xx区创建省级健康促进示范区实施方案

创建省级健康促进示范区实施方案 健康教育与健康促进是提高公民健康素养、减少疾病与伤残的有效措施和重要途径，关系人口安全、社会和谐和民族素质。 2016 年，我区被列为第二批“省级健康促进示范县（市、区）”创建单位，为全面落实 2014 2020）实施方案（ 2014 3）号精神，推进健康促进工作，提高全民健康水平，确保实现省级健康促进示范区创建目标，现结合实际，制定本方案。 一、指导思想 以 全民健康素养促进行动规划（ 20142020）实施方案为指导，建立健全政府主导、部门配合、全社会参与的健康教育和健康促进工作网络体系，广泛开展健康教育健康促进行动，深入探索工作长效机制，引导人们养成良好的卫生行为习惯和健康生活方式，树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观，增强人们的健康意识和自我保健能力，全面提升群众健康素养。 二、工作目标 （一） 实施 “将健康融入所有政策 ”策略， 区政府和有关部门（单位）制定有利于居民健康的公共政策，并联合开展健康行动，确 保落实到位。 （二） 建成一批 健康社区（村）、健康家庭以及健康促进医院、学校、机关和企业， 在全区形成典型引路和示范带动效应。 （三）居民健康素养水平高于全省平均水平，或在原有基础上提高 20%。 （四）创新体制机制，总结适合 健康促进综合干预模式和工作长效机制。 三、创建工作内容 （一）建立健全健康促进体制机制 1区政府推动创建工作，把健康促进纳入政府重点工作，制订健康促进示范区发展规划。 2建立健康促进示范区工作领导协调机制，制定相关政策。 （ 1）成立由区政府主要负责同志任组长、多部门（单位）参与的健康促进工作领导小组，下设办公室。每半年召开一次领导协调会议，通报工作进展。 （ 2）区政府和各部门（单位）实施 “将健康融入所有政策 ”策略，全社会积极行动加快进展。出台健康促进评价标准和公共政策，领导小组成员单位制定落实与自身实际相结合的实施方案。 （ 3）卫生计生部门发挥职能作用，制定配套文件、拟定职责分工、加强沟通协调、注重率先突破，带动整体工作开展。 3创新健康促进示范区工作机制。 （ 1）建立覆盖社区（村）、医院、学校、机关、企业的健康促进工作网络，每单位均确定 1 名分管领导、 1名以上负责健康教育与健康促进工作的专（兼）职人员，建立健康促进网络工作人员队伍和相应工作制度。 （ 2）建立健 康促进专业人员队伍。建立以健康教育专业机构为核心，覆盖辖区内医院、公共卫生机构、计划生育服务机构、社区卫生服务中心（站）、卫生院、村卫生室的健康教育专业机构网络，每单位均确定 1 名分管领导、 1 名以上负责健康教育与健康促进工作专职人员。探索建立健康促进人员聘用考核新机制，发展 “健康保健员 ”、 “健康指导员 ”、 “家庭保健员 ”等岗位，加快健康教育和健康促进的工作落实。 （ 3）积极探索基层卫生计生整合融合模式，促进计划生育技术服务人员在健康促进工作中发挥作用。 4经费保障。区政府将健康促进示范区工作纳入政府预算，保证 项目经费，并根据经济发展和财政增长情况逐年增加经费，做到资金专款专用、规范管理。 （二）加强培训和能力建设 1开展领导小组成员单位和相关部门（单位）培训，通过工作会议、专题讲座、研讨会等形式，提升理解和认识，提高协调配合能力。 2开展卫生计生等健康促进主管部门和专业机构逐级培训，增进对健康促进重要性认识和内容、方法的理解，提高建设能力、二级培训能力。 3开展健康教育专业人员全员培训，做好健康教育促进的理论讲授、案例分析、小组讨论和模拟演练，使其熟悉健康教育理论、方法和基本内容，掌握健康教育计划制定落实、健康传播材料设计制作、健康讲座和健康咨询、社区（村）诊断和现场调查等基本专业技能。 （三）开展健康促进综合干预 充分整合健康素养促进行动、健康中国行、全民健康生活方式行动、国家基本公共卫生服务健康教育项目、健康 动、健康科普、婚育新风进万家活动等健康促进相关工作，整体推进健康促进示范区创建工作。 1制定创建工作方案。 参照健康促进示范区评价标准，认 真分析本地本区域、本行业本部门存在的主要健康问题、优先干预的领域和方向，研究制定健康促进工作策略措施和计划。 2建设促进健康的场所和公共环境。 （ 1）全面开展健康示范社区（村）、健康示范家庭和健康促进示范医院、学校、机关、企业等健康促进创建活动，促进工作深入开展。 （ 2） 30%的居委会（村委会）达到健康示范社区（村）标准，并评选出 100 个健康示范家庭。社区（村）居民对健康促进示范区知晓率达到 70%。 （ 3） 60%的医疗卫生机构 （包括综合医院、专科医院、公共卫生机构、基层医疗卫生机构、计划生育技术服务机构等） 达到健康促进示范医院标准， 50%的中小学校达到健康促进示范学校标准， 50%的机关和事业单位达到健康促进示范机关标准， 20%的大中型企业达到健康促进示范企业标准。 （ 4）辖区内所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁烟，卫生计生机构和学校全面禁烟。全面无烟是健康促进示范医院、学校、机关和企业建设的必要前提条件。 （ 5）实现生活污水和粪便无害化处理，有居民安全的饮用水和食品、锻炼场地和设施，对有健康困难的家庭开展社会救助和社 区（村）帮扶活动，建设健康、安全、愉悦的自然环境与和谐互助的社会人文环境。 3广泛开展健康促进重点活动。 （ 1）健康素养促进行动。以提升辖区居民科学健康观、基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养、妇幼健康素养、中医养生保健素养为重点内容，制作传播 健康素养核心信息 和 公益广告，深入社区（村）开展健康巡讲、发放宣传资料、组织各类活动，每年直接受益人群占总人口的 30%以上。 （ 2）健康中国行。围绕国家 “健康中国行 ”年度主题，各部门（单位）同步启动健康中国行活动。卫生计生机构充分发挥主体作用，发挥健康教育专业机构优势，有效利用传媒和宣传阵地开展主题宣传活动，形成规模效应和品牌效应。 （ 3）国家基本公共卫生服务健康教育项目。按照服务规范要求，发放健康教育资料、设置宣传栏，开展健康讲座、健康咨询、个体化健康指导、参与式体验等服务，鼓励社区（村）居民积极参与、人人有责、自己是健康第一责任人，积极参与改善自身健康。 （ 4）卫生计生节日纪念日主题宣传活动。在世界卫生日、世界无烟日、全国高血压日、联合国糖尿病日、结核病日、艾滋病日 等节日纪念日时段内，多部门联合，深入社区（村）开展健康主题活动，注重群众参与，普及健康知识。 （ 5）营造社会氛围。广播电视和报纸开设健康教育类专题节目（栏目），各部门（单位）都要充分利用网络、微博微信等新媒体作用，全方位宣传健康理念、公共政策、工作动态及活动成效，提高公众知晓率和参与程度。 五、时间安排 第一阶段：政府承诺，工作启动（ 2016 年 12 月前）。 区政府制定 全区健康促进发展规划（ 2016 2020 年）、 成立创建工作领导小组并设立办公室，召开全区创建省级健康促进示范区启动大会，完成所有前期工作。 第二阶段：综合干预、全面达标（ 2016 年 12 月 2017 年 1 月）。 制订多部门（单位）促进健康的公共政策，创建支持性环境，建设健康促进场所，针对重点领域、重点问题和重点人群开展综合干预和监督指导。各 街道办事处（开发区、管理区管委会）、各部门（单位）细化分解目标任务、落实责任，组织实施并监督指导，全面推进创建工作。 第三阶段：考评督导、效果评价（ 2017 年 1 月 2017 年 2 月）。 对照标 准自查提高，完善创建工作的相关资料并整理归档，确保各项工作指标达到省级健康促进示范区标准；按照分类标准进行创建效果评估，并提交评估资料，迎接省级验收。 六、组织实施 1成立机构，组织创建。 各街道办事处（开发区、管理区管委会）、各部门（单位）都要成立创建工作领导小组，负责拟定健康促进示范区创建工作的政策措施，协调解决创建工作中的困难问题，发布工作动态信息和推广创建典型经验。 2加强领导，搞好协作。 区创建工作领导小组和领导小组办公室要充分发挥指导协调和联系纽带作用，组织开展各项综合干预活动。各街道办事处（开 发区、管理区管委会）、各部门（单位）要根据职责分工，全面完成各自创建任务。区卫计局要主动做好与省、市业务部门的沟通协调，争取领导关注、争取专家指导，组织基线调查，调整规划方案。 3细化目标，严格评价。 各街道办事处（开发区、管理区管委会）、各部门（单位）对各自承担的创建任务要层层抓落实、事事有人管。要强化工作督查，对完成任务好、工作成效大的单位表彰奖励；对工作不力、影响全区创建进度的单位通报批评，严肃追究相关责任人的责任。 4大力宣传，营造氛围。 