能在学习、生活中严格要求自己，奋发图 强，展示了残疾少年富有爱心、自强不息、顽强拼搏、永 不言弃的美德。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有 爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。 在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活， 打扫卫生，摘菜洗菜、洗碗等，她是一个孝敬长辈的孩子， 每个星期，她都一定要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及 的力量给他们带去开心和快乐。在学校，她是一个品学兼 优的好学生，她热爱运动，喜爱画画，乐于表达，先后获 得全市朗诵大赛一等奖、全市书画大赛二等奖。他是老师 的好助手，同学们的好服务员，从一年级到三年级都是她 管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是 比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论刮风下 雨，不论寒冬酷暑，都常年坚持。她是班长，劳动时她总 是带头干、抢着干，从不偷懒。 她勤学善思，身残志坚，XX 年被评为第二届池州市 “十佳美德少年” 。 XX 爱心美德少年事迹材料 闫润雨 女，17 岁，青岛五 十七中，感动 57 中十佳学生。 事迹简介：闫润雨，就像她的名字一样，她用自己的 爱心滋润着每一个需要帮助的人，用自己的实际行动践行 了社会主义荣辱观，体现了现代公民的社会荣誉感和责任 感，她的事迹，青岛早报、青岛电视台多次给予报道。去 年，她从报纸得知在青住院的高云哥哥的事情，便组织同 去看望，还把生日礼物一部手机送给高云。这件事青岛 早报 、 生活在线栏目都给予了报道，她只是说：“我 做这些并不是为了得到表扬，能为社会做一点贡献，给别 人一些帮助是快乐的。 ”春节前夕，她和父母到福利院看望 孤残儿童，把父母准备的食品分给孩子们。她每年都会专 门去看望这些孤残儿童。闫润雨还主动帮助母亲重病去世， 因家庭困难帮助父亲卖烧饼的小闫青。她给小闫青送去了 衣物，并把自己的 200 元零用钱捐给了她，邀请闫青父女 到自己家过年。闫润雨带给小闫青的不只是物质帮助，更 带给她心灵上的温暖。她和父母还资助过许多贫困大学生， 帮助他们解决生活与学习上的困难。每逢过年过节，请他 们到自己家做客，鼓励他们努力完成学业。 XX 爱心美德少年事迹材料 一、热爱集体，品学兼优， 尊老爱幼，富有爱心。 在学校，许畅是一个听从老师教导的好学生;不但品学 兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。 平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和 高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。 她组织能力很强，班里的工作开展的红红火火，井井有条， 成为老师的好帮手。在学习上，她刻苦努力，勇攀高峰， 不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是她从小养 成的好习惯。许畅不但自己勤奋好学，还积极鼓励帮助其 他同学。当同学在学习中遇到困难时，她总能主动帮助， 耐心讲解。在家中，她是一个孝顺父母，热爱劳动的“小 帮手” ，主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、 拖地板等。在公共场所里，是一个遵纪守法的小公民;在生 活中，是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、 勤俭节约的小卫士;在学校开展的各项公益劳动或实践活动， 她更是积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强 社会责任感。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她 说是老师给予了她知识，帮助她成长;是家长的殷切希望让 她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取 得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。 二、兴趣广泛，全面发展，硕果累累。 她积极参与学校与上级组织的各类活动，业余时间学 习钢琴、小提琴等乐器，多次在演讲、歌唱、钢琴比赛中 获奖。XX 年被评为“法制宣传十佳标兵” ， XX 年被评为 “莒县好儿童” 、 “星光中国”日照赛区小学 A 组三等奖. . 虽然在学习和比赛中她获得了一些荣誉，但面对荣誉， 她并没有骄傲，而是从小立下了长大报效祖国的远大理想。 XX 爱心美德少年事迹材料 刘平心，男，15 岁，焦作市 武陟一中高一(2)班学习委员，现任学校国旗队队长。从小 学至今，他一直是一位品学兼优的好学生。在家中，他孝 敬父母，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手; 在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成 绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，他乐于 助人，热心公益事业，是传递爱心的好学生。刘平心由衷 地希望，因为有他，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会 更加和谐! 刚进入高中以来，刘平心同学就不断提高自身修养,能 够用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和 生活，严格的要求自己，积极参加学校和班级组织的各项 活动，他思想健康，活跃，积极，进取，常常能提出一些 好的意见和建议。他以良好的思想品质，优异的学习成绩， 全面发展的综合素质，被评为市三好学生，市优秀学生干 部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。 刘平心是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学 生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、校国 旗队队长等工作。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日 常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。 从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全 心全意为同学是他的信念.