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XX 高考改革最新方案 以下关于 XX 高考改革最新方案是由聘才网的小编为各 位亲们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与 借鉴。 XX 高考改革最新方案 4 日，教育部举行国家中长期教育改革和发展规划 纲要(XX-2020 年)中期评估高等教育专题报告发布会。据 了解，XX 年，使用全 国统一命题高考试卷的省份为 15 个， XX 年起增加了江西、辽宁和山东 3 个省份。一些专家表示， “全国一张卷”将为后续很多改革奠定基础，如异地高考 问 题，打破分省录取、打破录取批次、实现一档多投等。 湖北：XX 年高考使用全国卷 备考参照大纲有调整 XX 年，湖北省普通高考语文、数学、外语(课程)、文 科综合、理科综合全部使用全国卷，不再进行语文、数学、 英语(精品课)三科的自主命题。高三学生该如何精准备考? 省教育厅发布消息称，我省不再编印“鄂版高考大纲” ，全国卷以教育部编发的普通高中课程标准(实验)和 教育部考试中心当年编发的普通高等学校招生全国统一 考试大纲(文科/理科课程标准实验版)及其说明为命题依 据。各地招生考试机构要组织好 XX 年普通高考适应性训练， 并相应做好评卷软件的修订和完善工作。教学研究部门要 认真研究近年来语文、数学、英语三科的全国卷和湖北卷 的异同，并作出全面、细致、深入的比较分析，指导中学 及时调整教学和复习备考方案，组织学生有序开展学习和 备考。 应对 XX 年高考全国卷 高三教学侧重点有调整 XX 年起，我省普通高校招生统一考试使用全国卷。应 对“全国卷” ，目前的学科内容会怎么变?教学侧重点有哪 些调整?昨日，省普通教育教学研究室针对我省教学实际， 形成了福建省 XX 届高三毕业班语文等九个学科教学指导 意见 ，以更好地服务和指导 XX 届高三毕业班教学工作。 语文学科，今年的阅读教学更讲求深度，着重提高学 生的读解能力;语用和写作教学讲求实用，着重提高学生的 书面表达能力。同时，普教室专家提醒学生和老师要关注 “新题型” ，提高教学的针对性，主要包括文言文断句题、 古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴 赏题、事件类材料写作题等。 数学学科，要适时调整相关教学内容及要求，特别是 调整选考内容及要求。学生在学习过程中，应注意加强数 学能力的训练，全国卷强调“能力立意” ，重视运算能力的 训练，培养合理、准确的运算能力等。 英语学科，建议老师和考生多研读考试大纲与 考试说明 ，正确把握复习总体方向。高三教学不宜过早 进入复习，应充分利用教材，培养和提高学生的综合运用 语言能力。有条件的学校要结合本校学情、校情，在完成 必修模块 15、顺序选修模块 68 的教学内容后，继续学 习 911 选修模块的教学内容，以增加学生语言输入量， 拓宽学生文化视野，也能增加高三教学方式的多样性，提 高学生学习兴趣和教学效率。 文科综合方面，政治学科全国卷试题经常会考查到一 些“冷门”的考点，甚至将其作为大题来考，考生应牢记 考点内容，从深度和广度两个维度掌握好每个考点，做到 逐点过关。历史学科的学习应加强通史与专题知识的梳理 和整合，教师应梳理历史知识，揭示政治、经济、思想文 化之间以及中外历史之间的联系等，形成简约而清晰的历 史线索。地理学科的学习，需要学生关注社会焦点和热点 问题，及时收集多种媒体上的信息资料，关注世界与国家 发展中出现的新情况新问题，学生也需注意联系生活中的 自然现象或人文现象，善于发现身边的地理问题，用所学 的知识去探究和解释这些地理现象和问题。 理科综合方面，物理学科的全国卷试题常以生活、科 技、社会、环境为背景，关注物理学发展过程中的重要史 实，关注当代科学技术发展的重要成果，复习教学要加强 理论联系实际，引导考生关注自然科学发展的最新成果及 其对社会的影响。化学新课程大幅度地增加了实验探究活 动， 考试说明特地补充 22 个学生必做化学实验内容， 以强调对实验教学的重视，复习教学中，教师应带领学生 重新走进实验室，重做典型的动手实验。生物学科在命题 的依据上，福建卷与全国卷一脉相承，没有太大差别，改 用全国卷后，以往成功的复习教学经验依然适用。 专家支招：XX 年高考全国卷数学如何备考 高考全国卷如何备考? 11 月 6 日至 7 日，由广州市海珠区教育局主办、北大 附中为明广州实验学校承办的“高考新视野海珠为明教育 论坛”在广州举行。来自北京的教育专家，分别讲解了语 文、数学、英语、地理、历史等科目全国卷的备考经验。 数学：四大试题变化值得关注 数学全国卷最大的特色是“稳定” ，每年 80%的试题内 容都是稳定的，只有 20%的内容是创新的。所以，你会发现 XX 年的试题与 XX 年的试题差别不大，但 XX 年的试题与 XX 年的试题就有很大差别。 北京东城教师研修中心数学教研员，北京东城首届名 师工作室成员雷晓莉老师分享了数学全国卷的备考经验。 她认为，数学全国卷试题的四大变化值得关注。一是弘扬 社会主义核心价值观，试题渗透中国古代数学文化，强调 中国古代数学文化的传统特色。二是加强逻辑内容的考查。 三是加强应用能力的考查。四是加强对数学本质的考查。 通过分析从 XX 年到 XX 年高考全国卷的学科比例，可 以发现一个规律：在全国卷中，代数有 10 个小题，2 个大 题;立体几何有 2 个小题，1 个大题;解析几何有 2 个小题， 1 个大题;算法有 1 个小题;概率统计有 1 个小题，1 个大题。 通过分析从 XX 年到 XX 年高考全国卷题型与内容的关 系，也可以发现一个规律：在全国卷中，数列考查的要求 低了，概率统计考查更深入了。 广东：高考地方卷变全国卷怎么办 XX 届广东高考考生使用全国卷进行考试已然是定局。 和广东卷相比，全国卷难度是否增加，各科目会有哪 些变化与调整?进入新学年，如何根据全国卷进行备考策略 的调整，将成为新高三生们面临的第一道挑战。 