新闻媒体要开展经常性的宣传报道，让广大人民群众充分理解创建工作的目的、意义和具体任务，增强责任心和紧迫感，提升参与度，努力营造创建省级健康促进示范区的良好氛围。 附件： 创建省级健康促进示范区工作领导小组 创建省级健康促进示范区指标体系及任务分工 ）评价标准和指标体系 指标体系 附件 1 组 长： 区委副书记、区政府代区长 副组长： 政府副区长 区卫计局局长 成 员： 区智慧办副主任 区委 宣传部副部长 区委政法委常务副书记 区直机关党工委书记 区委农工办主任 区妇联主席 区发改局局长 区经信局局长 区教育局局长 区民政局局长 区财政局局长 区人社局局长 区住建局局长 区交通运输局局长 区农业局局长 区商务局局长 区文广新局局长 区市场监管局局长 区环保局局长 区体育局局长 安分局政委 区国税局局长 税分局局长 划分局局长 区疾控中心主任 道办事处主任 道办事处主任 道办事处主任 道办事处主任 道办事处主任 道办事处主任 经济开发区管委会副主任 综合项目区管委会主任 态经济发展区管委会主任 创建省级健康促进示范区工作领导小组下设办公室， 志兼任办公室副主任。 附件 2 指 标 分值 工 作 标 准 责任单位 2 康促进建设纳入政府重点工作。 区政府办公室 6 全政府主要负责人牵头的健康促进工作领导小组，下设领导小组办公室。明确职责分工，严格工作督查。每半年召开 1 次协调会议，通报工作进展。 区政府办公室 将健康融入所有政策 ”策略，各成员单位在制定本部门（单位）政策时均考虑政策对健康的影响，制定各自实施方案和评价标准，每年制订 3 条以上（至少覆盖 2 个部门，现有政策不计入）有利于公民健康的政策性文件和措施。 区 创建工作领导小组 成员单位 定工作职责分工，制定配套文件和实施方案，加强与各部门的沟通协调，组织核心任务的率先突破，带动整体工作开展。 区卫计局 6 街道（开发区、管理区）、社区（村）、医院、学校、机关、企业，均配备 1 名分管领导、 1 名以上负责健康促进工作的专（兼）职人员，组建健康促进网络工作人员队伍。每年至少接受 1 次工作培训和 1 次专业培训。 区 创建工作领导小组 成员单位 指 标 分值 工 作 标 准 责任单位 医院、公共卫生机构、社区（村）卫生室、计划生育服务机构，均确定 1 名分管领导、 1 名以上健康教育与健康促进工作专职人员。探索健康教育专业人员人事分配和绩效考核体制。每半年至少接受 1 次工作培训和 1 次专业培训。积极探索基层卫生计生整合融合模式，创新健康促进工作机制。 区卫计局 4 康教育机构有专项工作经费，并根据经济发展和财政增长情况逐年增加。 款专用。 区财政局 6 定当地健康促进工作方案，明确工作目标和责任部门。 ）诊断和需求评估，分析存在的主要健康问题，明确需要优先干预的问题和领域，制定适合经济社会发展和卫生计生能力的健康促进项目实施方案，明确解决重点健康问题的策略和措施。 区 创建工作领导小组 成员单位 据实际需要调整优先领域。 核评估的工作机制，定期了解试点工作效果。有关部门定期整理工作进展，总结有效做法和经验，形成工作报告。 区 创建工作领导小组 办公室 培训 2 开展逐级培训，提高各级健康促进主管部门和专业机构对健康促进理念、方法和建设内容的理解，提高建设能力，提高开展二级培训的能力。每年至少开展 2 次区级培训，覆盖全区卫生计生机构的培训。 区卫计局 2 通过工作会议、专题讲座、研讨会等形式，提高区政府、有关部门（单位）、社区（村）和重点场所对健康促进理念和策略的认识，提高其发挥部门优势促进居民健康的能力。每年至少举办 3 次多部门的培训活动。 各相关部门 2 年轮训一遍。 区卫计局 指 标 分值 工 作 标 准 责任单位 人员培训 策策略、健康传播方法、需求评估、健康教育活动设计、传播材料设计制作、健康讲座、健康咨询等。 0%。 ） 4 全区范围内开展健康社区（村）建设， 30%的社区（村）符合标准。社区（村）居民对健康促进知晓率达到 70%。 各街道、开发区、管理区 3 开展健康家庭建设，评选出 100 个示范健康家庭。 区妇联 4 辖区范围内全面开展健康促进医院建设， 60%的医疗卫生机构（包括综合医院、专科医院、基层医疗卫生机构、计划生育技术服务机构）符合健康促进医院标准。 区卫计局 4 辖区范围内全面开展健康促进学校建设， 50%的中小学校符合健康促进学校标准。 区教育局 4 辖区范围内全面开展健康促进机关建设， 50%的机关和事业单位符合健康促进机关标准。 