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文档简介

冬天的故事的教案 1、学唱表现优美的冬日情境的歌曲冬天的故事 ， 让学生体会四三拍的律动感，感受歌曲所带给我们的艺术 感染力。 2、能充分发挥想象力和创造力，用自己喜爱的动作表 现情境，大胆探索。 3、在美的感受中加深对生活与自然的热爱。 能有表情的地学唱歌曲冬天的故事 。 引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。 课件、剪贴画、琴 一、以情感为纽带，组织教学 师引导生一起律动。 二、情境导入： 猜谜语 叫花不是花， 夏天不见它。 寒风吹来时， 飘落千万 家。 1。 发声练习。 请大家模仿吹雪花和在雪地里打雪仗的场景 2、冬季之美 美丽的冬天 PPT。 “秋阿姨走了，冬爷爷欢欢喜喜地 来到我们身边。他给这个世界施了魔法，让世界变得晶莹 雪白，银装素裹，是多么的美丽啊！” 有趣的冬日活动 PPT “在雪地里我们可以做些什么呢？看看别的小朋友都 在做些什么吧！” 奇异的冬日冰雕 “哎呀呀，冰还可以雕刻成这么多美妙的作品呢！我 们一起来欣赏欣赏吧” 冬爷爷的问候并分组激趣 “冬爷爷为什么要来呢？是 因为他要兑现去年的一个承诺，他答应要带给自然界里许 多的小动物一个甜美的梦。小动物可开心啦，它们是多么 渴望冬爷爷的到来啊。小朋友们，你们都知道有哪些小动 物吗？” 生答：乌龟 北极熊 “冬爷爷说啦，他写了一首歌， 这首歌非常好听，小动物们都争先恐后地要学习。而只要 你能把歌曲演唱得优美动听，完成老师布置的小要求，冬 爷爷就会将它的梦编织得更美。接下来，我们就来分分组 吧。看看谁得到冬爷爷更多的宠爱呢？” 三、进入新课 休止符的讲解 讲解并请同学示范和比一比谁打得更好。 熟悉歌词 “小朋友们学得真好啊，接下来让我们一起有感情地 朗诵一下歌词好吗？” 学唱歌曲 1、师范唱。 “小朋友学得好认真哪，老师真为你们感到骄傲，为 了表达我激动的心情，我要把这首冬天的故事送给小 朋友们，希望大家天天开心、天天快乐，为我鼓鼓掌吧！ ” 2、生随琴跟唱。 3、先完整聆听，再发现问题，解决问题。 4、师生接唱和小动物间相互唱 5、邀请同伴上台展示唱歌 学一学舞蹈 “小朋友们学得真棒，接下来咱们一起让我们的表演 变得更美吧” 四、小结、下课。 1、竞赛结果评比 2、下课 “小朋友们，今天我们不仅学会了冬天的故事这 首歌，还领略到了冬日之美，发现了
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