中心小学校长履职报告.docx

中心小学校长履职报告 中心小学校长履职报告(一) 尊敬的各位领导、各位 同仁： xx-xx 学年度，本人作为中心小学副校长，根据学校 行政分工安排，具体分管德育少队、体育卫生、综治安全、 校园文化建设及宣传报道工作，同时担任店前小学三年级 语文教学。履职期间，能立足岗位，尽心尽责，严于律己， 乐于奉献，虚心学习，实在为人，扎实工作，在岗位上发 挥自己应有的作用。现述职汇报如下： 一、切实贯彻“德育为首、全面育人”的工作方针， 认真组织开展德育少队工作。 工作中，继续以“立足传统，发挥优势，狠抓基础， 争创特色”为主思路，以“五项制度，六个系列”为主抓 手，以潢溪镇中心小学德育少队管理办法及考评细 则的实施为主推手，以养成教育及班队管理为突破口， 着力优化德育少队管理模式，强化队伍建设、制度建设及 活动开展，致力突出育人效果。本学年来，重点围绕环境 卫生、文明礼貌、安全守纪等方面开展活动，大力倡导养 成教育，组织制定了学生在校一日常规 ，出台了潢溪 镇中心小学养成教育守则 ，细化学生养成训练点，并印制 成册发放到了班级、学生手中，要求教师以此为蓝本，创 设活动情境，创新活动形式，注重教育实效，结合班级管 理，利用板报宣传、每日播音、主题队会、演讲比赛、实 践活动、评比表彰等形式开展相应活动，致力形成“文明 向上、和谐有序、养若天成”的育人氛围。同时，结合形 势需要及工作要求，组织开展了生态环保、感恩社会、感 恩父母等主题教育活动，取得了较好成效。 二、以“增强体质，促进健康”为目标，扎实抓好学 校体育卫生工作。 认真贯彻落实国家学校体育卫生工作条例 ，积极 推动师生全民健身及阳光体育运动。从基础做起，切实抓 好学生“一日两操” ，上体育课、课外体育活动等常规工作， 努力落实“学生在校每天锻炼一小时”的工作要求，将上 述工作列入学校工作计划，并予以考评督导。大力促进学 生参与锻炼，增强体质。注重体育运动场地建设及运动器 械添置工作，将其列入学校中长期发展规划，并逐步予以 实施。积极策应上级部门阶段性体育工作要求，认真组织 运动员选拔、参训、参赛及“七彩阳光”体操教、学、练 工作，并富于成效，其中上学期选送的游泳运动员在市运 会上取得一金、两银、两铜的优异成绩， “七彩阳光”体操 教学在短期内已基本到位。 认真组织实施卫生清洁工程进校园活动，大力抓好学 校环境卫生工作。以少队为阵地，以活动为依托，从卫生 用具配备、使用、日常打扫、保持、垃圾处理、知识普及、 意识强化入手，加强日常管理及考评。一年来，以充分的 准备迎接了上级部门的多次督查。大力加强学校公共卫生 安全管理，逐层签订了卫生安全工作责任状 ，制定并实 施了学校公共卫生突发性事件应急预案及学校传染 性疾病防控应急预案 ，认真应对公共卫生突发事件的发生， 积极与卫生部门配合，抓好传染性疾病防控工作，由于措 施得当，管理到位，曾成功化解了桂林完小 H1N1 病毒传染 危机。 三、积极落实“教育为先，预防为主，措施到位”的 工作方针，努力抓好学校综治安全工作。 (一)强化安全教育，增强安全意识。积极加强师生法 制安全教育，通过上专题课、国旗下讲话、集队小结、征 文、出专刊等方式途径提高思想认识，增强防范意识和技 能。 (二)落实安全责任，加强安全保障。逐级成立安全工 作领导小组，逐层签订责任状，从职能、范围上界定各自 安全责任，同时将责任目标、责任要求，责任追究细化分 解，逐一明确，逐层落实，以责促管，以责促保。 (三)强化安全管理，促进有效防范。全面实行安全管 理月查月报制，校园周边环境及纠纷排查月检月报制，行 政值周，教师值日，学生值勤制，门卫值班制，看楼护院 责任制，制定并启动了多项安全、卫生、WW 应急预案。工 作中，重过程管理，求措施到位，重点突出管理的有效性。 一年来，学校安全稳定，和谐平安，09 年度再次被评为镇 综治信访工作先进单位。 四、以文化为依托，以创建促发展，全力推进校园文 化建设。 上年度始，我校根据校园文化“一校一品”的建设要 求，抓住本镇废旧物品回收交易从业人员众多，活动历史 长，影响大，再生利用经济活动如火如荼，地方经济发展 与生态环保双轮齐驱这一现状，率先启动并实施了以环保 为主题的绿色校园文化创建活动。在普及绿色环保知识， 增强绿色环保意识上下功夫，着力搞好宣传阵地建设，美 化亮化校园环境，开设环保教育课程，先后开展了写环保 倡议书，签订爱护校园环境卫生承诺书 ， 弘扬环保精 神，唱响绿色旋律演讲比赛， “保护环境，爱护家园”征 文等一系列教育活动;在促进环保实践，落实环保行动上作 努力，大力开展“爱苗护绿” ， “我是环保小卫士”实践活 动，组织开展了保太集团参观活动及校外卫生清洁公益活 动，取得了良好的教育成效。09 年 10 月下旬，学校被推荐 为全市部分中小学校长校园文化建设参观交流示范单位， 同年 12 月底，接受了全市第一批校园文化建设示范学校验 收评估。以此为契机，学校在环境建设、办学品位上得到 了较好的提升，有力地促进了学校的全面发展。尽管其中 尚有诸多不尽人意之处，但作为该项活动的具体策划者、 组织者，本人与其他同志一道、殚精竭虑，攻坚克难，携 手努力，做了大量应有的工作。 五、在回顾中反思，在反思中求真。 1、德育少队工作的深化及落实，与工作目标要求尚 有不少差距，具体操作与实际有脱轨之处，部分工作的科 学性有待加强。班主任、辅导员的培养缺乏有效措施和途 径，其工作积极性难以从根本上调动。 2、体育工作在人员、设施配备上与标准要求差距甚 远，各校硬件条件不一，主观努力不一。坚持门窗擦洗情 况无改观，乱涂乱画现象难以杜绝，校园环境卫生还缺乏 质的转变。 3、部分学校安全责任意识稍觉淡薄，安全督查尚需 强力手段。 4、文化建设不够全面深入，部分工作尚觉粗糙。 5、个人教学工作与管理工作难以统筹协调，常常顾 此失彼，力不从心。 