“八荣八耻”主题班会记录.docx_第1页
“八荣八耻”主题班会记录.docx_第2页
“八荣八耻”主题班会记录.docx_第3页
“八荣八耻”主题班会记录.docx_第4页
“八荣八耻”主题班会记录.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“八荣八耻”主题班会记录 “八荣八耻”是我们的社会主义荣辱观的简称,目的 在于引导中国广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣 辱观,可见“八荣八耻”的教育对于青少年的重要性。下 面让我们一起通过以下关于“八荣八耻”的主题班会来一 起了解。 活动目的: 1、 通过活动使学生懂得荣辱的重要性。 2、 懂得要从平时的一点一滴做起。 活动过程: 甲:胡锦涛同志 3 月 4 日看望出席全国政协十届四次 会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年 树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。 乙:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会 主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美 结合。 (一)了解内容 甲:同学们!你们知道八荣八耻是什么吗?让老师给我 们介绍一下! 乙:采访,八荣八耻告诉我们什么? 甲:作为青少年的我们要刻苦努力地学习,用知识报效 祖国,要崇尚科学。 乙:你说得对!作为一个中国人,就得热爱自己的祖国, 这是最基本的。 (二)表演 请女同学们表演“八荣八耻拍手歌” “八荣八耻”拍手歌 你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记; 你拍二,我拍二,为了祖国要出劲; 你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿; 你拍四,我拍四,做人不能自顾自。 你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱; 你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼; 你拍七,我拍七,崇尚科学属第一; 你拍八,我拍八,诚实守信人人夸; 你拍九,我拍九,法律法规要遵守; 你拍十,我拍十,争做文明小卫士! (三)畅谈 甲:八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以 八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以 八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比 肩齐高! 1、八荣八耻让你想到了哪些人的名字?请同学们畅谈 一下: 甲恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。 钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中 国诞生后毅然回到自己的祖国。 李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地 说:科学证明中国有储量丰富的油气。 李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长 为党和国家领导人。 焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙 盐碱战斗到生命最后一刻。 孔子,早在 XX 多年前就教育他的弟子要诚实。在学习 中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才 是诚实守信对待学习的正确态度。 邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火 烧身直到牺牲。 雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。 2、从这些人的身上你看到了什么,学到了什么, 感 受到了 什么? 甲:这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还 是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社 会负责,对祖国人民有贡献的人。 乙::党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。 我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身 边做起,从现在做起。 (四)宣誓: 甲:最后让我们跟着老师宣誓八荣八耻。 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 下面请辅导员讲话 乙:八荣八耻主题班会现在结束。 一、活动目的: 使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵, 帮助同学们树立社会主义荣辱观,使为成为同学们生动的 道德实践,使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风,并 在全社会发扬光大。 二、活动准备: 1、将全班分成三个小组。 第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像 资料并请电教老师帮助剪辑。 第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。 第三组负责布置教室,准备多媒体设备和“八荣八耻” 签名活动所用的条幅及签字笔等。 2、选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。 3、邀请学校领导和老师参加。 三、活动步骤: 1、在八荣八耻道德歌歌声中,主持人宣布本次班 会开始,多媒体显示班会的主题,在热烈的掌声中主题班 会开始。 2、观看录像资料 (1)近年来,社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一 些不良行为; (2)胡锦涛同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容 及深刻内涵及实施的必要性; (3)社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例; 3、请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的 含义的理解,实施“八荣八耻”意义。 4、请同学们交流观看录像资料后的感想,表达自己对 “八荣八耻”和理解及自己今后的做法。 5、多媒体播放歌曲爱我中华 ,同学们用笔在事先 准备好的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。 6、多媒体播放八荣八耻拍手歌 ,大家学唱。 7、学校领导对主题班会活动进行总结,并号召同学们 认真领会内涵,并落实到行动中。 8、多媒体再次响起八荣八耻道德歌 ,全班起立, 合唱八荣八耻道德歌 ,主题班会活动进结束。 四、活动感想 胡锦涛同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德 发展而提出的,对构建社会主义和谐社会有着决定性的意 义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,社会主 义的具体制度还不成熟。不正之风,腐败现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论