中职学校班主 任培训心得

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 中职学校班主任培训心得 中职学校班主任培训心得体会 在 学校的安排下，我和梁惠喜两位老师于 2014 年 10 月 31 日11 月 4 日参加了 第六期全省中职学校骨干班主任培训班 的学习。 开始，以为出去踹踹气、洗洗脑， 暂时抛开学校烦锁的工作，放松的心态， 心里特别高兴。 但是，事实上，学习也是非常辛 苦。 首先学习内容安排满满的， 8：2011:50；2：305：30，天天如 此，听专家讲座、学员分组讨论、团队 拓展活动等。 第二，本次学习，住的辛苦，咨 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 询曾经培训过的领导、老师找住的地方， 自己也亲自联系附近的酒店，但很不巧， 培训期间刚好是广交会，酒店太贵，住 不起，只好住学院招待所。住招待所不 要紧，更不幸自己住的房，窗边有 2 台 空调压缩机，所以休息不太好。 但这次培训给我提供了再学习、 再提高的机会。触动很深，受益匪浅。 通过培训学习，聆听了专家的精辟讲座， 积极参与了学员与学员、学员与专家间 的互动交流，每一天都能感受到思想火 花的碰撞、冲击。 到了期末，贾主任安排我们在 教育、教学工作交流会进行学习交 流心得体会，接到这任务后，左思右想， 我应该讲点什么？通过学习，学到东西 很多，但讲时，又不知从何说起。平时 又不注意积累，及时写下自己的感受， 印象较为深刻的几点感触吧！ 第一， 想先讲“赏识教育 ”，因为这个也是我上 学年校内研究的一个小课题赏识教育 在中职学校实施途径与方法的探索与研 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 究 ，思想碰撞最大。 很多班主任都谈到职业学校的学 生情况，有些词好像已经牢牢与职校学 生捆绑在一起，比如说：成绩差、纪律 差或思想品德差。也有老师概括更加形 象：“动时像疯子，静时像呆子；上课 磨洋工，下课打冲锋。 ”这些现象确实有， 但并非所有。现在的学生都是新时代的 新少年，班主任每天与学生打交道也需 要与时俱进，要在了解他们特点的前提 下，因材施教。他们与社会之间的互动 越来越频繁，有些通过网络获得的信息， 甚至比老师的了解更深入。再说职校 学生，学习成绩不是他们追求的 最终目标，他们需要的是通过学习技能 体现自身价值。 专家一再强调，中职教育要改变 传统观念，老师要树立应有的学生观： 人人有才，人无全才，扬长避短，个个 成才。我们作为班主任要让职校学生发 现自己的闪光点，增加自信，更好地规 划未来。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 有调查表明，反复成功的孩子会 越来越好，反复失败的孩子会越来越坏。 美国心理学家威谱詹姆斯有句名言： “人性最深刻的需要，就是希望别人对 自己加以赏识。 ”赏识的关键词在于 “识”。 记得卢民主任当部长时，曾经讲 过“我们要把表现差的学生当作有瑕疵 艺术品来欣赏，如果你整天只看他瑕疵 的地方，你只会越来越讨厌他，且在心 目中一一文不值；但你若会赏识他的闪 光点，但在他闪光点上发挥，他也有可 能成为价值连成的宝” 。 刘翔、丁俊辉，大家都很熟悉， 他们也不就是在一个点上发挥到极点吗？ 从教育学角度讲，每一名学生都是有 着巨大潜能的可培育体。教育的真正成 功，就在于让被教育者“ 真正成为他自 己”。赏识，无疑是育人者对被教育者 的倾心呵护、挚爱观察、准确的发现和 由衷的认可。真正的赏识教育一定是自 然的、坦荡的、真切的，会给学生带来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 春风化雨般的温暖和感动。中职学生更 需要赏识教育，这就是我这次交流学习 所得到的最大体会。 如果说普通高中班主任付出了 100%的汗水的话，那我们职校班主任 就会出 200%汗水，反馈回来可能只有 50%，甚至更少。累一点、辛苦一点、 比别人多做一点，都没有关系，只要我 们带的班级是积极向上的，学生平安健 康，师生和谐，一切都是值得的。我认 为职校班级管理要给自己空间，给学生 空间。 第二点感触： 这次培训，给我触动较大还有中 山纪念中学王家文老师讲的素材型主 题班会的组织与设计经验介绍。他说： “工作 10 年，收集了 10 年的素材，到 现在我可以让我的学生一年之内都是精 神亢奋的”。他积累部分素材，上一次 参加培训的班主任已买了，学校也把他 放上了 ftp。 他的班会课我有几个感想： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 1、他上班会课，学生是最兴奋 的，最轻松的，也是最喜爱的课堂之一， 而且新鲜感，学生都非常喜欢，也很容 易产生共鸣。 2、他像一名医生，而班级像一 个病人，他的素材就一剂剂良药。作为 一名“医生”，他必须要会把脉，看到病 人有什么异常，对症下药，药到病除， 所以他教出来的班级，无论是在心理上、 精神上、学生品质、毅力等等都是非常 健康的。 3、他的素材是好东西，套用他 不一定人人适合用，要了解其含义，作 用，可以借用。最好用的东西还是按自 己的理解，发挥到极点才是好东西，所 以班主任们，我们要善于积累，这样， 在班会课上，你讲的话就不再那样的空 洞，才能提起学生听你讲话的心呀。 本学期，商机部也组织几位班主 任上主题班会公开课，目的也是想 通过公开课，使我们班主任上班会课的 能力得到提升。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 第三点感触：其它我们挺幸福 这次培训，广东省各地方职校老 师都来了，学员熟悉了，免不了聊聊工 作、收入、班级管理、学校管理等等。 1、首先，经了解调查，所有班 主任都表示，当班主任，真累，所以可 以肯定地说，当老师，就是累，既然选 择了这个行业，要做好累的思想准备。 我想：各行各业都累。 2、收入：经比较，跟东莞差不 多，比广州一些地区高，在佛山地区在 前列，其他地方，不可比，其实大家心 照。当然不知他们有没有保留，但我觉 得没必要。 3、工作：顺德学生综合素质还 算可以了，特别学生管理，比较细、严。 虽然个别学生恶劣，不把老师放眼了，