以上述职，不知当否，请批评指正! 中心小学校长履职报告(二) 时光飞逝，转眼间一 年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关心下， 在全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，认 真履行校长职责，使胡村小学各方各面的工作取得较好的 发展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作体会、 工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年 来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。 一、工作体会。 1、深入师德学习，树立服务意识。 “师者，传道授业 解惑也” 。 故为师者不可以不明道，明道则需要先修德。 只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗 敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课 务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消 极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着 一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教 育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育 事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。 2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功 就是过，平庸就是错，不进就是退。 ”我觉得很有道理。做 为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪 过。一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各 项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良 好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、 晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各 项工作高效而有序进行。 3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向， 有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就 能有条不紊。任职以来，我本着站得高一点，看得远一 点，想得深一点，干得实一点的工作理念，我不断摸索 工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工 作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。 4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我个人 认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优 秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上， 我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实 践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌 实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，积极培育一支 团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业，模范 遵守学校制度，工作认真负责;中青年教师不怕艰苦，勇挑 重担，虚心向老教师学习经验，事事尊重老教师的意愿。 良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师 关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群 力。 5、重视德育工作，创建和谐校园。德育工作关系到 人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位 置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出： 在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的 “三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的 养成教育。在具体工作中，注重在校内健全以学校、少先 队大队、班级为主的三级德育责任教育网，并通过家长会 和家访等形式，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。 通过开展一系列不同形式的活动，不断培养学生良好的道 德行为习惯，形成良好学风、班风和校风，促进了和谐校 园的建设与发展。 