下学期园务工作计划.docx

下学期园务工作计划 以下是小编为大家搜集整理的下学期园务工作计划优 秀范文，欢迎浏览借鉴，希望能够帮到大家。 坚持依法治园、依法治教的观念，在园部的统一领导 下，不断完善民主管理体系，构建以人为本，自主互动的 管理运行机制，在“让每个孩子快乐，让每位家长放心” 的宗旨指导下，关注细节，注重保教质量，为促进幼儿园 可持续发展奠定坚实的基础。 (一)加强师德建设，增强教工教书育人的使命感和责 任感 1.加强理论学习和师德教育，结合实际，采取有效形 式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期以“读好书， 荐好文”为主题，在全体教工中开展读书活动，以好书共 读、好文共享等形式，进行读书心得交流学习。 2.深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机 制。以 24 字核心价值观和八礼四仪的学习贯彻，增强广大 教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长 服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服 务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。 3.积极推行政务公开、园务公开，建立科学、高效的 工作机制。通过家长会、师德师风、保教工作等方面向家 长发放调查问卷等形式，督促师德师风建设。 (二)结合实际开展适合的园本培训活动，促进保教质 量的提高 1.本学期，在教师相对增加的情况下，把提高教师的 相关基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点 工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。根据班级 少的实际情况，一方面积极参与园部的相关培训活动，一 方面园内充分利用校园博客进行“好文共赏” “经验分享” “案例研讨”等专栏培训活动。此外，制定自我培训计划， 平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌 握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学 的能力。重视教师反思性成长，以适应教育发展的需要。 2.坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保 育工作的全员性。强调保教的分工与合作，共同承担一日 活动的有效性，强化教师保育意识。其次，强调保育工作 的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范 的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重 学习交流。 3.开设专用游戏室，尝试探索小中大混合游戏模式。 根据我园教室资源情况，把原有多用活动室改成专用区角 游戏室，尝试小中大混合区角游戏，让幼儿在游戏中更好 地提高交往能力、合作能力。 4.继续深入开展好“品幼儿图画故事，享早期阅读快 乐”的主题活动。通过环境、游戏、阅读课、亲子阅读日 记、讲(演)故事比赛等多种形式，多渠道培养幼儿阅读兴 趣，提高幼儿阅读能力和家长对孩子阅读的指导能力。 5.继续做好家长工作，强化家园教育合力。本学期除 开展好常规性的家长会、家长开放日、家园联系栏等合作 阵地，尝试利用五一、六一等节日开展“巧手妈妈(爸爸)” “亲子同心”等主题活动，深入发掘家长教育资源，邀请 有特长的家长来参与幼儿活动。通过各种形式，争取家长 多参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务， 最终达到家园共育的目的。 (三)做实卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、 和谐发展 1.完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保 健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。 2.做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关， 凡是新生必须经过体检合格方可入园。