考试难度提升? “考试大纲和现在广东省出题参照的考试大纲是一样 的，难度也不会变” ，高考政策研究专家、卓越教育研究院 骨干易南兵在接受记者采访时如是表示。 在继续“3+文综/理综”模式的同时，变化也不小， 除英语听说部分保留现行广东省自主命题方式和分值不变 外，XX 年开始广东高考其余科目都将使用全国卷。其中， 语文考卷名句名篇默写范围从 33 篇大幅增加至 64 篇古诗 文，增幅近半。化学、生物两个科目的双选题将被取消， 而物理则将增加不定选项。 面对如此大幅度的变动，此前教育部新闻发言人在接 受媒体采访时表态， “题目难度不会大变” 。易南兵则分析 称，虽然用全国卷，但没有发行新的教材，现有的粤教版 教材已经包含了所要考试的所有内容， “面对全国卷，考生 不需要学习很多新内容，难度也是与广东卷差不多” 。 招生计划会否受到影响也是关注重点。实际上，招生 计划是由各省份自主确定，与是否使用全国卷并无关联。 易南兵给记者列了一份数据，假设广东省 XX 年有 70 万考 生，第一批本科 8%，那么广东省第一批本科万考生将根据 广东省内考生成绩从高到低排序，择优录取。这也意味着， 全国卷实际上对于广东高考的录取并没有影响，分数线也 不会因全国卷与否而发生变化。 备战关键是心态+基础知识扎实 第一批受到影响的本届新高三生们将如何应对? 卓越教育集团产品中心贾志婧老师在接受记者采访时 表示，第一届迎来全国卷的新高三生们最重要的是“调整 好心态” 。贾志婧分析指出，考纲并无变化，只不过是出题 单位做了调整，建议备考时应“尽快做一下近 3 年新课标 卷，找找全国卷出题人的口味，在后面的复习中也有所侧 重” 。 与此同时，由于录取过程不变，考生在省内排名并不 会受到过多影响。 “从现在起，保持原有的好的学习习惯， 保证每道做过的题、老师讲过的题真正掌握才是最重要的” ， 贾志婧说。 从备考重点来看，加强基础知识点的巩固不容忽视。 “学生要认真学好每一个知识点” ，在龙文教育副总裁、广 州执行校长郑炎看来，无论是语文的名句名篇范围从 33 篇 变为 64 篇，还是数学的降低数列难度和增加立体几何难度 等调整，实际上都是在考查学生的基础知识掌握能力和联 系生活实际的运用能力， “不能再延续一味只读圣贤书或专 攻难题的思路去备考了” 。 再者，从优势科目着手拉开和其他考生的差距也是不 错的选择。明师教育高考研(课程)究院政治科主任朱才建 指出，和全国考生水平相比，广东考生在英语听说读写方 面有不小的优势，应当集中精力，发挥英语的整体优势水 平，拉开分数差距，弥补相对薄弱的语文、文综、理综成 绩。 延伸： XX 年高考改革最新方案正式版出台了吗?答案是肯定 的。据了解， XX 年高考改革方案已于 7 月 8 号正式颁 布。这份全新的高考改革方案，对例如英语是否将退出高 考等问题都做了详细规定。 全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国 卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制 评价。高考改革方案具体如下： 1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以 XX 年的试题难度 为标准; 2、XX 年，英语将正式退出新高考(也就是 6 月 7、8 两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分 (A 等 100 分，B 等 85 分，C 等 70 分)，学生可以多次报考 会考，最终以最好成绩为准; 3、在 XX 年之前，高考英语分值逐年降低：XX 年，英 语 120 分，相应的，语文将提高到 180 分;XX 年，英语 100 分(会考)，语文提高到 200 分; 4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将 取消; 5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执 行平行志愿，第一志愿可以同时报 2 个，第二志愿可以同 时报 3 个。 XX 年英语分降 语文分增，XX 年，高考文史类、理工 类总分均为 750 分。语文(文理同卷)180 分,数学(文)150 分，数学(理)150 分，文科综合 320 分，理科综合 320 分。 英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可 多次参加。英语满分 100 分。 据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的 考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位， 注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学 生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个 性发展。分值将由 150 分提高到 180 分。 数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜 能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、 解决综合问题的能力。考试分值仍然为 150 分。 英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的 位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降 低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由 150 分 降低到 100 分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可 多次参加，按最