6、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。 “管” 要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有节。好 的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组 织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校 长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了 详细的规定;对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化， 形成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室 管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、 量化，使学校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客 观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作 积极性。我在学校的日常管理中，既体现灵活的人文关怀， 更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能 使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位教 师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，形成良 性循环，保障学校健康发展。 7、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全 工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好 每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教 育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年 没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的安全知 识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识， 防止了意外事故的发生。特别值得一提的是由于今年针对 学校暴力犯罪的恶性事件的增多，我校特制定了预防学校 暴力事件应急预案，安排教师每天值班，特别是上下学阶 段重点值班，保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要工 作之一，我校通过洁净校园活动，结合每天的卫生和纪律 检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。每 年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预 防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，通过国旗 下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病 知识，严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录，保障学生 的身体健康。我校还积极组织大课间体育活动，增强学生 体质，开足体、音、美和学校课程，促进学生全面发展。 二、工作业绩。 1、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都把工 作做好，没有一人出现违纪事件。今年，我校安艳芳、赵 静华老师被评为县优秀班主任;张红梅、张丽、高培老师被 评为县优秀教师;张红梅老师被评为县优秀辅导员;赵静华、 高培老师被评为县优质课教师;此外，多人次教师参加县、 市级教师培训，多位教师的论文在省市获奖。 2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参 与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞 争意识加强。学校校务公开,财务制度得到严格执行，无乱 收费现象。 3、学生勤学守纪、文明向上，富有爱国主义、集体 主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班集体， 五年级的段凯楠和张玉同学被评为县三好学生，六年级的 孟静柔同学被评为市级三好学生，而且我校学生在全镇组 织的各项活动中均取得优异的成绩。 4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫 生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境优美。 大课间体育活动丰富多彩， “两操”锻炼高质有效;学生个 性得到发展,艺术素质不断提高，学生“全面发展+特长” 得到充分体现。 5、XX 年下半年，我校认真做好迎接省标准化学校验 收工作，此项工作责任重大，我们兢兢业业，不敢有一点 马虎。学校新建教师车棚和多媒体教室，改善了学校的生 活和教学条件，满足了现代化教学的需要。学校努力完善 和健全各种档案资料，做到各项工作有迹可寻。最终我校 在上级领导的正确指导下比较圆满的通过了省标准化学校 的验收。