各机关、事业单位 3 辖区范围内全面开展健康促进企业建设， 20%的大中型企业符合健康促进企业标准。 区经信局 4 作场所和公共交通工具全面禁止吸烟。 校、机关和企业建设的前提条件。 区交通局 区教育局 区卫计局 4 康主题公园等支持性环境建设，环境卫生、食品和饮用水安全等指标达到省级卫生区县标准。 ）帮扶。 区 创建工作领导小组 办公室 5 本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养、妇幼健康素养、中医养生保健素养等健康素养促进重点内容。 动媒体和新媒体播放健康公益广告、传播健康教育核心信息，区委宣传部 区卫计局 指 标 分值 工 作 标 准 责任单位 深入社区（村）、学校、机关和企业开展健康巡讲、健康教育传播材料发放等。 年直接受益人数达总人口的 30%，健康素养促进行动知晓率达 60%。 区文广新局 5 与全国主题一致，启动本区的健康中国行活动，要充分发挥医疗卫生机构主体作用，发 挥健康教育专业机构优势，有效利用大众媒体和新兴媒体，宣传年度健康主题。 区卫计局 服务 5 放健康教育资料、健康讲座、健康咨询、个体化指导等。 务频次和质量达到国家要求。 0%。 区卫计局 5 烟日、高血压日、糖尿病日、结核病日、艾滋病日等节日纪念日宣传时段内，多部门联合，深入社区（村）开展健康主题活动。单场活动参与人数不低于200 人。 ）居民广泛参与健康促进建设活动，定期听取社区（村）居民对健康促进建设工作的意见和建议。 区卫计局 各街道、开发区、管理区 5 幅，营造舆论环境。 播电台和报纸开设健康教育类专题节目或栏目并加强监管。 次以上媒体培训或媒体交流。包括电视、报纸、广播等传统媒体和网络、微博、微信等新媒体。媒体倡导内容包括宣传健康促进理念，宣传当地出台的促进居民健康的公共政策、开展的重点工作以及活动成效。 区委宣传部 各创建单位 指 标 分值 工 作 标 准 责任单位 0 次，累计达 50 次。 0%。 7 辖区居民健康素养水平在原基础上提高 20% 区卫计局 8 %。 2%。 2%以内，儿童青少年肥胖率不超过 8%。 上的学生达到国家学生体质健康标准合格以上等级 区卫计局 区体育局 区教育局 附件 3 创建省级健康促进示范区标语口号 没有全面小康。 小康必须保健康。 人幸福。 ），人人都有责任。 显社会人文情怀。 小养成健康生活方式。 视员工第一财富。 进健康生活方式。 导健康生活方式。 高全民健康素养。 附件 4 健康社区（村）评价标准 以社区为单位建设健康社区，以行政村为单位建设健康村。 委会）公开承诺并倡导全体居民参与健康社区（村）建设。 ）主要负责同志参加的健康社区（村）领导小组，明确职责分工，定期召开例会。 ）建设纳入社区（村）发展规划，制定促进居民健康的规章制度和相关措施。 ）工作，有工作计划和总结，健康活动有记录。 造促进健康的社会人文环境。 ）提供基本健康教育服务。 ）自发组织健康讲座和多种形式的健康主题活动，社区（村）居民积极参与。 烟率和肥胖率有所下降。 健康社区（村）评价指标体系 一级 指标 二级 指标 分值 指标内容 一、组织管理（ 20 分） 承诺 倡导 5 委会）公开承诺建设健康社区（村）。 ）民大会、倡议书入户等形式，公开倡议社区（村）内各单位和家庭积极参与健康社区（村）建设。 协调 机制 5 ）主要负责同志参加的健康促进社区（村）领导小组，明确职责分工。 论社区（村）主要健康问题并提出具体应对措施。规章 制度 5 ）建设纳入社区（村）发展规划。 ）健康的规章制度和相关措施。如改善社区（村）环境卫生、落实公共场所无烟、促进居民采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件、困难家庭健康帮扶措施等。 专人 负责 5 ）工作，每季度接受一次专业培训。 ）工作计划，定期总结。 期整理。 二、健康环境（ 20 分） 无烟 环境 8 作场所和公共交通工具一律禁止吸烟。 ）主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。 ）内无烟草广告和促销。 自然 环境 6 圾箱数量满足需要，垃圾日产日清。 0%，粪便无害化处理。 人文 环境 6 身设备定期维护以保证正常使用。 供健康教育资料，提供交流环境。 三、健康活动（ 50 分） 基本 健康 10 辖区所在的基层医疗卫生机构进入社区（村）开展有针对性的健康教育活动。 