保健室加强晨间检 查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接 受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。 健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发 现、早报告、早诊断早治疗。六月份，对全园幼儿进行体 检。 3.重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、 每周食谱注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性， 严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业 务技能培训，提高饭菜质量。 4.争创食堂五常法管理，提高食堂管理水平，提高服 务质量。 (四)加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐的良 好育人环境 1.加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立 “安全第一” 、 “安全责任重于泰山”的思想意识。每位 教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子， 关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、 及时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。 不断完善接送制度，继续签订家长安全接送协议书，来园 离园充分发挥保安、行政人员和辅警作用，严把校门关。 班级教师要严格执行人卡交接制度，把好班级关。户外活 动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗，心不离幼 儿，以确保幼儿的安全。 2.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全 工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种 安全隐患，防止意外事故的发生。各班制定学期安全教育 计划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心 中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、 防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份， 在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。日常生活中做 到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素，幼儿活动不离 开教师的视线，确保幼儿在园内安全。除此，各级负责人 之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上 报制度。 3.加强综合治理工作，依法治校，强化安全措施。不 断加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境 专项整治行动，配合公安、交通部门确保交通安全。认真 排查并及时整改安全工作中的薄弱环节。加强保安工作督 促考核，加强校园电子围栏、报警系统、监控设施等的日 查，确保校园安全。 三月： 1.报名注册,做好相关数据上报工作 2.制订各工作计划，按计划有序开展各项工作 3.布置专用区角游戏室，制订游戏方案。 4.结合安全教育月开展“安全在心中”主题活动(学习 防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法); 四月： 1.有计划开展网上案例研讨、好文共赏、经验分享等 活动; 2.开展交通安全知识宣传教育活动; 3.“品幼儿图画故事，享早期阅读快乐”主题活动; 4.开展小中大混合游戏研讨活动 五月： 1.继续有计划开展网上案例研讨、好文共赏、经验分 享等活动; 2.结合五一开展“巧手妈妈(爸爸)”展示活动; 3.加强春季防病活动; 4.继续开展小中大混合游戏研讨活动 六月： 1.开展混合游戏活动经验总结和问题交流活动; 2.结合六一开展“亲子同心”亲子游戏主题活动; 3.做好幼儿素质测评等工作; 4.做好相关条线总结、物品归库等结束工作; 上一学期我园在上级部门的领导下，在全园教职工的 努力配合下，根据教育局的相关精神和幼儿园的计划，切 实开展了多方工作，也取得了一定的成效。 