浅谈《天然药物化学》教学体会

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈天然药物化学教学体会 摘 要：天然药物化学是药学专 业的核心课，是一门实践性、应用性很 强的课程，是实现中药现代化的基石之 一。笔者以天然药物化学的教学为研究 对象，从教学内容、实训设置、教学方 法等方面提出一些教学体会，以后还将 继续改革教学方式，以达到更好的教学 效果。 中国论文网 /4/view-12987099.htm 关键词：天然药物化学 高职 教 学体会 教学方法 中图分类号：G40 文献标识码： A 文章编号：1003-9082（2017）10-0- 01 天然药物是一个丰富的宝库，从 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 神农尝百草开始，中医药传承几千年， 先辈们为我们揭示了植物、动物甚至矿 产等自然资源与人类健康的秘密；天然 药物凝聚了中国人几千年来防病治病和 养生保健的智慧。中国科学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，成为第 一个获得诺贝尔自然学奖的中国人。多 年从事中药和中西药结合研究的屠呦呦， 创造性地研制出抗疟新药青蒿素和 双氢青蒿素，获得对疟原虫 100%的抑 制率，为中医药走向世界指明了一条方 向。继承与l 扬中华民族这个宝贵的 自然宝库有多种模式和途径，尤其需要 培养更多的药学相关领域的人才。天然 药物化学是应用现代科学理论、方法与 技术研究天然药物中化学成分的一门学 科1，也是实践性很强的一门学科，对 研究我国的天然药物资源是至关重要的 一门课程。 天然药物化学是药学专业的 必修课，也是执业药师必考科目之一， 在整个药学教学体系中十分重要2。但 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 在以往的教学中学生普遍反映课程难度 大，一方面天然产物种类多、结构复杂 且相似性强，而且需要学生具备的基础 知识较多；另一方面扩招等政策下学生 基础参差不齐，学习此类课程反映比较 枯燥，导致对本课程有畏难情绪。为提 高学生学习此门课程的兴趣和效果，笔 者结合近年来的教学经验及发现的一些 问题，对教学方法进行改进，将自己的 教学体会总结如下： 一、优化理论教学内容 天然药物化学主要介绍各种 类型化学成分的结构特点、理化性质、 提取分离方法和结构测定方法。本课程 化学知识是基础，各类天然成分的结构、 理化性质、提取与分离技术、结构鉴定 是重点。不同类型的化合物讲解的重点 不同，但都有一个共同的思路：化学结 构决定理化性质，理化性质又决定了提 取分离的方法。在教学过程中把这个思 路贯穿其中，学生认识到课程并不是一 个个枯燥的知识点，而是有规律可循的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 知识体系。 比如黄酮类化合物是整本教材的 重点，在讲解本章内容时，先介绍黄酮 类化合物的结构类型及特点，让学生根 据结构特点分析黄酮类化合物会具有什 么样的理化性质。黄酮类化合物的呈色 原理是什么？在这里可以举红花的例子， 为什么红花开花初期花冠是淡黄色的， 开花中期变成深黄色，而到了后期又变 成深红色呢？这样的例子会引起学生的 兴趣，调动他们积极去思考。根据这个 有趣的例子，结合不同开花时期红花主 要含有的黄酮类成分的结构讲解原理， 既提高了学生的学习兴趣，也将结构和 性质结合起来，便于学生理解和记忆。 根据黄酮类化合物的平面性推测其溶解 性大小，而根据结构中的酚羟基推测其 酸性。学生熟悉了其相关理化性质后， 就可以根据理化性质比如酸性提出提取 分离黄酮类化合物的合理方案，进行小 组讨论。结合槐米中提取芦丁的实训操 作，比如碱溶酸沉法，详细讲解提取分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 离方法。而且根据高职学生的特点，弱 化结构测定的部分，重点介绍提取分离 的技术。尽量做到让学生思路清晰，对 于每一章都有重点地学习。 二、改进实训教学方法 由于天然产物的提取分离方法需 要通过实训来加深理解和掌握，所以天 然药物化学的实训课和理论课同等重要。 实训不仅可以巩固课堂所学的理论知识， 而且对于培养学生的实践技能、发挥学 生的主观能动性很有帮助。然而以往的 实验教学内容比较陈旧，多是验证性实 验，学生只需要按照固有的实验步骤进 行操作，结果是遇到问题没有解决的能 力，对实验的原理理解不透彻。 针对以上问题，必须改进实训教 学方法，切实提高学生的实践能力。引 导学生学会预习，主动了解实验目的和 步骤，知其然也要知其所以然。课堂上 用视频示范规范的实验操作，有利于加 深学生的印象，比如薄层色谱和柱色谱 的操作，理论讲解得再详尽也不如用一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 段小视频展示更为直接。另外各门药学 理论课为了系统性完整性自成体系，这 种设置直接导致了药学实验教学系统不 完善，具体表现在部分实验内容不必要 的交叉重复和部分实验项目遗漏的现象， 换言之，药学理论课的相对独立性破坏 了药学实验课的系统完整性3。各个科 目的老师要在一起多讨论，把实训整合 起来，做到既不浪费宝贵的学时，也尽 量覆盖全面的实训内容。 三、提高课程吸引力 在学习天然药物化学这门课时很 多学生反映课程枯燥，不知道在以后的 工作中有什么用处。这提醒教师一定要 多举例子，紧密联系日常生活，由浅入 深，加深学生对知识的理解。比如讲到 甄执中为什么用夹竹桃害人，为什 么吃了苦杏仁会导致死亡，就引起了学 生对于后面要介绍的强心苷类成分提高 了兴趣；再比如在介绍挥发油一章时可 以举例：女生爱用的香水是怎么制造出 来的，里面的成份是什么4？其实天然 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 药物化学与现实生活息息相关，教师在 平时的生活中多积累素材，多去查资料， 尽量将每一章节的化学成分都与现实生 活相结合，既加深了学生的印象，提高 了学习兴趣，也达到了较好的