放音像资料、设置健康教育教育 服务 宣传栏、定期举办健康知识讲座、提供健康咨询等。 健康 家庭 10 组织社区（村）居民参加健康家庭评选活动。 主题 活动 30 ）每年自发组织 4 次以上健康讲座，讲座主题在辖区健康教育机构的业务指导下确定，可包括以下内容：科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救；合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡；母婴保健、科学育儿、健康老龄等。 次以健康为主题的集体活动，如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛等。 健康小屋、健康俱乐部、健康一条街等。 ）居民积极参与，对健康社区（村）知晓率达 70%。 四、健康结局（ 10 分） 健康 素养 10 0%。 2%。 2%以内。 %。 附件 5 健康家庭评价标准 采取媒体动员、社区（村）组织、自愿申报、街道（开发区、管理区）推荐、全区评选等方式，开展健康家庭评选活动。 健康家庭标准如下： 线充足，通风良好。 圾定点投放，文明饲养禽畜宠物。 立健康理念。 究个人卫生。 烟限酒。 理平衡。 学就医。 老敬老。 尚公德。 持公益。 附件 6 健康促进学校评价标准 前提条件：开设健康教育课、符合无烟学校标准、无集体性食物中毒和安全事故发生。 开承诺并呼吁全体师生共同参与健康促进学校建设。 长是第一责任人，明确相关职能部门职责。设专人负责，定期接受培训，做好计划和总结。 章制度和管理措施，包括校内禁烟、饮水和食品安全、健康教育课、体育活动、体检和预防接种、健康帮扶等内容。 备专业技术人员或保健教师，定期接受培训。 障学生体育锻炼时间和强度，开展健康教育主题活动，提高师生健康素养和身体素质。 6 为学生提供充足卫生的饮水和合理的营养膳食。 期组织体检，对传染病、学生常见疾病和多发疾病开展监测和管理。 学和生活建筑质量 足够使用的卫生厕所和洗手设施。 展心理健康主题活动，促进学生潜能发展，营造良好的社会人文环境。 极争取当地政府对学校健康工作支持。 健康促进学校评价指标体系 一级指标 二级指标 分值 指标内容 一、制订学校健康政策 (15 分 ) 4 将健康促进学校工作纳入学校重点工作，所需经费在学校公用经费中列支。 成立健康促进学校工作领导小组，校长是第一责任人，明确相关职能部门职责；领导小组定期召开例会。 2 学校公开承诺开展健康促进学校建设，宣传健康促进理念。动员全体师生广泛参加健康促进学校建设，主动促进自身健康。给师生提供参与学校管理的机会，定期听取意见和建议。 5 学校充分考虑健康因素，制定一系列促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。包括校内全面禁烟；食品安全；饮水和环境设施；合理安排课时，保障学生每天 1 小时体育活动时间；开设健康教育课；开展健康教育活动，提高学生健康素养；查验预防接种证；禁用违禁药物；确保学生安全；突发事件应急预案；困难学生帮扶等内容。 2 确定专人负责健康促进学校工作。根据学校特点和学生主要健康问题，选择合适的健康问题作为切入点。制定健康促进学校工作计划，定期收集相关工作记录，每年完成年度工作总结。 2 定期邀请健康促进等专业机构开展健康促进学校相关培训，提高师生建设健康促进学校的能力。 二、提供良好学习和生活环境 (15 分 ) 4 学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。有厕所和洗手设施。 方米 ,中学不低于 方米；前排课桌前缘与黑板不低于 2 米；桌椅每人一席；教室应配备 9 盏以上 40 瓦荧光灯。学生宿舍（如有）人均面积不低于 方米。 建教学楼每层设厕所；女生 15 人一蹲位，男生 30 人一蹲位，有洗手设施。 3 符合无烟学校参考标准 ;学校环境整洁优美，无卫生死角 ;无安全隐患。 4 学校必须为学生提供充足卫生的饮水以及相关设施。 4 提供安全合理的营养膳食。学生食堂（如有）三证齐全，有洗刷、 消毒池等清洗设施，生熟分开。 一级指标 二级指标 分值 指标内容 三、营造良好的学校社会人文环境 (10 分 ) 3 展示良好的校训校风，尊重民族习惯。 殴行为，相互关心、信任和友好。 减免学费、捐款、心理支持等。 