省领导对我校的工作给予了肯定，也提出了宝贵 的意见。 6、我校的安全工作成绩突出，安全教育深入人心， 安全演练效果显著，安全隐患及时排除，全校师生的安全 意识高，全年没有重大安全事故。 三、存在问题。 成绩来自全体教师的共同努力，我在工作中学到了许 多宝贵的经验，让我受益匪浅;但它的背后也突显了我在工 作中的许多不足之处： 1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作 的深刻思考，出现盲从现象，处事不够灵活果断，工作水 平还有待提高; 2、在学校的具体事务中，偶尔有随意性，没能和领 导班子及时沟通，不能虚心听取不同的意见; 3、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想 少，对教师关心还不够，教师工作压力大，报酬少，政治 思想工作有待加强。 4、对自己的要求还不够严格，一些不良习惯还不能 彻底改正，理论的学习和提高还不够，不能完全起到模范 作用; 5、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，责 任落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完 成。 6、教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入， 还没有充分调动起教师的积极性，致使教学常规落实不到 位。 四、发展方向。 工作中的成绩将化为我的动力，工作中的不足之处是 我今后自身整改的目标。感谢全体教师长期以来的团结协 作，只有你们不懈的努力，才能成就胡村小学教育事业的 辉煌。一年来，由于缺乏工作经验，我给各位领导和老师 添了许多麻烦，在此我深表歉意，望大家体谅我一心想搞 好本职工作的热情，谅解我在工作上的无意冒犯之处。 教师是人类灵魂的工程师，教育事业是天底下最光辉 的事业。教师的工作是一份凭良心的苦差使，无法用金钱 来衡量它的价值。我们选择了教师，就等于选择了奉献和 清贫。今后，我将不断地完善自我，努力提高管理水平， 我有决心在上级领导与老师们的帮助下，把今后的工作做 得更好。 以上是我的述职，敬请各位领导、老师批评指正。 中心小学校长履职报告(三) 尊敬的各位领导、老 师们： 大家好! 现在，我向各位领导、老师们作 XXXX 学年度任期的 述职报告，请予审议。 在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校教育城 市化和现代化进程，学校认真贯彻党的教育方针,执行国家 各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新教育为重 点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。本学年度， 我与全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋 头苦干，廉洁奉公。一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建 设和发展，做了大量工作，取得了可喜的成绩。学校面貌 有了新变化，教育教学质量不断提高，圆满地完成了各项 工作。把学校办成了 xx 区、乃至深圳市、广东省有一定知 名度的科技教育特色学校。 一年来，本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工， 用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实 做事”来严格要求自己，所以我时时处处以身作则，能认 真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高自 身的理论和道德修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场 坚定，与党中央保持高度一致。 在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，严格要 求自己。在学校管理上，有强烈的事业心和责任感，有比 较清晰的工作思路，有较强的组织协调和领导能力，有开 拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时 期 xx 中心小学的目标定位和发展思路，营造了团结干事的 良好氛围，全面推进了学校的发展。 在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳 恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共 苦，胸怀坦荡、一派正气。以科学发展观指导工作，坚持 科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子 总揽全局、协调各方的核心作用。以“高质量、高效益、 有特色”为办学目标，把学校办成人民满意的学校作为自 己永恒的追求。为 xx 中心小学的教育现代化建设作出了自 己的贡献，得到了社会各界及广大家长的好评。 下面我就一年来的工作，从德、能、勤、绩、廉五个 方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。 一、具有较高的政策水平和管理水平 学校的办学理念是“和谐+创新” 。 “和谐”是一种面向全体的和谐，是全面发展的和谐， 包括五个方面： (1)师生和谐发展。即让学生德智体美劳和谐发展， 让教师的师德水平和业务能力和谐发展。 (2)教与学的和谐。