如园务管理上我们加强幼儿园班子的建设，通过学习 活动，中层交流自己管理工作中的一得，有效提高了管理 水平和工作能力;加强幼儿园民主管理，开展了幼儿园合理 化建议的提议活动，完善教代会制度;注重细节，开展了教 师节聚餐活动、中秋节庆祝活动、等等。 队伍建设上我们不断加强师德建设，为了加强师德、 师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园 组织教师认真学习了新教师法 、 闵行区教师行为准则 、 魅力教师的修养 。为了更新教师的教育理念，提高教师 的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔教师 视野，提高教师修养，组织教师积极开展园内评比如：自 然角、游戏活动、教案设计等活动。让每位教师都有外出 观摩学习的机会，通过学习参观，对我园教师今后区角环 境创设、游戏活动创设起到了借鉴作用。挖掘园本资源， 建设优秀的梯队教师队伍，发挥园内骨干教师的专业辐射 作用。采取“抓骨干，带一片”的工作策略，最大限度地 发挥园内骨干教师的优秀资源，重视新生力量的专业培养。 开展保育员师徒结对活动，营养员点心制作展示活动等， 促进三大员队伍的提高 在保教管理上我们从常规工作着手，如帮助教师修改 教案，加强理论学习，深入开展教科研活动，在卫生保健 及家教社区工作上以上级部门的各项要求为精神引领结合 幼儿园实际认真做好各项工作，如肥胖儿的干预矫治工作， 三大员专业水平的提高，家委会工作的深入推进、志愿者 队伍的壮大等。 虽然开展了许多的工作，也取得了一定的成绩，但是 仍然有许多不足的地方，以下几方面需要在这学期予以改 进： 1、进一步探索有效的园本培训方法，形成较为适切的 自培机制，促进教师队伍、保育员队伍专业化水平的提高， 满足日益发展的幼儿园保教工作的需求。 2、进一步加强课题研究，注重过程性经验的积累，形 成办园特色。 本学期，我们将紧紧围绕上级教育部门的工作精神， 遵循区学前教育工作思路，以创优质为发展方向，规范、 有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的发展 落在实处，加快推进教师的专业化成长，使我园各项工作 不断上新水平，创新成果。 (一)园务管理 目标：继续以三年规划的制定为抓手，进一步加强管 理者素养的提升，坚持以人为本的人性化管理思想，继续 以校园文化为主线，形成规范、有序、民主的管理体系， 积极争创 xx 市一级幼儿园。 措施： 1、加强幼儿园党政班子建设，提高园务管理水平 (1)组织领导班子成员参照“xx 市一级幼儿园”评价指 标进行自我检测，确立问题“重点攻破” 。 (2)通过系列座谈、访谈等，对照指标全面梳理幼儿园 整体工作，规划研定争创“xx 市一级幼儿园”方案。 (3)研读幼儿园三年发展规划，各条线总结这一轮发展 过程中去的的成绩和存在的问题与困惑，为制定新一轮的 三年发展规划打下坚实的基础。 2、健全以教师发展为本的管理机制 (1)幼儿园管理层深入第一线，了解并掌握教师的个性、 爱好特长和能力水平等，充分挖掘教师的潜能，尊重与激 励人，以发展的眼光看待教职员工的每一点进步。 (2)积极搭建平台，为全体教职员工提供各种成长与发 展机会。 (3)通过人际沟通、合作管理、奉献管理等阶段管理， 有效地提升教职员工的工作潜能和工作效率，提升园长与 管理团队的管理能力。 (4)进一步丰富校园文化生活，通过幼儿园节日庆祝活 动等打造温馨的教工之家，为深化幼儿园校园文化打下坚 实的基础。 3、根据相关要求进一步加强幼儿园信息化建设，完善 相关制度和日常操作要求，各条线责任到人并及时完成各 项工作的网上操作，如家长学校、党务公开、和谐校园等 鼓励电脑教师加强专业知识的培训，要求教师利用好信息 资源加强与家长的网上沟通与联系，更好的促进保教工作 的开展。 (二)队伍建设 目标：不断推进师德建设，全面提高教师的师德素养， 立足园本培训，形成一支师德高尚，具备专业技能的、有 团队精神的教师队伍，进一步加强后勤管理和培训，提高 三大员的素质。 措施： 1、通过两周一次的政治学习，立志于宣扬身边的先进 事迹，发现身边的好的精神，形成爱岗敬业、乐于奉献的 园风。 2、继续开展各类有针对性的园本自培活动，推进教师 专业化水平的发展，全面提高幼儿园保教质量。 (1)期末开展 40 岁以下中青年教师练兵比武活动，通 过练内功促内涵，提升教师的教学技能。 (2)继续开展各类师徒带教工作，完成相关的记录，帮 助不同的教师在不同的领域得到帮助指导，更好的胜任自 己的工作岗位。 (3)进一步发挥园级骨干教师的作用，开展骨干教师各 类示范展示活动，起到辐射和引领作用。 