教学用语规范工作自查报告

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 教学用语规范工作自查报告 本着进一步提升我校语言文字工作 的整体水平，增强广大师生的语言文字 规范意识，提高广大师生应用语言文字 能力的目的，我们对全校的各项语言文 字工作评估进行了一次自查自评，现将 有关自查报告情况汇报如下： 一、整章建制，确定工作重点 为使迎评工作能深入、细致、扎 实地开展起来，学校于 2014 年 12 月 10 日，调整了临夏回民中学语言文字工作 领导小组，成立了以党总支书记马自东 为组长，各副校长为副组长，各处室负 责同志为成员的领导小组。领导小组下 设语言文字工作办公室，副校长何有录 任主任，教研室两位主任为副主任。同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 时配备了专门、兼职干事，确定了工作 重点。 1.教务处、教研处、政教处、办 公室、总务处等学校各部门认真贯彻落 实国家通用语言文字法的要求。其 中特别是教务处、政教处要将“讲普通 话，写规范字” 纳入到日常的教育教学、 教学常规检查、新教师听、评课等学校 各项教学活动中来。且在日常的教育教 学活动中认真检查落实。 2.全校上下要在教师中广泛开展 学习国家通用语言文字法活动，使 普通话成为教师的教学语言。 3.使普通话成为学校学生学习和 交流的语言。 4.通过宣传、检查、督促使全校 师生养成写规范字的良好习惯。 5.要求全校教师向领导小组提交 普通话等级证书，语文教师必须 100% 达到二级甲等，其它学科教师必须达到 二级乙等，处室工作人员必须参加临夏 州公务员普通话测试，并达到相应的水 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 平。 6.要求学校领导要努力讲普通话， 写规范字。 7.特别说明将普通话合格作为对 教师进行业务考核和录用新教师的一项 硬性指标。 8.教务处应该将写规范字硬性规 定到有关教案书写、批改作业、书写评 语、板书等常规教学制度中。 9.要召开专门的全校大宣讲、学 习有关文件精神及讲明有关要求，使师 生们明白学校有关语言文字工作的要求 及重点。 10.布置纠错小组积极行动起来， 对全校各处的名称牌、标志牌、指示牌、 标语牌进行一次全方位的检查，细致落 实繁体字、异体字、二简字、错别字纠 正问题。 二、存在问题 1.经过对照检查，各部门对“讲普 通话，写规范字” 以及临夏州二类城市 评估验收工作认识还不够到位，尤其是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 师生们在教育教学活动中讲普通话，写 规范字的良好习惯离评分细则还有一定 距离。 2.语文教师中有 13 人普通话等级 测试未达到二级甲等标准，其他教师有 6 人未参加普通话培训及测试，工作人 员有 3 人未参加培训及测试。 3.极个别教师方言较重，还没有 把普通话作为教学用语。 4.我校大部分学生来自农村，存 在着上课讲普通话，课下讲方言的现象。 5.为创建良好校园文化氛围悬挂 的各种宣传条幅、手写体宣传牌还没有 制作规范副牌。 6.个别教师批改作业、板书设计 中还有使用二简字的现象。 7.公文中还存在着序号、标点及 排版等不规范的现象。 8.学生分辨其识字范围内的规范 字和不规范字的能力有待进一步提高。 9.学生书写汉字字形、笔顺不规 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 范。 三、整改措施 1.督促教师参加普通话培训测试， 力争使语文教师 100%达到要求，其它 教师 80%以上达到要求。 2.在全校范围的常规教学大检查 活动中杜绝使用汉字不规范的现象，牢 固树立写规范字的意识。 3.督促学校各部门将各自及学校 有关语言文字的各项规章制度落到实处。 4.上行文、下行文及有关材料的 文字规范化问题，实行谁牵头、谁负责 的责任追究制。 5.督促个别教师改掉方言，努力 讲好普通话。 6.各年级值周教师及学生要利用 课间时间检查学生在校园内讲普通话的 具体情况，并将违纪学生反馈到各年级 并记入年级值周评比成绩中。 7.