即面向全体，因材施教，让每个 学生都能得到充分发展。 (3)人与人之间的和谐。包括：校长与班子成员及全 体教职工的和谐;班子成员与全体教职工以及班子成员之间 的和谐;教职工与教职工之间的和谐;教师与学生的和谐;教 师与家长的和谐;学生与学生之间的和谐。 (4)学校与社会的和谐。即学校教育向社会开放，让 家长、社区和社会广泛参与教育，在取得家长、社区和社 会理解的同时，自觉地置身于其监督之下，使学校与社会 和谐发展。 (5)师生身心的和谐。即师生不单有健康的身体，还 要有健康的心理。只有达到身心和谐，才能最大限度地发 挥人的潜能，提高学习、工作效率，才能正确地面对困难 和挫折，使师生快乐地学习、工作和生活。 “创新”就是学校的管理要不断创新，教师的教育教 学方法要不断创新，要大力培养学生的创新精神和创新能 力，为学生的终身发展打下良好基础。 在教师队伍的管理上，以“尊重、宽容、理解、激励” 为基本原则。建立了一种“民主平等，和谐共进”的管理 模式，引导教师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校的目标 变成全体教职工的目标，使教师敬业、乐业，真正感受到 自己努力工作的同时也是自己追求成功，享受快乐的过程。 成为一个团结守纪的集体人，严谨求实的科学人，高尚优 雅的文化人，身心和谐的幸福人。充分调动了广大教职工 的工作积极性和主动性，促进了学校与教职工的共同发展， 形成了一支和谐奉献的教职工队伍。 1、要求教师明确教师职责的“四个目标” 。 (1)爱岗敬业，关爱学生; (2)刻苦钻研，严谨笃学; (3)勇于创新，奋发进取; (4)淡泊名利，志存高远。 2、用“八个一”标准努力提高教师综合素质。即： 献出一颗爱心，做好一个班主任;讲一口标准的普通话，写 一手好字，上好每一节课，能参与一个课题研究，能写一 篇优秀论文，能设计一个多媒体课件。 3、加强“三个建设” ，壁垒森严、和谐共赢。首先是 打造名师工程，推动教师苦练教学基本功;其次打造和谐共 赢的科组团队。最后是加强班主任队伍建设，使班主任成 为学生的好师长、好伙伴、好朋友，使班主任队伍成为家 校连接的桥梁，学生成长进步的阶梯。 实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原 则，办事公开公正，发扬民主作风。学校各项工作的安排， 均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、 评优评先、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子 集体讨论决定，必要的需经职代会(或教职工大会)讨论通 过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等，广 泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公 开，利用教职工大会等途径，向广大教职工汇报学校的决 策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中，教 职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的 热情为学校的发展和建设出谋划策。同时还能深入群众， 倾听群众的意见和要求，每学年工会都要在教职工中征集 合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。 狠抓师德师风建设。利用每两周一次的教职工大会， 对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育 和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期 不懈地学习教育，教职工队伍思想作风，工作作风都有了 很大的转变。一年来，没有任何重大的有违师德师风的事 件发生。全体教职工责任意识、质量意识普遍增强。教师 关爱学生，工作上争分夺秒，教育教学能力不断提高;工勤 人员认真负责，恪尽职守;学校行政勤政务实，真抓实干， 使学校的各项工作健康、有序地发展。 牢固树立“安全第一”的思想，全面施行“一岗双责” 的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书，进一步落 实安全工作责任制;制订了“xx 中心小学处置突发事件应急 预案”,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活 动、教学等方面入手展开安全教育，加大安全工作宣传， 组织安全演练实践;及时检查和更新安全设备设施，确保安 全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开 展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工 作常抓不懈，各项制度执行到位。几年来学校无重大责任 事故发生，完全达到了“零死亡” 、 “零事故” 、 “零犯罪” 的安全工作效应。同时，学生“养成教育”常抓不懈。通 过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校园电视台、班队 会课、主题活动等形式进行教育，使学生完善人格，形成 良好的行为习惯和学习习惯。 二、具有较高的决策能力和组织协调能力 我能对学校各项工作做出正确决策，协调好学校各部 门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。 加强了行政班子建设，强化管理意识，服务意识，责任意 识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。 