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文档简介
七年级组期中工作总结各位领导,同仁: 大家好!现在我将七年级组前半学期的总结予以通报。一、成绩分析七一语文人均79.6,结构分49.4,全县排名11,七二语文人均68.1,结构分38.8,全县排名11.七一数学人均93.9,结构分68.63,全县排名第9,七二数学人均75.2,结构分52.4,全县排名11,七一英语平均分118.3,结构分97.5,全县排名10 ,七二英语平均分116.2,结构分96.1,全县排名10 ,七一政治人均49.7,结构分54,全县第5,七二政治人均44.6,结构分47.5,全县第7,七一历史人均44.6,结构分40.6,全县第3,七二历史人均41.9,结构分35.0,全县第5,七一地理人均39.5,结构分28.1,全县第7,七二地理人均32.7,结构分22.3,全县第9。七一生物人均48,结构分50.4,排名全县第3,七二生物人均42.8,结构分42.8,全县排名第5.总体而言,基础学科成绩不尽人意,常识学科成绩不错。二、前期所做工作在包级领导的正确带领下,七年级组全体成员遵守校级校规,兢兢业业,恪尽职守,努力完成学校分配的工作,科任老师积极配合班主任管理班集体。1、入学教育验收。开学报道工作紧张结束。内务整理方面,将年级组成员平均分配给2个班级,教师示范,学生学习,协助整理床铺,规范摆放物品,明确清洁标准。韵律操学习,跟体育老师积极沟通后,利用课堂,周末,下午饭后,积极训练,基本上每个人都能正确标准的完成。2、行为习惯养成。开学伊始,我们针对七年级学生年龄小、人数多、日常行为不规范的特点,召开了主题班会,在会上向学生强调了学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念,对新学期的学习起到了良好的促进作用。3、班级工作,常规管理及检查常抓不懈。早上不到6:30, 两个班主任就已经进班了,督促学生进行早读,打扫卫生。上课、自习,全体成员老师都能按时到班督促学生,按时坐班。4、精心筹备与组织七年级全体学生进行了秋季球类运动会、体检、拔河比赛等活动,通过一系列活动,锻炼了学生意志,增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。5、“月考”后,都要求科任老师进行商定对策,反馈学生的学习情况,适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;白校长亲自主持召开月考后总结大会。表扬了前10名,批评了后5名学生,是学生明确了学习的重要性。6、走近家长,挖掘家庭教育的潜力。本年级组的老师十分重视家校联系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,充分挖掘家庭的教育潜力,促使学生养成良好思想品德、端正学习态度、提高学习成绩。三、存在问题及整改策略1、由于本人管理学习经验不够、思想不解放,墨守陈规、没有创新,工作缺少力度。今后我积极向其他年级组长学习,争取短时间内改变自己。2、本年级基础学科还存在薄弱现象,年级内个别学科存在班差偏大的现象。今后应加强平时的课堂管理,增强责任心,提高课堂实效,尽量缩小两个班的差距。3、学生的文明习惯还有待于提高,个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为;尊敬师长、举止文明、注意仪容仪表是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”,实现年级组的育人目标。4、后进生太多,导致成绩低迷。教师对学生关注太少。后半期继续搞好提优补差工作,后进生是我们提高成绩的关键。对后进生的辅导丝毫不能放松,在方法和兴趣上下功夫。要让他们体会到学习进步带来的快乐,激发他们学习的热情。5、我们教育的方式方法有时还较简单急躁,亟待改进,还需我们用心用智慧去工作,与学生、与家长的沟通,还有待强化。6、安全问题常抓不懈。行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校配合,进一步推动学校素质教育的发展。四、展望未来后半学期
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