督促学校相关部门制作宣传牌、 匾等手书字中繁体字、异体字、二简字 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的副牌。 8.利用语文课纠正学生的汉字字 形，笔顺不规范的现象。 9.利用一切机会努力提高全校师 生讲普通话，写规范字的能力。 根据“xx 市实验中学迎接二类语 言文字工作的评估标准文件”精神。xx 作为教学保证部门，承接着教学公共服 务能力，传递教育服务事业，做好学校 规范语言宣传工作。 在实际工作中，本着从实际出发， 不仅要做好实际工作，在实际工作中， 更要规范普通用语交流，推动校园工作 的顺利开展，确保语言文字工作目标的 顺利开展，虽然在教职工当中有些人语 言表述能力不流畅，但我们坚信借着学 校创设的浓厚氛围，广大后勤人员规范 日常用语的能力将会得到更大的提高。 不仅要在工作中将普通话纳入到日常的 培养目标、纳入常规管理，更要渗透到 实际工作和各项教学活动当中去。 在实际工作中，将密切配合教务、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学工等部门大力做好普通话语言的宣传 工作，例如广设宣传标语、宣传栏、横 幅等。为广大师生及教职工起着传递深 化的作用。 例如 xx 管理方面，宿舍管理方 面：宿舍管理担负着部门留校师生的日 常起居生活事宜，是留校师生温馨的生 活港湾，因此在规范日常用语方面不仅 要以诚相待，语言方式更要注重规范语 言交流方式，增进沟通和交流和谐用语。 后勤不仅担负着教学内部后勤管 理，而且传递着公共服务交流，今后后 勤将加大普通话规范学习，以便更好地 服务广大师生。 *清理规范宣传用语自查 报告 为进一步加强校园文化建设与管 理，规范校园文化秩序，优化育人环境， 营造良好的校园文化氛围，推动文明和 谐校园建设，不断培育和弘扬幼儿园文 化，根据*党宣 20 号关于清理规范规 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 范宣传用语自查工作的文件精神，实 验幼儿园对校园内的宣传橱窗、宣传栏、 宣传标语及各类张贴画等进行了统一清 理和整治。 一、清理整治总体情况 园领导高度重视此次清理整治活 动，认真对照奎党宣 20 号关于清理 规范规范宣传用语自查工作的精神和 教育局党委关于在教育系统清理规范 规范宣传用语自查工作的通知，于 4 月 19 日至 20 日进行了自查和清理。园 中层以上领导于 4 月 19 日下午对全园 室内外、班级、过道初步巡查，与班级 教室进行了沟通，各班教室、业务人员 纷纷对各自班级、负责卫生区破旧、不 规范的宣传标语和宣传栏进行了清理和 整治，对移动宣传栏也进行了归整，对 各宣传橱窗进行了清洁卫生的打扫，及 时更换了橱窗内的内容，整体情况较清 理整治前有了较大的改善。 二、存在的问题 1、脊椎灰质炎宣传横幅长期悬 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 挂已被风吹掉，应及时由保健室收回， 待下次服苗期间再挂出； 2、有的宣传橱窗破损，内容陈 旧。幼儿一周食谱公开橱窗内容陈旧， 其图片已经模糊、破损，急需维修更新； 3、园门卫室外张贴的收费标 准日晒变色陈旧，需及时更新； 3、北楼楼梯贴画破损，脱落， 需重新整理粘贴； 4、个别班级家园联系栏内容陈 旧，没有及时更新； 5、南楼后院幼儿种植区的班级 牌有的倒地有的歪斜，需各班及时进行 整理。 针对上述情况，幼儿园领导进行 了现场办公，进一步明确了各部门、业 务人员、班级教室的工作职责，并随即 部署了具体工作，要求相关部门针对上 述情况再次认真自查和及时清理，园中 层领导及保健室于 20 日下午进行全园 大检查。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 净化、美化校园环境是全园教职 工的共同责任。我园会认真执行奎党宣 关于清理规范规范宣传用语自查工作 的文件精神，按指定地点张贴、悬挂横 幅等宣传标语，并按时限清理撤除，共 同建设和维护美丽、整洁的校园。 * 2014 年 4 月 20 日 根据总支部的统一部署和我校开 展深入学习实践科学发展观活动实施方 案以及第一阶段计划的安排，我校围绕 如何落实科学发展观，推动学校的教学 工作迈上新的台阶等问题进行了认真的 学习、调研和思考，调研中紧密结合 “加强学校发展战略研究、加强教育教 学质量的管理和专业改革、加强和改进 党的建设”等课题，总结 学校近几年来 教学改革发展的成功经验、破解影响制 约科学发展的方式方法，了解改革和发 展进程中的难点问题，以及教职工、学 生对学校工作的建议和要求，为推进教 育教学改革，打造办学特色品牌，加快 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 实现奋斗目标谋求新路。 经过前一阶段的学习，我们认识 到：学习科学发展观就是要把思想统一 到科学发展观上来，运用科学发展观， 进一步提高对学校教学管理工作的认识， 进一步深化学校管理工作改革，进一步 树立以质量求生存的质量观，坚持管理 以人为本，以学生为主体，为教师和学 生提供一流的管理和服务是我们工作努 力的方向和奋斗的目标。我校通过认真 查摆教学管理工作中存在的问题，分析 制约我校教务管理水平提高的原因，并 结合学校实际，提出了教学和教学管理 中存在问题的解决方法和措施。 目前教学管理方面存在的主要问 题有： 一、教学管理的力度还不够 2014 年学校提出加强内涵建设， 围绕这一思路教导处采取了一系列的措 施加强教育教学管理，开展了“四个一” 活动，推行了学校领导推门听课制度， 组织了教学比武活动，实施了有效课堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 评选机制，但效果不够理想。教学中还 存在以下突出问题： 1、课堂教学的效率从总体上看 还不高。 今年开学以来，教导处就结合绩 效考核制定了“ 五认真”检查实施方案 ，进行了有效课堂教学评比，但任然存 在课堂教学松散、教学行为随意等现象。 甚至有少数教师不能按时到岗或者中途 脱岗，有的随意调课，致使教学秩序出 现混乱。 2、学生的学习风气不浓，好的 学习习惯养成不够。 3、教师绩效意识不足。 二、教学管理活动规范化程度有 待提高 目前的我校管理工作基本满足教 学工作的基本需要，2014 年以来，教导 处按照学校要求，加强了教学管理的规 范化，制定、完善了一系列教学规章制 度，采用了教学督察，教学反馈等手段 进行教学活动管理。但由于对教学规律 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 把握不够深入，教学管理活动规范化程 度仍然有待提高，积极主动的工作机制 和工作作风仍然有待进一步加强。 三、教务管理方面的调查、研究 较少 学校管理涉及的事项较多，教导 处工作人员需要将大部分时间用来处理 事务性工作，加上工作人员担负的有教 学任务，所以，深入教学一线进行调查 研究较少，对教学管理中存在的问题缺 乏深层次的分析，导致教学管理方面的 许多工作缺乏针对性，教学管理效率有 待进一步提高。 四、以学生为本、服务教学方面 仍需加强 教导处作为教学管理部门，其主 要职能是为教学服务、为广大师生服务。 从目前的现状来看，我们的服务意识已 经大大提高，但服务的深入性和广泛性 仍然有待加强，很多时候服务停留在表 面，不够深入和广泛，往往是在师生提 出请求后，才提供相应的服务，服务较 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 为被动，这也不符合科学发展观的基本 要求。 在学习实践活动中，教导处工作 人员进行了认真的检查、分析，查找出 了自身和本部门存在的问题，并针对以 上问题，实事求是地提出整改措施。 首先，解放思想，发扬勇于创新 的精神，开拓科学发展的新局面。通过 学习实践活动，我校党员干部明确了为 什么要贯彻落实科学发展观。在今后的 学习、工作中，我们每一个人都要树立 科学发展的思想观念，坚持用科学发展 观武装自己的头脑，在推动学校深化改 革与科学发展上形成共识。不断增进和 加强服务意识，树立以学生为本的观念 和全面、协调、可持续发展的观念，进 一步解放思想，增强服务的主动性和自 觉性，为把我校建设成干群满意的学校 而努力。 第二，改善我校办学条件。目前， 硬件设施落后和软件方面不足是制约我 校发展的重要原因，尤其是教学方面投 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 入不足，严重制约了我校教学科研水平 的提高。