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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 “关爱留守学生” 工作计划 “关爱留守学生 ”工作计划 2014 级 4 班 班主任：张丽 我班留守学生问题非常严重，推 广和实施“留守学生关爱工程” 的具体行 动是提高我班教学质量，推进素质教育 的重要举措。 一、指导思想 为落实学校关于留守学生工作会 议精神，根据我班具体情况，使我班 “留守学生”教育管理工作走向规范化、 经常化，确保教育教学质量取得更大的 成绩。 二、主要目标 加强“ 留守学生” 教育工作，深入 调查调查，制定工作方案，狠抓措施落 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 实，为“留守学生 ”健康成长创造良好的 学习和生活环境。 三、工作措施 1建立留守学生档案制度 我认真调查,摸清留守学生底数, 建立每个留守学生的专门档案。基本内 容包含学生基本情况、家长姓名、家庭 详细地址、联系电话,家长务工单位详细 地址、联系电话,监护人或其委托监护人 的职业、详细地址、联系电话、身体状 况、年龄等。并根据学生变动情况,及时 补充或变更有关内容。加强与学生家长 及其他监护人的联系,共同形成以学生为 中心的关爱网络。 2、实施帮扶留守学生制度 班委会成员对留守学生进行“一 对一”结对帮扶。对这类同学，要定期 走访，及时向班主任反馈学生的情况， 以便及时做好学生的思想工作。 3、建立健全教师与留守学生谈 心制度。 定期召开帮扶结队班干、留守学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 生、监护人或委托监护人座谈会。班主 任每星期与本班的“ 留守学生 ”谈心一次， 详细填好记录，对少数学习严重滑坡、 人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌 违法的“留守孩 ”要制定个别教育管理方 案，着重进行矫治和帮助，做到有的放 矢，因材施教。 4、注重对留守学生的心理健康 教育 积极营造有利于青少年人健康成 长的育人环境。针对品德行为偏差和有 心理障碍的留守学生，开设心理教育课， 大力开展心理咨询、心理矫正活动，定 期开展思想教育、情感教育、独立生活 教育和体谅父母教育等。要积极鼓励和 引导家长“常回家看看，常来电问问， 常写信和孩子聊聊。 ”使留守学生感到备 受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福， 消除不良情感体验，树立乐观向上的生 活态度，培养正确的人生观、
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