高校辅导员如何做好新生的思想教育工作

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校辅导员如何做好新生的思想教 育工作 摘 要： 新生入学阶段是对高校 大学生进行思想政治教育的重要阶段， 在这段时期做好新生的思想教育工作对 大学生以后的发展是事半功倍的。文章 通过分析新生中容易出现的一些思想问 题及所采用的解决办法，重点从理想前 途、专业思想、学风建设、关爱学生、 交流沟通平台及和谐班集体建设六个方 面对新生进行指导，为学生未来四年的 学习和生活打下坚实的基础。 中国论文网 /7/view-12906992.htm 关键词： 高校辅导员工作 新生 思想教育 习近平总书记在 2016 年全国高 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 校思想政治工作会议中指出要坚持把立 德树人作为中心环节，把思想政治工作 贯穿教育教学全过程，实现全程育人、 全方位育人，努力开创我国高等教育事 业发展新局面1。该讲话系统阐明了新 时期高校思想政治工作的重大意义、目 标任务和工作要求，为做好高校思想政 治工作指明了前进的方向，提供了根本 遵循。其中提到做好高校思想政治工作， 要因事而化、因时而进、因势而新1， 对高校辅导员如何做好新生的思想教育 工作具有重大的指导意义。大一新生具 有个性张扬、求知欲强、多样成长的特 点，处在网络化、信息化、国际化的时 代，这就要求高校辅导员必须增强思想 政治工作的有效性、针对性，因势利导， 坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党 的教育方针，为社会培养德才兼备、全 面发展的人才。 大学新生入学后，面对新的学校、 新的同学、新的环境，在学习、生活、 为人处世和人际交往等多方面要经过一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 个适应的阶段，这段时间的成长对他们 未来几年的大学生活非常重要。这段时 间对辅导员来说，是开展思想教育的重 要阶段。辅导员是新生进校以来第一个 接触的老师，要充分利用新生这段时间 的思想空档期及时给予思想、学习和生 活等各个方面的指引，充分抓住报到、 军训及入学教育的特色时刻引导他们进 行思想政治教育、专业的兴趣培养、大 学职业的规划等2。笔者针对所管理的 新生在思想教育方面经常出现的问题及 解决的办法提出一些想法，供大家探讨。 一、思想政治教育 大一新生刚进入大学的时候，有 超过半数以上的同学找不到继续努力奋 斗的目标，有一段迷茫期，一些学生在 高中的目标就是为了考上大学，为此他 们正常的社交活动被迫压缩或者停止， 更谈不上培养独立生活的能力。面对不 熟悉的环境、不熟悉的人等情况，一些 人就会感到茫然失措，无所适从，缺乏 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 生活能力的弱点就会暴露出来3。这段 时期辅导员应该以思想政治教育为核心， 尽快帮助新生提高能力、树立目标、适 应环境。 辅导员可以从下面几个特殊的时 间点和事件开展工作：1.重视入学教育 的契机，适时做好新生的思想政治教育 工作。坚持支部书记为全体大一新生上 开学第一堂课，坚持以马克思主义为指 导，加强新生的中国特色社会主义理论 体系的宣传阐释，引导新生真学、真信、 真懂、真用，做到入眼、入耳、入脑、 入心4。2.在组织新生熟悉校园的过程 中，让新生了解院校的发展历史。通过 对历年来相关专业学生的考研、就业情 况进行了解，向新生介绍毕业生中优秀 分子的事迹，对学生进行理想前途教育。 3.在第一次班会上，除了自我介绍以外， 让每一个人都谈一谈对大学的感受，以 及大学四年的目标，帮助新生有目的地 对大学四年进行规划，根据自己的兴趣 爱好及社会需要发展特长和锻炼能力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 利用第一次军训、第一次运动会、第一 次室外集体活动等，增强大家的凝聚力， 使新生更快地融入大学生活。 