今后，我校将认真进行调研， 充分了解我校的现状，提出建设性意见 作为校领导决策参考，积极协助教办室 总务处等部门争取校领导和相关部门的 政策支持，从各个方面积极推动教学硬 件设施的改善，从根本上弥补教学软件 设施方面的不足，改善学校的教学条件。 此外，还要不断加强教师队伍建设，通 过调整、优化年龄结构、强化教学实践、 鼓励学术研究、大力开展教学团队建设 和教学质量考评，使我校的师资力量和 教学工作作风在短时间内取得较大改观。 第三，完善各项规章制度，进一 步规范教学管理活动。教学管理不规范， 曾是制约我校教学管理水平提高的一个 重要原因。今后，我校将继续完善教学 规章制度的，将教导管理、教材管理、 学籍管理、师资队伍管理等工作纳入规 范的工作流程，继续推进“四个一” 活动， 继续加大有效性课堂建设的力度。彻底 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 改变过去工作随意性过大的状况。通过 教学规章制度的完善，将责任落实到每 一个人，形成各司其职、高效有序的教 务管理机制。 第四，以全面发展为导向加强学 生能力培养。针对当前的学生实际情况 和我校教学工作中存在的理论教学与课 改缓慢的实际情况，我们将及时转变观 念，以提高教学质量和学生综合素质为 核心，遵循教学规律和我校学生的实际 需要，通过适时调整教学目标和教学计 划、增加技能训练的比重、加强特色课 程建设、搭建多级实践活动平台等措施， 构建和完善“ 教、学、练、用一体化 ”的 办学模式。 第五，积极进行调查研究和交流、 学习。科学发展观要求我们不断解放思 想，不断进行改革和创新，以此推动各 项工作更快更好的发展。今后，我校教 导处将更加注重教学规律方面的调查研 究，通过深入课堂、深入师生进行深入 调研，掌握我校教学工作的真实状况， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 在此基础上对传统教务管理方式进行改 革和创新，推动我校的教导工作的科学 发展。此外，还将积极争取机会，加强 与其他兄弟学校的合作与交流，积极学 习兄弟学校的先进经验，同时积极总结 经验，作为学校教导管理工作改革和创 新的依据和参考。 第六，进一步加强与校内交流与 合作。今后，教导处将自觉树立全局观 念和整体观念，继续加强与各部门的沟 通，建立协调机制，减少教学管理与其 他各项工作之间的矛盾与冲突，提高教 务管理效率。 总之，在今后工作中，我校将继 续紧密结合深入学习实践科学发展观活 动的基本要求，以科学发展观统领教务 管理实践，以“ 解放思想、改革创新， 建设党和人民放心、家长和学生欢迎、 广大师生满意的学校” ，为总体目标， 紧紧围绕“科学发展、内涵建设” 的主题， 本着实事求是的原则，针对我校教导管 理活动的不足，深入进行分析和总结， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 及时发现问题、解决问题，通过不断努 力，推动我校教学工作又快又好地发展。 教学规范自查报告 一、以符合规范为出发点， 健全教学管理组织体系，完善教学管理 制度。 在认真组织学习江苏省职业学 校教师管理规范的基础上，结合学校 实际。学校从 2014 起实行以专业部为 教学管理主体的校、部二级管理组织体 系，成立教务处、实训处、招就处三个 职能处室和电子信息工程部、服装及商 务部、机电工程部和基础部四个专业部。 初步形成结构合理，责权明晰，精干高 效的管理队伍。在教学管理方面，逐步 健全二十多项管理制度，并以这些制度 为依据，实施严格管理，对照规范 ， 逐步健全了各类教学和教师管理档案。 各种检查表、任务书、计划书、教学案 等按照江苏省职业学校教学管理规范表 格的式样制定，以往不符合规范的地方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 一律改正。 二、以提升质量为中心，加强教 学过程管理 采取定期检查与日常抽查相结合 的方式开展教学常规检查。各专业部每 天安排人员开展值日巡查，每月教务处 组织各教研组对全体教师教学“五认真” 进行检查，并将结果汇总通报，每月教 学校长、教务主任还要抽查一个专业部 的 23 教师的教学情况，通过随机听 课、查阅资料、座谈等形式。