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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 外出培训心得体会 学习心得体会 西安市第六十四中学杨 辉 我有幸到邯郸市二十三中学习, 听了两节示范课,他们的课让我感受颇 深,收益匪浅,也让我充分领略了课堂教 学的无穷艺术魅力。他们的课以深厚的 文化底蕴,丰富的教学经验和精湛的教 学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境 界。下面我就参加这一次活动谈一点儿 自己体会和感受。 一、激趣导入,明确目标 在这次听课中我明显地感受到这 些上课的老师都很善于启发学生、引导 学生,给我感受最深的是平面镜成像 这一节课,老师的精彩之处在于课堂上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 引导学生自己去探究,去发现,去解决 问题,让学生经历、感悟知识的形成过 程。上课前,先带来一面镜子,让一个 学生照镜子,引入课题。然后,让两名 学生上台表演照镜子游戏,探究平面镜 成像的特点。最后每个人做平面镜成像 实验,体验平面镜成像的特点。在老师 的点拨下,学生解决了一个问题,教师 随即又引导着提出了新的问题,整节课 就在不断解决问题的过程中,让学生在 矛盾冲突中探索、发现新知。在老师的 引导下主动建构新知,发展思维,完成 了教学目标。教师的有效引导是这节课 成功的保证。 二、让学生在体验中学习数学 教育观念现代化的主要标志之一, 是强调给学生自主参与的机会,让学生 运用所学知识进行实践体验。所听的这 两节课老师自始至终都关注学生的学习 过程,给学生提供“ 做” 数学的机会,让 学生在学习过程中去体验和经历数学。 在体验中丰富经验、获得方法、形成态 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 度、享受快乐、得到发展。 三、创设的情景为教学服务 在他的讲课中告诉我们,数学课 上的情境创设应该为学生学习数学服务, 应该有利于学生用数学的眼光关注现实 生活,应该为学生学习数学知识和技能 提供支撑,为数学思维的发展提供土壤。 这样的情境不但激发了学生学习的欲望, 而且兴趣也被调动起来,于是在自然、 愉快的气氛中快乐地学习。 四.、精心独到的课堂设计 教学设计是老师为达到预期教学 目的,按照教学规律,对教学活动进行 系统规划的过程。从每位老师的课堂教 学中,我们能感受到教师的准备是相当 充分的:不仅“备” 教材,还“备”学生。他 们的教学看似水到渠成,却包含着精心 的准备,每位老师都有自己的教学风格, 都有自己的特点,但都是那样令人耳目 一新,过目难忘。每位老师的课,都设 计精巧,能最大程度地调动学生的学习 积极性,能充分挖掘学生的潜力。在练 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 习设计方面针对性也很强,贴近学生生 活实际,分层合理得当,课堂效率很高, 收到了良好的教学效果。 两天的学习,我学到很多,感受 很多,收获很多,名师扎实深厚的教学 基本功,大气自然的教学风格,广博的 知识,驾驭、调控课堂的能力,亲切大 方的教态,灵活的教学机智,独到智慧 的教学设计,富有艺术性的课堂,都给 我留下了深刻的印象。我将以这次观摩 课为契机,努力向高水准看齐,对自己 严格要求,从各方面找不足、找差距, 一
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