通过对学校环境、学习方法、校 规校纪等各方面的了解，使新生尽快熟 悉和适应即将开始的大学生活，实现跨 阶段教育的衔接，奠定整个大学思想政 治教育的根基。通过形势与政策课、思 想政治理论课等第一堂课及各种讲座、 报告、主题活动、社会实践和学生党团 组织等第二堂课，潜移默化地培养新生 的思想政治素质、家国情怀与使命担当 意识。 二、专业思想教育 在新生入学报到的时候，很多家 长和学生非常关注的是四年以后的就业 问题。随着学校招生规模的扩大，录取 的大学新生中属于志愿服从性质的学生 增加，因此要求转专业的学生增多。笔 者见过不少学生由于专业思想不稳定， 导致学习目的不明确，态度不端正，这 不但对教学的实施不利，而且对人才的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 培养不利。尤其是一些新开的专业（比 如环境生态工程专业，到目前为止还没 有毕业生） ，有相当一部分学生是调剂 来的，对专业不了解和选择的盲目性必 然会让他们接受不了现实跟理想之间的 差距。大学并不是一个“ 象牙塔 ”，它有 激烈的竞争，尤其面临现在的就业形势 和就业压力，学生的目标更现实化。在 这种条件下，辅导员应该起到怎样的引 路人的作用？笔者认为既不能回避专业 的作用，又不能过于夸大专业对人一生 的决定作用。基于这种情况，对新生进 行必要的专业思想教育迫在眉睫，辅导 员必须对新生及时开展专业教育，激发 他们，让家长进一步了解孩子所学专业 的师资力量和专业水平，建立辅导员与 家长的即时交流平台。其次，系统组织 新生学习专业认识。以我们学院为例， 生物科学专业是师范类专业，办学有着 悠久的历史，无论是课程安排、师资力 量还是就业情况，大家都比较清楚。但 是对于新专业（非师范专业） ，很多学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 生和家长就比较茫然，所以要帮助学生 了解自己的专业背景、学科特色、人才 培养模式及科研状况等方面情况，结合 本专业现状、发展前景和个人职业规划 等方面，引导学生充分认识自己的专业 特点和社会需求，从而稳定学生的专业 思想、树立学习信心、激发学习动力。 也可以利用网络资源查找其他学校相关 的专业信息，供学生参考比较，同时要 求专业课老师在教学过程中进行专业的 渗透，增强学生的专业自豪感。再次， 利用老生与新生接触的机会，让老生对 所学的专业及课程等情况做一些比较感 性的介绍，利用新老生结对子的方式， 帮助新生了解所学专业，稳固专业思想。 三、指导学习方法，加强学风 建设 大学教育与高中教育截然不同的 是在大学里既没有家长在耳边天天的唠 叨，又没有老师天天的敦促，它要求学 生以自学管理、自我学习为主。大学的 空闲时间突然多了起来，新生很容易放 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 松自己。由于学习方法的不适应及不会 合理利用时间，个别新生第一学期期末 考试会有不及格的科目出现，使学生产 生很大的挫败感，甚至有些学生可能会 因为多门课不及格导致退学。尽管每年 大学都在扩招，但是能考上大学毕竟并 不是一件轻松的事情，都要经过筛选， 都付出过努力。所以可以给这些中学时 的佼佼者“下马威 ”，但是如果严重到他 自身不能承担的后果，那么对学生的发 展是不利的。辅导员必须及时进行学习 指导，加强学风建设。 大学的学习是自主性学习，主动 向老师求教，主动安排时间，而不是被 老师安排得满满的。学习不仅仅局限于 听课和看教材，而是与老师、同学讨论， 阅读参考资料，听学术讲座等，都成为 学习的重要内容和方法。辅导员应通过 日常课程论文的写作，指导学生利用图 书馆和网络查找自己需要的Y 料。通 过组织学习交流会、四六级交流会等方 式，搭建学习交流平台。在新生开始进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 入学习阶段后，让老生中学习优秀的同 学主动到宿舍与新生交流学习心得体会。 