我能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民 服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪，理想信 念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员、行政在日常工作 中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上，严格执行有关 区和街道的财务管理制度，实行收支两条线、专款专用、 账目公开、制度管理和群众监督的办法，使学校财务管理 有章可循，杜绝了浪费和暗箱操作。成立了理财小组和采 购小组，建立了严格的财务制度，并严格按照制度实施。 部门购物在 500 元以上的需先申请,由理财小组研究通过， 批准后学校组成采购小组集体采购;凡要求集中采购的则集 中采购，所有零星工程均由行政讨论项目、资金，由区教 育局审计办审核同意后，由理财小组进行招标并验收。财 务报销要经手人、证明人签字后附上清单方可报销。 1、加强两个“心” 。即事业心和责任心。学校要求各 部门负责人要有强烈的事业心和责任心。要对学生发展， 教师发展，学校发展真正负责任，并将此当作职业的尊严， 当作学校工作的灵魂。 2、做到“六个以” 。学校要求每个行政要以身作则、 以情感人、以理服人、以诚待人、以榜样激励人、以制度 约束人，做教育教学的管理者、服务员。 3、达到“四个一” 。坚持上好一门课，管好一个部门， 抓好一个科组，带好一个年级。要求每位行政以身作则， 身体力行，确保学校教育教学质量的不断提高。 4、四大调控，严格过程管理。行政坚持周工作交流， 月工作反思，期中工作大展示，期末大总结。通过四个不 同时期工作调控对教育教学工作进行评价、决策。 同时，我还注意做好教职工的使用、考核、奖惩和培 训工作，不断完善约束激励机制，力求民主、公正地评价 每个教职工，把他们的德、能、勤、绩与其在学校内享受 的荣誉、待遇挂起钩来，最大限度地调动班子成员和其它 教职工的积极性。 三、有较强的教育教学能力和教育科研能力 狠抓教育教学工作。通过专题讲座、教职工大会、科 组、级组活动等形式对教师进行有关教育教学理论的学习 与指导，反思教育教学工作，传授教育教学方法与技巧。 并经常与部门负责人、科组、级组研究教育教学工作，使 指导、服务、监督一体化。学校现有省级课题 1 个，市重 点课题 1 个，区级课题 8 个。其中，我主持的市重点课题 “小学轻松做课程资源开发与利用研究” 。成果是 XX 年编写了大科技一套 12 册。分为语文、数学、英语、 美术分册和科技分册(三六年级用)。此书送教育部华中 师范大学基础教育课程研究中心审阅，得到专家们的高度 评价。正在出版并由华中师大郭元祥教授作序，作为 XX 年 教育部重点课题“综合实践活动课程研究与实验”研究成 果向教育部报送。 学校坚持“创新育人，和谐发展” ，积极开展丰富多 彩的教育教学科研活动，科学、规范、民主的现代学校管 理，助推了中心小学和谐兴盛;先进的办学理念引领学校提 速飞跑。本学年德育工作、教学工作、科技教育、第二课 堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面又是亮点纷 呈，硕果累累。 1、学校获国家、省、市级荣誉情况：xx 中心小学通 过深圳市科技教育特色学校创建资格复评。XX 年 12 月 9 日 在深圳市首次中小学素质教育特色学校复评会上，我以 科技特质，锤炼品牌的题目汇报了学校在科技教育方 面取得的经验。一路过关斩将，最终以分的成绩顺利通过 深圳市科技教育特色学校复评。 综合实践研究 现代教 育报 南方论刊 改革与发展论坛 经典广东 深圳 晚报 南方都市报 深圳特区报 深圳侨报 ，深圳市 电视台、国内主要网站等多家媒体都对我校科技教育进行 了报道。 XX 年获深圳市办学效益奖。第十届“我爱祖国海疆” 全国青少年建筑模型竞赛，获国家一等奖 1 个，二等奖 1 个，三等奖 3 个。第十二届“飞向北京飞向太空”全国青 少年航空航模竞赛，获国家二等奖 2 个，三等奖 1 个。XX 年 11 月深圳市青少年建筑模型竞赛，获市一等奖 5 个，二 等奖 1 个。中国西部研究与发展促进会、中国教育音乐分 会联合主办的第九届中国少年儿童歌曲卡拉 OK 电视大赛获 省级与国家级金奖。中国移动“校讯通杯”深圳喀塔中小 学生中华经典诵读大赛获市小学组二等奖。XX 小学生诗歌 朗诵获深圳市第一名。迎亚运粤港杯少年儿童美术书法摄 影大赛，学生获省一、二、三等奖 24 人。XX 年 12 月，由 深圳市文体局和深圳市教育局领导专家组成的市体育传统 项目(足球)督导评估组一行 6 人到我校学进行市体育传统 项目(足球)工作的评估检查。我作了以我踢你顶出风采 我顶你踢创佳绩为题的自评报告。最后以 123 的高分成 绩顺利通过评估。XX 年 12 月学校田径队获市团体第四名。 6 月 13 日， “迎大运”深圳市第六届学校艺术展演季暨第九 届学校合唱节比赛在市少年宫举行。此次比赛童声小学组 共有来自全市 76 支队伍参赛。我校周志鹏、薛霖、游满梅 老师辅导的学校合唱团的孩子们凭借良好的心理素质、扎 实的声乐基础，声情并茂地演绎了两首风格迥异歌曲小 龙舟 Overtherainbow 。他们出色的表现征服了在场的 所有评委与观众，博得了专家评委们的赞同与认可，最终 以排名第三的好成绩荣获一等奖。 2、学校获区级荣誉情况：我校顺利通过 xx 区“依法 治校示范校”评估验收。XX 年 12 月 21 日，xx 区依法治校 示范校评估验收小组一行 8 人来我校检查验收依法治校示 范学校创建工作