他经常为班上做些力所能及的事 情，把自己融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习 上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍遍耐心 地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在老师的 指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务， 他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各 方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在 班里成立了“帮困小组” ，成绩优秀的学生与学习困难同学 建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶， 班级学习成绩提高很快。学校劳动，他总是抢着干最脏最 重的活儿，也不拿班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾， 因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时 给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名校学生会 干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学 校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象， 是一名优秀的校学生会干部。 刘平心爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门 功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习， 课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题， 遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老 师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了 大量课外读物，如名人故事、历史故事、国外名著、唐诗 宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作 水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参 加学校作文大赛并获一等奖。而且每次月考,期中、期末考 试总成绩都排在年级前五名。 刘平心不但在学习上取得了优异的成绩，而且爱好广 泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参 与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自 己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报 的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的 一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设 计布置橱窗、黑板报也是他的强项之一，学校每学期都定 期更换橱窗、黑板报，里面少不了他的参与，布置的板报， 版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。他 同时还是校国旗队队长，带领学校国旗队员参加了武陟县 大型运动会的开幕仪式,获得了社会的好评。 刘平心同学对待同学很热情，真心地帮助同学，能帮 扶班上成绩较差的同学，并且只要有问题，总是“知无不 言，言无不尽” 。有一次，一位学生不小心崴了脚，落下很 多课，他主动承担起辅导功课的责任，一个月，两个月， 每次他都是乐此不疲。他常对同学们说：“同学相处是一 种礼仪，也是一种智慧，只要热忱的心和坦荡的胸怀去对 待同学，同学间就能和谐美好，就能友谊地久天长。 ”在遇 到垃圾时，他会弯下腰捡起来，放到垃圾桶中;在公交车上 不小心踩了别人的脚，他会说“对不起” 。在学校，他带领 全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生，展示了中 学生良好的文明礼貌风范和社会公德，良好的公共生活好 习惯。 刘平心还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常 生活中他一直很简朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱, 是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，心疼爸爸妈妈,经 常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，还孝敬爷爷奶 奶经常给爷爷奶奶捶背、挠痒痒,陪他们聊天解闷;对待邻 里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。由于经常参 加家务劳动，从而使他小小年纪便会做一手好饭菜、打扫 卫生、拖地洗碗，练就了较强的独力生活能力，培养了浓 厚的生活情趣，树立了正确的人生观和远大的生活理想。 平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒 起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。但从不乱 花一分钱的他当得知汶川地震的消息，从电视上看到那场 突如其来的汶川大地震发生时，多少美丽的家园顷刻间荡 然无存，多少父母失去孩子，多少孩子成为孤儿，看得他 潸然泪下。他毫不犹豫的捐出了自己积攒很久的零花钱， 虽然不多，却带着他对汶川的牵挂。玉树地震，他不但自 己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自 己对祖国的热爱和对灾区学生的关心。如今，刘平心同学 正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在茫 茫的学海中奋力遨游，他用他的正直与善良为歌，以热心 和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和 追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张多彩的人生图画。 作为一名高中生，刘平心同学不管在校内还是在校外， 不管是熟悉的还是不太熟悉的，只要遇到老师她都会面带 微笑;都能主动向老师问好;在老师加班时，他会提醒老师， 对老师感激地说一声：“老师，您辛苦了!”他自信、自尊、 自强，少有自卑之心，从不傲视他人;对