另外，紧张的学习气氛，加上宿 舍教室食堂三点一线的生活，很容 易使新生们感到厌倦和疲惫。因此，为 了做好新生的学习方法的适应工作，辅 导员应该鼓励新生参加各种文体活动， 增强学习信心，让他们游刃有余地生活 和学习。同时特别需要注意的是一年级 学生往往比较散漫，纪律性较差，所以 辅导员一定要抓好学习纪律，及时了解 新生的一些动向。笔者带过的大一班曾 经有两个学生第一学期就有四门功课不 及格，笔者及时找他们谈话，联系家长 帮他们分析原因。通过多次的沟通和谈 心，制订出详细的学习计划，监督实行。 这两个学生在下一个学期全部都通过考 试，而且有一位学生数学考了第一名。 可以看出既然能够考上大学，说明大家 学习能力都不弱。如果学习上出现了什 么问题，那么一定是自己不努力或者是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 辅导员管理有缺陷，辅导员要及时发现 问题，帮助新生度过学习的适应期。 四、重视每一个学生的感受 辅导员应该重视每一个学生的感 受和想法。从只专注于学习，到离开父 母自己管理自己，从“ 有人管 ”到“没人 问”，他们很多情况下会不知所措。当 现实的情况与自己应有的角色严重不相 符，最后演变的结果，可能是退缩，也 可能在适应困境时做出一些不当的异常 行为，所有这些都将对新生的身心发展 产生不利影响。诸如此类的心理危机如 果得不到及时化解和排除，就难免会角 色混乱。 尽管要求每一个辅导员兼顾所有 学生确实是一件不容易的事，但是我们 应该通过建立有效的谈心机制5，想方 设法走进每一个学生的心灵，通过细致 的心理辅导，帮助新生走出困境。笔者 曾经有一个学生经常旷课，多次找他谈 话都没有效果，后来这个学生写了一封 信解释他目前的窘况：一方面是他觉得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 自己在大学里不受重视，故意做一些违 反规定的事引起老师的注意。另一方面 是他对所学专业没有兴趣。知道这个情 况之后，立刻启动预案，建立家庭学 校个人三方沟通平台，通过互联网、 手机媒体，面对面交流，耐心劝导，一 对一帮扶，最后他很快改正了毛病，现 在已经研究生毕业。 五、建立交流平台，多渠道与学 生沟通 为了及时了解和掌握新生的思想 动态，新生辅导员应该拓展思路，除了 传统的班级会议、周工作安排及班干部 定期汇报外，还要利用手机、网络等现 代信息技术手段，构建多媒体的交流平 台6。在新媒体阵地上推送形式活泼、 观点鲜明的正面声音，占领思想政治高 地，引领主流思想，提高新生对各种有 害思潮和不良思想的辨析能力和抵御能 力。 由于一些新生性格内向，不善于 表达自己，同时辅导员不可能每天都和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 新生见面，因此需要建立多渠道的交流 平台，让学生通过多种方式表达自己的 诉求。在新生入校到开始上课阶段，辅 导员应及时建立班级校友录，建立班级 公共信箱、QQ 群、微信群等交流平台。 现代信息技术结合传统的交流形式，搭 建多渠道沟通方式，同时保证信息渠道 的畅通，便于辅导员以后的日常工作管 理和学生思想动态把握，保证工作开展 的及时性和针对性。 六、以社会实践为平台，培养大 学生的创新精神和实践能力，建设和谐 班集体 辅导员要将实践活动与学校的人 才培养方案、学科专业特色和学科竞赛 相结合，着力培养新生的专业创新和专 业素养。结合生物科学的特点，我们学 院以教师导研、学生助研为载体，使师 生在共同研究中教学相长。让学生进课 题组，进实验室，进基地，在研究中进 步，在实验中创新。同时鼓励新生多参 加各种实践创新活动，锻炼各个方面的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 技能，培养兴趣爱好，找到并发展自己 的特长。 把新生的实践能力培养与志愿服 务结合，树立了新生服务社会、奉献他 人的精神风貌。在公益活动中，弘扬了 正能量，培育了雷锋精神，践行了社会 主义核心价值观，增强了新生的公