不输在家庭教育上26卷读后感家长.docx

不输在家庭教育上 26 卷读后感家长 家庭教育也是一门学问，每个家庭都应该结合孩子的 自身情况，因地制宜地教育孩子，使孩子能够健康的生活、 健康的学习，让孩子能够成为一个有爱心、有责任心、学 习优秀、对社会有用的人。 不输在家庭教育上 26 卷读后感家长 读了不 输在家庭教育上这本书后，让我充分了解到家庭教育的 重要性及特殊性，并从中了解到作为家长在教育孩子方面 的不足之处，家长作为孩子的第一任老师，对引导孩子健 康成长，养成良好习惯方面将起到很大的作用。虽然，我 们在家里对孩子培养良好的学习、生活等习惯方面都进行 了努力和要求，但读了这本书后，还是觉得自己要做的还 有很多。首先，我觉得要尊重孩子，也要让孩子学会尊重 他人。作为家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样 才是好孩子，才能得到奖励、表扬。但通过读这本书，现 在我们改变了想法。我们认为孩子虽然未成年，但他也是 一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。 所以现在家里发生一些有关他的事情时，我们都会问询问 他的意见，有时他也能对我们表达自己的意见，有时也需 要我们对他进行稍作引导。这样以来，我们觉得他的主见 性和自信心也在逐步增强。 其次，对待孩子要保持心平气和的心态。有时，我们 叫他做某事或讲解作业时，如果出现不愿意或不明白时， 我们就会不耐烦，导致他也出现哭或不愿意做我们要求的 事情。但是，现在如遇到这种情况，我们会心平气和给他 讲解事情的原委，并且会让他认识到做这些事情的必要性， 这样我们与孩子之间的沟通就增多了。 以前，我们都不太让他做事情，即使孩子愿意，我们 也不愿他插手，怕把事情越做越糟。现在随着孩子一天一 天的长大，我们认为做事情可以锻炼他的动手和自理能力， 在吃饭时，我们要他摆碗，吃完饭后，我们让他收拾碗筷， 在节假日时，他还主动提出要洗碗筷，我们也同意了，当 他洗完后，我们还表扬了他。从此，当他提出要帮我们分 担家务劳动时，我们一般都不会拒绝他。通过这些事情， 我认为激发了孩子多实践、多动手的良好习惯，同时也培 养了孩子做事的条理性和责任心。 通过读这本书，让我也认识到家庭和学校是孩子成长 的两大环境，学校的教育是大家一视同仁，那么怎么让孩 子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始，因为家庭环境对 人的影响是全方位。 不输在家庭教育上 26 卷读后感家长 家庭教育深深 根植于我们家庭生活的方方面面，但是，如何规划教育阶 段和内容、如何处理遇到的问题、如何掌握技巧成为每一 位试图用心教育的父母必须解决的问题。教育是一门科学， 家庭教育也绝不处其外，是教育的一个分支。既然是一门 科学，就有它的理论体系和操作方法及技巧，需要每一位 负责人的父母去学习和掌握。父母们没有专门的时间去学 习和咨询，但是可以多看看书，结合自己的家庭生活，掌 握家庭教育的主要的理论、方法。传统文化里有三字经 、 千字文 、 百家姓等教育书本，可是由于不能与时俱 进，有些思想的倾向已经不符合现代社会的要求。而现代 社会的家庭教育相关的理论及著作要么高深、艰涩，要么 肤浅且鱼龙混杂，缺乏精品，使家庭教育不是变得学术化 就是庸俗化，而真正的好作品往往不为人知，或者遗落在 角落里。 不输在家庭教育上这本书是对我们的一个警醒， 让我真正认识到家庭教育的重要性及其魅力。在工作之余， 我们还是需要多学习家庭教育的相关理论知识和技巧。 不输在家庭教育上这本书会把家庭教育中存在的 问题分成一个个小单元，通过一个个案例来解读，在读了 两卷后有以下心得，与大家一起分享。 先通读目录，把目录中自已最感兴趣的专题内容读一 遍，然后在通读两遍以上。最后针对一些自己最关心的问 题展开阅读，例如在书中看到晓北妈妈、梁小桥、董进宇、 桐桐妈的文章后，感觉他们提出的案例或文章对自己十分 有用，就去找一些他们的书籍或文章扩展阅读。 书中每页的下端都印着“只有不懂教的家长，没有教 不好的孩子” ，意味着不输在家庭教育上的根本是家长的问 题，家长要不断的学习如何教孩子如何爱孩子，而不是自 己不停的在唠叨中告诉孩子应该这样做应该那样做。 常常在心里对孩子说:“宝贝，妈妈真的很爱你呀” ， 可是该怎样表达这种爱呢?我会爱她吗?哪有父母不爱自己 的孩子呢，可是表达爱的方式不对，往往会造成非常可怕 的结果。