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童年读后感作文 600 字 童年读后感作文 600 字一: 童年这本书主要的 是童年时高尔基的生活,这时的阿廖沙无依无靠,但是唯 一让阿廖沙感到温暖,感到人世间充满阳光的是她的外祖 母。她的一举一动影响着他,教育着他,改变了他的信念, 让他没有产生愤世嫉俗的心理,让他没有因自身的遭遇厌 恶人间。这些都是外祖母给阿廖沙的,让他在之后的逆境 中不懈努力,并且成长的和他外婆一样善良、忠厚。 我不会拿我的生活和高尔基的生活作比较,我的生活 来源于父母,这是父母给予我的,阿廖沙的父母没能给予 他这些,这并不是我的错,我也没必要说什么在如此宁静 的环境中,我该怎样怎样。我想说的是人心底的那份真善 美,在那个人命贱如草的年代,还能留有外祖母那样美好 的人存在,她的一举手一投足都如同康乃馨般含着美好, 和谐的韵味,又如同青草般散发着清香沁人心脾。她是那 黑暗世界里的一束光,以她为代表的人们都在用不同的方 式进行着爱的传递。他们如同那太阳,灼热又明亮,它照 尽了黑暗,晒干了污浊。他们犹如清河一般,洗涤了灵魂 淘尽了污秽。世界因为有他们而变得生动美好。 曾有人说过“爱是不惜一切的奉献”我对这句话一直 很轻视,更多的是不屑和鄙夷。我从不承认这样的爱,但 外祖母的行为让我的心受到了猛烈的抨击,外祖母的爱一 直淡淡地萦绕于我的心房。 童年读后感作文 600 字二: 最近,我读了高尔基 的著作童年 ,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童 年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖 母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。 就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的 原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自 己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑 陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨 了! 我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教 室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要 什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠 狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有 安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我 也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗 呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要 抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这 样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好 学习,那就太对不起父母了。 如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年, 让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们 远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印 象吧! 童年读后感作文 600 字三: 大家一定都看过童 年吧!这是我最喜爱的书之一。在我 11 岁生日时,父母 送了我一本童年 。我爱不释手,立刻迫不及待地阅读了 起来。这本书是苏联著名作家高尔基所写的,书中记录了 高尔基幼年时期的生活。 作者重点描写了两个人物,这两个人物也是最令我印 象深刻外祖母、阿廖沙,因为外祖母善良、勇敢、乐 观,从不向困难低头,坚强地承受着生活中的各种考验, 有着强大的精神力量和讲不完的童话故事。则因为阿廖沙 是全书的中心人物,有着对劳动和劳动者的尊重,对文化 知识的渴望,对美好未来的憧憬,富有正义感和同情心。 这个片断印证了外祖母勇敢的特点。 “你怎么不把他夺过来, 嗯?” “我给吓住了。 ”“白长这么大的个子!不嫌害臊,瓦尔 瓦拉!连我这个老太婆都不害怕!真不害臊!”她这种精 神值得我们去学习,在现实生活中有些人与她相反,一遇 到困难或挫折就会逃避,而不是勇敢地去面对。 我还喜欢阿廖沙对劳动和劳动者尊重的行为,在我们 身边,有些人不能够尊重别人的劳动成果,破坏了别人的 辛勤劳动。这本书的文字准确而富于形象性,运用了寓意、 讽刺等语言手法,是使文章生动、形象。文章中还有一些 精辟的用语,既意味深长,又富有哲理性。看完这本书后, 我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一个对比。阿 廖沙童年时期生活在一个黑暗的社会里,而我们的童年时 光要比阿廖沙美好得多。我们不仅能解决温饱问题,能得
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