4 在中小学心理健康教育指导纲要指导下，根据不 同年级学生生理、心理发育特点，开展特定主题的心理健康教育活动，提高学生心理健康素养。为有心理需求学生提供心理信箱、心理咨询等方面的帮助。 3 成立兴趣小组，开设艺术课程，为学生提供发挥个人潜能的机会， 促进学生良好个性的发展。 四、提供学校健康服务 (20 分 ) 保健室 8 寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。 根据学生数量配备专业技术人员或保健教师，定期接受专业培训，为学生提供健康教育、医疗服务和心理辅导。 6 建立学生健康体检和健康管理机制。 生健康评价结果告知学生和家长。 童入学时查验预防接种证和接种记录。 6 建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病与多发病管理机制。传染病暴发流行。 展传染病监测和学生常见病综合防治工作。 力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病发病率在原有基础上有所下降。 五、提高师生健康技能 (30 分 ) 5 开设高质量的健康教育课程。 育与健康等健康教育类课程中有 6 学时用于健康教育。 5 保障学生体育锻炼时间和强度，提高身体素质。 级每周 4 学时， 3级和初中每周 3 课时，高中每周 2 课时。 小学生体育锻炼运动负荷卫生标准（ 101要求。 上学生达到国家学生体质健康标准良好以上等级，一级指标 二级指标 分值 指标内容 并逐年增长。 4. 95%以上的学生达到国家学生体质健康标准合格以上等级。 10 在中小学健康教育指导纲要指导下，针对不同年级学生开展特定主题的健康教育活动，提高中小学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等 5 方面的知识和技能，提高学生健康素养。 5 学生养成良好的健康行为习惯。包括合理膳食、适量运动；咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻、指甲清洁、饭前便后洗手；读写姿势正确、正确做眼保健操；早晚刷牙、睡眠充足、不吸烟、不饮酒等。 5 生的健康素养水平在原有基础上提高 20%。 %。 10分 ) 5 与家长共同促进学生健康。 设健康讲座，宣传健康促进学校理念，与家长保持良好的沟通。 家庭饮食结构合理、一人一巾、家庭体育锻炼等。 ）健康支持 5 积极争取当地政府和社区（村）支持。 施等资源。 通和治安安全。 ）联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加两次社区（村）健康实践。 说明：开设健康教育课、符合无烟学校标准、无集体性食物中毒和安全事故发生是健康促进学校建设的前提条件。 附件 7 健康促进机关评价标准 本标准所指机关是泛指，包括政府各组成部门、事业单位。无烟环境是健康促进机关的前提条件，相关标准如下： 导全体员工积极参与。 定促进员工健康的规章制度和相关措施。 确职责分工。 健康促进机关的工作计划和总结，健康活动有记录。 堂膳食结构合理，厕所清洁卫生，洗手设施完善。 造促进健康的社会人 文环境。 期组织职工体检。 步、爬山、球类、游泳等体育活动，开展多种形式的健康主题活动，职工积极参与。 育锻炼率有所提高，吸烟率和肥胖率有所下降。 健康促进机关评价指标体系 一级指标 二级指标 分值 指标内容 一、组织管理 （ 20 分） 承诺倡导 5 事业单位书面承诺建设健康促进机关。 开倡议全体职工积极参与健康促进机关建设。 协调机制 5 确职责分工。 论机关主要健康问题并提出具体应对措施。 规章制度 5 改善单位环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。 专人负责 5 年接受一次专业培训。 期总结，健康相关档案资料齐全。 二、健康环境 （ 20 分） 无烟环境 8 作场所禁止吸烟。 梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。 自然环境 6 圾日产日清。 量满足需要，有洗手设施。 食结构合理。 人文环境 6 给职工提供锻炼和阅读环境，对弱势群体有健康帮扶措施。 三、健康活动 （ 50 分） 健康服务 15 备专 /兼职的卫生技术人员及