不停的唠叨，不厌其烦的训斥，忽略孩子独立的 人格和自尊，把小人当作是玩具或是父母可以随意支配的 木偶，只是希望她能够按照大人设计好的路线行走，那样 做的后果是孩子离父母心中的期望只会越来越远。时常问 问自己:“我真的会爱孩子吗?我 有没有带着功利心去培养她，教育她，爱护她呢?” 自问后，一定要义无反顾地永远的无条件的爱孩子。 孩子入小学前一直由外婆照顾，这也是我至今非常后 悔的事情。孩子到了入学年龄时，有些习惯已经养成，想 要改变需要付出更多的时间和更多的耐心与努力。在朝夕 相处中作父母的要细心观察，发现孩子在成长中遇到的问 题时，及时指出来，给她一些指导性的意见，而不是让她 一直错下去。当然指导的方式不是训斥，而是以发现问题 为主，然后在沟通中给一些指导的意见，而不是直接告诉 她应该怎样改正。 让孩子快乐学习比逼孩子学习效果要好。试想一下， 孩子到这个世界上要学习的东西太多太多，她永远无法一 口气学会所有的知识，因此培养学习的兴趣和养成自觉学 习的习惯非常重要。不论考试成绩如何，家长一定要在孩 子身边不断的鼓励，不断的加油，既不能听之任之，也不 能急功近利。在书中一个一个案例中吸取有益的经验，努 力学习家庭教育知识，用正确的家庭教育方式陪伴孩子成 长。 不输在家庭教育上 26 卷读后感家长 不输在 家庭教育上是一本好书，这本书每页的页脚上都写着 “只有不懂教的家长，没有教不好的孩子” ，使我感受颇深。 以前，每每发现孩子的不好习惯，总认为孩子自己不 听话，从没从自身检讨我们家长自身的不足之处。其实， 家庭是孩子健康成长的第一生活基地，父母是家庭教育和 影响孩子行为的先行者，好父母是学出来的，好孩子是教 出来的，好习惯是养出来的，好成绩是帮出来的，好沟通 是听出来的，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的 父母，成功的父母都是不断学习提高的结果，只有扮演好 家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障，没有不 懂教的父母，更没有教不好的孩子，只需要我们先从自身 做起，注重孩子的品行教育，习惯培养，能力培养。良好 的行为是孩子教育的重要一环，随着孩子逐渐长大，世界 观、道德观也逐步形成。我们应从日常生活做起，培养孩 子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教胜 于言教，我们将从坐公交车时给老人让座，与同学团结关 爱、尊重师长、爱护小动物，做错事坦然承认担当，碰到 困难从自己做起，铸就孩子诚实坦荡、富有爱心、坚强自 立的优良品格。其实，孩子的许多习惯都受大人影响，所 以我们家长本身约束好自己的日常生活行为，比如养成早 睡早起，作息有规律的好习惯，爱劳动、讲礼貌、讲卫生 的日常生活行为习惯。儿子在这个暑假里在这方面明显有 了很大的进步，自己的事情基本上都是自己来做，还帮妈 妈洗碗、拖地，照顾妹妹。暑假里有时我加班回来晚了， 儿子还会把饭给我们做好。今年升入初三，他更懂事了， 基本不惹父母生气，平时周末值班时，儿子还会主动要求 帮我洗衣服。曾经是心里有些舍不得，男孩子总让他做家 务活，但看到儿子的点滴进步，我感到非常欣慰。无论是 好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培养出来的， 所以家庭教育要爱与穿扁喝壮估憋台铂郡严结合起来，始 终如一，坚持不懈。 从不输在家庭教育上这本书里，我们能了解孩子 在成长过程中的心理，结合实际，掌握方法及时与孩子沟 通，及时疏导孩子在成长过程中出现的诸多问题，让孩子 着实能够健康起来，其实，我们做家长的在与孩子沟通上 都犯一通病，就是不讲方式、场合地批评孩子，有时批评 十分尖锐，却不完全正确，甚至伤害了孩子的自尊心，渐 渐引起了孩子内心的埋怨，甚至记仇，所以批评孩子前首 先要弄清原由，不要乱批评;批评时需注意语气，场合和方 式最好是一对一，以免伤了孩子的自尊心。还有的家长包 括我自己，总是当着其他孩子和家长的面，拿自己的孩子 和其他孩子做比较，不经意就会说自己孩子不爱听的话伤 孩子的自尊心。虽是言者无意，但却孩子有心啊，所以我 们做家长的一定要多表扬孩子，给孩子各方面都树立自信 心。 我们一再强调，家庭教育是孩子教育的核心，从实际 生活实例我们不难看出，孩子的学习成绩和品格修养与家 庭人文环境的关系很大。一般来说，充满爱的