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七年级年级成员 XX 年下学期述职报告 七年级年级成员 XX 年下学期述职报告 下午好!一学期 的工作业已顺利结束,回顾这一学期的工作,有很多成功 的喜悦,但也有很多的遗憾,在做好常规工作的前提下, 主要做了以下几项工作,汇报如下: 一、 本学期主要做了以下几项工作 (一)年级工作: 1、每天坚持早起,并在 6:00 或 6 点前开始清点各班 到校人数,督促同学们早到校进行学习。 2、每天书写室外通报,内容包括每天早到校人数,合 作学习好、读书声音高的班级的表扬,每天在查课过程中 发现的学习上存在的不足的批评,每次考试中违纪和考试 中同学们经常或不经常犯的错误等的通报,更包括及时的 学习生活温馨提示等。 3、每周星期一完成合作学习各班最优小组的照相、编 辑和张贴,让积极学习的同学成为全年级同学学习的榜样。 4、每周星期一完成各班点赞晋旗的汇总并打印张贴。 5、每周星期一督促各班完成点赞面板和点赞档案袋的 更新 6、规范早读:一方面,对各班早早读的目标进行严要 求,必须详实具体,不能大而空;另一方面,要求同学们使 用想想-读读-讲讲-读读的四步读书法进行学习,并要求学 习委员每日在黑板上进行提醒。再有,要求同学们读书时 和互讲时必须拿起红笔进行标划。 7、深入开展、落实合作学习。我们一直在研究、改进 合作学习,及时学习、大胆实践即墨 28 中五步十环节教学 模式。孙校长和李主任第一次从即墨学习回来后,我们第 一时间将组长和组员的称呼改为师傅和学友,在整个年级 营造合作学习的氛围。 8、传播正能量,树立新典型。本学期在整个年级大力 推广了“春苗精神“和刘蕾现象。桑春苗是七年级二班一个 学习基础非常差的同学,但是面对学习困难不认命、不服 输,专注学习,不少时刻课堂表现盖过不少师傅,给学习 基础中后等的同学树立了学习榜样,本次期末考试,我们 班最后两名同学分别进步 24 个和 10 个名次,并且有一位 同学脱离了后两名的位置,与春苗精神不无关系。七年级 八班刘蕾同学上放学经常与周佳琪在一起,自己的成绩也 有了很大的提高,我们将这种现象归结为与优秀的同学做 朋友,让自己更优秀,在全年级掀起了反省自己,将自己 优秀的一面展现给同学们的规范个人行为的活动。 (二)班级管理工作和个人教学工作 1、建立家校 QQ 群,让家校交流真实发生。 通过 QQ 群这一平台,家长和老师对教育学生基本形成一致思想。 2、实行每日的 2 分钟课堂复述 一方面,跑校的同学晚上回家后复述给家长听并发到 群里,另一方面,住校的同学有安排的八位检查员进行抽 查,并在每晚回到宿舍后通过我的手机将检查结果发到群 里;另外,我们生活指导时间在群里进行 2 分钟复述各种形 式的挑战,调动了同学们的学习积极性。 3、将班级开展的活动和教学中同学们的优异表现通过 群及时分享给家长,每天点赞后我会将赞语拍照上传到群 中,让家长知晓孩子的优秀表现,传播正能量。 4、英语教学中对单词的处理方式的模式化:第一步, 一节课的整体识词;第二步,每节课的每页单词的默写;第 三步,期末复习阶段的每节课的单词听写,这样下来老师 和学生费时少效果好。 5、英语阅读的处理:英语阅读是提高英语成绩的生命 线。本学期我坚持每节课处理一篇阅读,拓展学生知识面, 提高学生阅读能力,由于学生知识面的问题,本学期每节 课前一共处理了 60 篇阅读材料。 6、建立了“程明英语单词记忆工作室“,在群中交流英 语单词等英语学习思路,每天分享一个单词的记忆思路。 (三)本学期的收获 经过一个学期的努力,七年级在这次期末考试中综合 成绩名次和为全县第三名;我们七年级英语各项数据都是全 县第二名,我带的两个班英语成绩综合为年级第一;我带的 一班班级排名为第一名,其中年级前 10 名有 5 位同学, 11-20 名有 3 位同学; 当然,在平时的工作中也有不少不足,学校各位领导 都能及时给予帮助,给了我继续努力工作的动力。 二、今后工作打算 1、不断加强学习,提高认识,对于安排工作不仅按时 完成,还应注重创造性的开展工作。 2、及时与领导交流,把工作做到前面,预设工作中可 能出现的问题,及时请教。 3、继续抓好常规管理,继续践行合作学习,各项工作 注重实效性,做好业务管
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