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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小班化教育读后感(精选多篇) 创建小班化教育的框架.促进学生主 动创新 从容年下半年开始,我校 在创新教育的感召下，选择了对“小班 化教育”的研究与实践，并遵循“ 教育要 面现代化面向世界面向未来”的教育思 想,在深入研究数学课程的基础上,明确 选择了具有素质教育时代特征的数学课 程新体系。 新课程体系最突出的特征就是数 学内容现代化，在生活中学数学，使人 有一种现实感数学就在我们身边， 激发学生学习的兴趣。 根据新课程的特点，结合我班的 实际情况，我确定小班化的学习框架， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 以此促进学生的主动创新。 、营造良好的心理氛围 营造和谐、自由、轻松的氛围， 让学生的心灵深处感到没有过重的心理 压力，如果一个学生发言出现错误，引 起学生哄堂大笑时，教师向学生投去的 不是不满的眼神，而是真诚的关切。使 学生充满一种自信心，使学生从“不会” 达到“学会”、 “学好”，从而为学生创新铺 垫下心理基础。 、注重良好生活习惯的培养 在学生入学后重点要进行养成教 育。其基本目标是：站得直、坐得正、 写字要规范、整理要有序、家务小事要 会干，敢于讲话讲礼节、做到活泼不散 漫、规矩不死板、培养良好的美德习惯、 学习习惯、卫生习惯等。 、强调合作精神和团队精神 在小班化教育中，要学会尊重别 人，要有责任感，要学会平等与人说话， 平等与人交流，不抢话，不打断别人说 话，尊重别人的意见，学会与人沟通和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 交流，不挫伤别人的积极性等。我认为， 学生只要具有这样的品质，小班化发展 才有后劲，才能培养出时代所需要的有 义务感和责任心的真正人才。 、注重培养学生的创新意识 小班化教育在新教材体系的指导 下，必须摒弃传统的教育观念，树立起 创新教育观，在教学中注重培养知识创 新，强调发展知识的过程，强调从不同 途径寻求解决问题的方法，培养探索精 神，注意思维训练。备课时，注重要备 学生的活动，如何创设情境，突破关键 问题，如何组织发言、交流、讨论、归 纳、调节数学中可能偶然突发的问题等 等，使学生的创造热情被点燃，创造意 识被唤醒，创造精神被焕发。 以上是我对本班小班化教育的基 本框架，但愿能使计划在温良的土壤中 不断茁生，如期进行，在短时期内形成
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