《滴水穿石的启示》读后感.docx_第1页
《滴水穿石的启示》读后感.docx_第2页
《滴水穿石的启示》读后感.docx_第3页
《滴水穿石的启示》读后感.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

滴水穿石的启示读后感 滴水穿石的启示读后感 今天,我学了滴水穿石的启示 ,受益匪浅。它让我明白了:只要我们目标专一,持之以恒,就 一定能实现我们美好的理想。 读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰 撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。不信,你想 想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不 分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让 礁石的棱角变小、变平吗? 课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的 医药巨著,所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越岭, 走遍了大半个中国,访名医、尝药草,还要亲自到各地采 集药草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放弃,终于写了 药学巨著本草纲目 ,为祖国医学事业立下了汗马功劳。 其实,像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事 业的人还有许多,如:王羲之、爱迪生、齐白石、欧阳 修真是举不胜举,数不胜数呀! 其实 ,我也有坚持不懈的精神。四年级上册的寒假里, 我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看表姐会踢,很羡慕 的缘故吧!于是我每天都练踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、 气喘吁吁。功夫不负有心人,我终于学会了踢毽子,最多 一次可踢到 20 个呢! 我也要像他们一样,用 “滴水穿石”的精神努力学习, 将来成就一番大业。 滴水穿石的启示读后感 近几天,我们滴水穿石的启 示这篇课文。这篇课文让我得到一个启示:目标专一而 不三心二意持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美 好的理想。这篇课文讲了安徽太极洞里有一块似玉石的石 头被水滴滴出了一个小洞。水滴这么微不足道,怎么能把 顽固的石头滴穿呢?原来水滴具有。目标专一、持之以恒的 精神,如果我们也有这种精神,还有什么事情做不成呢?接 着又引出李时珍、爱迪生、齐白石等古今中外所有成就事 业的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。并通过“水滴” 与“雨水”的对比,从反面进一步的说明这个观点。 学完这篇课文后,我又想起一位中外闻名的画家 徐悲鸿。他坚持不懈地作画,是为了不让外国人嘲笑中国 人,让他们人是真正的中国人。他励志学画时,就像一匹 不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前,正是因为他奋发 努力,持之以恒,最终才取得成功的。 说起我,我也有这样的事例。我曾经学过一种乐器 小号。这种乐器十分难吹。一开始,我和另外几个同学 一起学,我们都吹不响,但经过一段时间的学习,他们都 能吹响了,我却还是吹不响,我有些着急,老师对我也非 常失望。但我并没有半途而废,每天持之以恒地练,最终 我终于成功了。现在,我能吹出一首首美妙的乐曲了。如 果我不持之以恒,怎么会成功呢? 我也有半途而废的时候。有一次,数学三训上的一道 题像一块巨石一样挡在我面前,我绞尽脑汁,但始终没有 想出来,我心想:明天老师会讲的。于是我丢下三训便出 去玩了。第二天,老师在讲得时候,别的同学跟老师对答 如流。叫到我的时候,我哑口无言,呆呆地站在那儿,无 数双眼睛紧紧地盯着我,我羞惭极了。如果我不半途而废 的话,也不会有今天的下场了。 我们做任何事情都应该具有水滴那锲而不舍,持之以 恒的精神,不然的话,将一事无成。 滴水穿石的启示读后感 读了这篇文章,使我深有感触: 凡事目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,锲 而不舍而不知难而退,就能一定让我们学业有成而功成名 就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一 样的。 通过阅读,我们领悟到作者其实强调了这“滴”与 “穿”的过程,强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。 他提醒我们注意到滴水穿石的要点:接连不断、目标一致 的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿” 。作者让我们的目光 聚焦到古今中外科学家成长的经历上,而不是其它。不是 吗?如果李时珍没有跋山涉水,遍尝百草,数十年吃苦耐劳、 笔耕不辍,那他就无法让中药巨典本草纲目的问世了。 爱迪生从小生活艰辛,但他立志创造发明。是持之以恒的 信念和锲而不舍的精神,让他做到了常人所难以企及的贡 献-在他的一生中完成了一千多项科技发明! 在这里,作者推崇的是一种精神, “你看,古今中外所 有成就事业的人,在前进的道路上不都是靠着这种滴水 穿石的精神,才洞穿一块顽石 ,最终取得成功的 吗?”这就象我们读书一样,一口是吃不成胖子的,只有把 “滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去,通过刻苦学 习,一点一点地学,一个一个问题的去理解与掌握,才能 使得我们学业有成,才能为长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论