重点检查 教师备课是否规范、上课是否坚持师生 互动、能否进行教学改革、教学效果学 生是否满意、课后是否辅导，同时了解 学生出勤、遵守课堂纪律、记课堂笔记、 完成作业的情况并对存在问题指出整改 建议，检查结果与教师的竞聘岗位，晋 升工 资、职称评审，实施奖惩直接挂 钩。 三、以教学改革为核心，加强教 科研管理，强势推进项目教学课程改革， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 切实做好有效教学研究。 教务处有一名主任分管教科研研 究工作，每个教研组每月安排半天考研 活动，考研活动除了正常的教学研究和 业务学习外，每次安排上课、评课活动。 学校系江苏省首批课程改革实验校，电 子、服装专业江苏省课程改革实验点。 因学校组织有力，措施扎实，全体教师 的业务能力得到 普遍 提升，在“五课” 教研和“两课 ”评比活动中，我校老师取 得了优异成绩，在市文化课、专业课两 课“评比”和信息化大赛中取得 16 个一 等奖，获得省文化课示范课一个、研究 课一个。还有 9 名老师代表盐城市参加 省信息化大赛和专业课“ 两课 ”评比。学 校有健全教科研制度和课题管理制度。 “十一五”期间了完成了三个省级课题研 究。 “十二五”期间已立项通过并开题的 国家级课题一个，省级课题三个，其中 有省级重点资助课题一个。去年六月份 省教育科学研究院职成所马成荣研究员 还亲临我校参加开题报告会。并对我校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 教科研工作给予充分肯定。其中电子电 工专业项目教学课程改革研究工作在全 国、全省有一定影响。目前，正式出版 项目教学教材三本，其中国规教材一本， 省优先推广教材二本。 以师资队全建设为抓手，加强教 师业务管理。 学校制定了“ 十二五 ”师资队伍建 设规划，有专业带头人，骨干教师及青 年教师培养计划。学校服装专业负责人 马学平同志是国 家级名师 。学校还有省级名师 20 余人。副高以上职称教师比例子达 35.3%。每个专业都有一名本专业副高 以上职称教师。学校现省市级学科带头 人、教学能手 27 人。 “双师型 ”教师与专 业教师比例达 73.9%。张学标、胡兰老 师两位分别担任省电子电工、服装省技 能大赛队集训教练。并为学校培养了多 名国赛金牌选手。学校专门印制了专 业教师赴企业实践记载簿 ，规定每门 专业教师每两年赴企业实践不少于两个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 月。根据规范要求和学校实际情况， 学校制定了教学管理考核方案 ，每 学期开展教师教学质量考核。并将考核 结果与评优、晋级、职称评审挂钩。考 核分为教学工作量、教学常规，教科研、 教学成果及教学工作考核五项。考核采 用百分制。并将教师参加技能大赛、创 新大赛、信息化大赛、 “两课 ”评比、课 题研究和教科研论文等教学活动纳入其 中。 五、以品牌专业建设为动力，加 强课程及教学设施管理。 学校在“ 十一五” 期间建成电子、 计算机、服装三个省级示范专业和一个 中央财政支持的省级技能型紧缺人才实 训基地。为强化专业建设，学校从 2014 年起，实行专业部为主体的校、部二级 管理体系。根据盐城新特产业发展规划， 制订了学校“ 十二五” 专业建设规划。规 划建设三一四个省品牌专业对口和十六 个合格专业。将根据教育部和教育厅有 关规定制定或重新修订各专业实施性教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 学计划。所属专业的教学大纲都符合人 才培养要求和职业岗位要求，并按规范 程序报批后执行。开足开齐课程， 所 有教材均采用省教育厅推荐目录中教材 或国规、省规教材。并依据技能型人才 培养的实际需要 和地方经济社会发展及职业变化 需要量开发校本教材。充分利用教学网 络平台、数字化教学资源库，实际资源 共享。学校现有实验实训设备 1500 万 元。我们将安照四星中职职业学校标准 配备各类教学设施。校内实训实习场所 及实施由实训处负责管理。电化教学设 施由现代教育中心负责管理，确保设备 完好率、利用率