3、组织教师开展个人发展规划交流活动，为制定新一 年的个人发展规划做准备。了解教师的发展需求，为制订 符合教师实际的情况的幼儿园师资培训计划做准备。 4、完善三大员的日常规范管理，进一步完善幼儿园保 研活动机制，提高研究的针对性和时效性，使之真正为幼 儿的发展服务。 (1)开展相关的竞赛活动、保育员心得交流活动解决保 育员在一线工作中的实际问题，帮助保育员养成会做、敢 说、能思考的工作状态。 (2)对营养员操作进行实地的现场观摩与指导，巩固规 范的操作要求，鼓励他们提高幼儿餐点的制作水平(色、香、 味、形)。 (3)鼓励保健老师寻找自己的工作亮点做大做好，逐步 形成自己园所的保健特色，确保每月一次的进班卫生宣教 课。 (三)保教管理 目标：加强相关的理论学习，以深化教研组建设为载 体，以园本培训为抓手，解决教学一线的实际困惑问题， 提高教师群体整体的保教水平。完善幼儿园课程建设，细 化各项评价指标，加强课程过程中的管理与调整，形成一 套符合园实际的课程实施方案。 措施： 1、开展课程实施研究，提高课程实施质量 (1)提高教师对于幼儿发展评价的意识，全面关注课程 评价。 (2)调整月计划，并且要求根据月目标对幼儿发展进行 月评估。及时发现问题并调整，让学期目标落地。 (3)关注幼儿发展，关注教师关注调研后的梳理和课程 实施调整。 (4)开展习惯培养：关注生活习惯、学习习惯、文明习 惯全方面。通过随机抽查幼儿生活习惯，监控评价相结合。 (5)课程小组定期开展综合性幼儿发展测试。 (6)提高保教管理人员通过日常监控质量，对幼儿发展 和教师组织能力做日常评价。 2、加强日常监控，保证课程实施管理 (1)开展日常监控，关注一日活动环节目标达成度，关 注四大板块实施中的实际问题。 (2)开展 “半日活动”调研，共同发现问题，关注评 价后的调整。 (3)加强全员教工(教师、保育员)一日活动的操作规范， 保教主任关注一日活动开展的流畅性。 (4)关注教师游戏的组织实施能力，确保幼儿协商、合 作、交往、评价的基本经验。 3、定期组织学习，让教师们明确幼儿园课程建设的情 况，积极探索和开发课程资源，继续开展统领性课题基 于儿童经验的多元美术园本课程构建的实践研究的实施， 注重研究的过程，及时提炼阶段性研究成果，推进园本课 程的研究，使之更具科学性和实效性。 4、加强教研组建设，完善教研制度提高教研活动的实 效性，鼓励各教研组开展符合本组实际情况的研究，推进 教师的专业化发展。 (1)要求大班教师认真学习xx 市幼儿园幼小衔接活动 的指导意见 ，领会文件精神，结合工作实际加以实践与研 讨，满足幼儿、家长在这一特殊时间发展的需要，做好幼 小衔接工作。 (2)开展园内优秀教研组活动展示活动，帮助教研组长 明确自己在教研组建设中的位置以及在活动中的引领辐射 作用，寻找自身的不足，努力予以改善。 (3)进一步规范教师日常的听评课工作，加强活动后的 反思和交流互动环节的监控力度。 (四)后勤保障 目标：立足园本实际，在现有基础上开展园所环境的 内涵建设，营造安全、健康，富有艺术气息的自然环境。 继续加强幼儿园安全与卫生管理，完善各项防范措施，为 师生的共同发展提供有效的物质支持。 措施： 1、完成各专用教室及办公室的制度上墙，按照专用室 的各项功能进行深度规划、高效利用。 2、根据各条线开展“争创”工作的需求，添置购买各 类幼儿用品和环境布置用品。 3、重点加强全园卫生安全要求和食堂管理，保健老师 定期对各班进行相应的指导、检查和培训工作。 4、继续贯穿加强安全、卫生教育，增强安全意识，对 幼儿行走、玩水、用电、游戏、饮食等方面作宣传教育， 避免意外事故发生。 5、重点做好春季传染病的预防工作，加强晨检和日间 检查的防控力度，完善传染病应急预案，注重幼儿良好的 卫生习惯的养成，确保幼儿的身心健康。 6、进一步落实完善国有资产的管理制度，严格落实资 产管理。 (五)家教与社区 目标：建立和完善家长工作、家教指导工作开展培训 的机制，提升教师家长工作、家教指导工作的能力。推进 幼儿园家委会建设，充分发挥幼儿家长的作用参与幼儿园 的各项管理与活动。加强与社区的联系，定期开展早教工 作，实现幼儿园、家庭、社会共同实施幼儿教育的格局， 进一步扩展幼儿学习和生活的空间。 措施： 1、定期召开家长委员会(每学期 2-3 次)，商讨、策 划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力量，建起家 庭与幼儿园之间的桥梁，努力实现办园的民主化、规范化 管理。 2、结合各节日主题继续开展家长志愿者的活动，利用 好家长的资源为幼儿园服务。 3、努力做好“家长进课堂”的相关工作。邀请家长到 幼儿